|
|
| Строка 114: |
Строка 114: |
| | #Расширение возможности социализации учащихся | | #Расширение возможности социализации учащихся |
| | #Участие в конкурсах, олимпиадах, проектах | | #Участие в конкурсах, олимпиадах, проектах |
| − | #Формирование портфолио
| |
| − | #Самопознание
| |
| − | #Общение и развитие
| |
| − | #Престиж
| |
| | | | |
| − | *Программы
| + | '''Победители в конкурсах''' |
| − | *Расписание уроков
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Расписание звонков''' | + | |
| − | | + | |
| − | В начальной школе
| + | |
| − | | + | |
| − | 1 урок: 7.30 - 8.05
| + | |
| − | | + | |
| − | 2 урок: 8.25 - 9.00
| + | |
| − | | + | |
| − | 3 урок: 9.25 - 10.00
| + | |
| − | | + | |
| − | 4 урок: 10.25 - 11.00
| + | |
| − | | + | |
| − | 5 урок: 11.25 - 12.00
| + | |
| − | | + | |
| − | В старшей и средней школе
| + | |
| − | | + | |
| − | 1 урок: 7.30 - 8.15
| + | |
| | | | |
| − | 2 урок: 8.25 - 9.10
| |
| − |
| |
| − | 3 урок: 9.25 - 10.10
| |
| − |
| |
| − | 4 урок: 10.25 - 11.10
| |
| − |
| |
| − | 5 урок: 11.20 - 12.05
| |
| − |
| |
| − | 6 урок: 12.15 - 13.00
| |
| − |
| |
| − | *Расписание экзаменов
| |
| − |
| |
| − | <!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
| |
| − | <!--<center>[[Изображение:Wikiversity-logo-41px.png]]</center>-->
| |
| − |
| |
| − | ==Внеурочная деятельность==
| |
| − | *Конференции, конкурсы, фестивали
| |
| − | *Дистанционные олимпиады
| |
| − | *Участие в [[Проект 300 ИнтелШкол Плюс|проектах]] Летописи.ру
| |
| − | *Кружки, секции
| |
| − |
| |
| − | =Объединение «Умные руки»=
| |
| − | Наша библиотека самая волшебная комната в школе. Здесь работает объединение «Умные руки»,которым руководит Санкина Татьяна Вячеславовна, где дети плетут из бисера, шьют мягкие игрушки, лепят из солёного теста, клеят панно из натуральной кожи.
| |
| − | *Бисероплетение
| |
| − | Бисер - один из самых удивительных материалов для рукоделия: внём и загадочный блеск, и сочность красок, и чёткость линий, и неограниченные возможности для творческого поиска. Бисер может свести с ума кого угодно. Богатейшая цветовая гамма чешского бисера, неограниченные возможности моделирования изделий из бусинок, колье и серьги, пояски и броши, шапочки и браслеты, заколки и сумочки придают внешнему виду оригинальность и неповторимость. Модно, стильно, оригинально. Поэтому актуален кружок бисероплетения.
| |
| − |
| |
| − | *Солёное тесто
| |
| − | От простейших лепных изделий, направленных на развитие мелкой моторики кисти, до изготовления художественных работ на выставках народного и декаративно - прикладного искусства, этот путь ребёнок проделывает с интересом и удовольствием.
| |
| − | Лепка является эффективным средством познания обучающимися объёмно - пространственных свойств действительности - важного фактора в общем развитии ребёнка.На занятиях дети расширяют круг знаний о свойствах материалов, обладают полезными техническими навыками, тренируют руку и глаз, а также способность координировать движение руки со зрительно воспринимаемым объектом. На занятиях вырабатываются не только технические знания и навыки, но и воспитывается художественно эстетический вкус, развивается наблюдательность, прививает любовь к труду.
| |
| − |
| |
| − | *Мягкая игрушка
| |
| − | Мягкая игрушка - это один из видов декоративно - прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия:шитьё, вышивка, аппликация.Работа с мягкой игрушкой помогает ребёнку развивать воображение, чувство формы и цвета, точность и аккуратность, трудолюбие, познакомиться с традициями русского народного творчества. Игрушка выполненная своими руками, имеет большое значение в творческом развитии человека, выражении его индивидуальности. Каждая игрушка, прошедшая через руки ребёнка, становится особенно дорогой ему - ведь это он трудился, вкладывая выдумку, фантазию.Недаром любимыми игрушками остаются те, которые были сделаны своими руками, хотя ребёнок в них уже не играет.
| |
| − |
| |
| − | *Кожаная пластика
| |
| − | Кожевничество - одно из древнейших ремёсел на земле.Натуральная кожа обладает уникальными свойствами, которые позволяют использовать её для изготовления вещей с различными функциями.Кожа - уникальный продукт природы, прекрасный материал для творчества. Она прочна, послушна, долговечна и пластична. Благодаря своим прекрасным качествам, кожа тысячилетиями не выходила из моды. Из кожи можно сделать много интересных и полезных вещей:игрушки, картины, броши, пояса, браслеты, шкатулки, рамки. Увлекательная работа с кожей по силам не только взрослым, но и детям. Экологическая чистота и безвредность материала позволяет широко рекомендовать его для работы с детьми, развития их творческих способностей
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->
| |
| − | |}
| |
| − | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #fef; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
| |
| − |
| |
| − | ==История и традиции==
| |
| − | *История
| |
| − | <gallery>
| |
| − | Изображение:Кузницы.jpg|Кузницы
| |
| − | Изображение:Школа_№3_50_г..jpg|Фото школы №3 - 50 годы
| |
| − | Изображение:Mousosh3.jpg|Фото школы №3 - сегодня
| |
| − | </gallery>
| |
| − | Год основания школы -1936.
| |
| − | Старейшая и одна из самых больших школ города Богородска.Первое здание школы №3 не было типовым. Его приспособили и на ходу перестраивали, ремонтировали.Первым директором школы был Сергей Васильевич Шумилов, но в самом начале Великой Отечественной войны был призван в армию.Он был невысокого роста, ходил в строгом костюме, поражал детей рассказами о древней истории, интересно преподавал историю СССР, умело руководил педагогическим коллективом - он был горазд на выдумку.Вместо ушедшего на фронт С.В.Шумилова назначили директором И.И.Фомину.
| |
| − | Школа №3 всегда отличалась сплочённым, сильным,
| |
| − | требовательным педагогическим коллективом и мудрым
| |
| − | директорским составом:Махлонова П.И.,Симаков Н. Н.,
| |
| − | Лисиченко А. А., Мыльников Г. А., Евдокимова Н. Н.,
| |
| − | Краснёнкова Г. И., Романов Ю. Д., Шихова В. В.
| |
| − | Сейчас школу возглавляет А. Ю. Романов.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | *'''Школьные праздники и традиции'''
| |
| − |
| |
| − | #День знаний -1 сентября
| |
| − | #День первоклассника -сентябрь
| |
| − | #День учителя -5 октября
| |
| − | #День памяти Зои Космодемьянской -29 ноября
| |
| − | #Новогодние праздники -декабрь
| |
| − | #Праздник Букваря - февраль
| |
| − | #Спортивные соревнования, посвящённые Дню Защитника Отечества - февраль
| |
| − | #Праздник "Мамам посвящается" - март
| |
| − | #День памяти - День Победы - 9 мая
| |
| − | #Последний звонок - 25 мая
| |
| − | #Выпускной бал - июнь
| |
| − |
| |
| − | *Ими гордится школа
| |
| | Конкурс исследовательских работ по физике "Атомная энергия" | | Конкурс исследовательских работ по физике "Атомная энергия" |
| | Лебедев Г.(11а) | | Лебедев Г.(11а) |
| Строка 319: |
Строка 220: |
| | | | |
| | | | |
| | + | |
| | + | #Формирование портфолио |
| | + | #Самопознание |
| | + | #Общение и развитие |
| | + | #Престиж |
| | + | |
| | + | *Программы |
| | + | *Расписание уроков |
| | + | |
| | + | '''Расписание звонков''' |
| | + | |
| | + | В начальной школе |
| | + | |
| | + | 1 урок: 7.30 - 8.05 |
| | + | |
| | + | 2 урок: 8.25 - 9.00 |
| | + | |
| | + | 3 урок: 9.25 - 10.00 |
| | + | |
| | + | 4 урок: 10.25 - 11.00 |
| | + | |
| | + | 5 урок: 11.25 - 12.00 |
| | + | |
| | + | В старшей и средней школе |
| | + | |
| | + | 1 урок: 7.30 - 8.15 |
| | + | |
| | + | 2 урок: 8.25 - 9.10 |
| | + | |
| | + | 3 урок: 9.25 - 10.10 |
| | + | |
| | + | 4 урок: 10.25 - 11.10 |
| | + | |
| | + | 5 урок: 11.20 - 12.05 |
| | + | |
| | + | 6 урок: 12.15 - 13.00 |
| | + | |
| | + | *Расписание экзаменов |
| | + | |
| | + | <!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> |
| | + | | style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| |
| | + | <!--<center>[[Изображение:Wikiversity-logo-41px.png]]</center>--> |
| | + | |
| | + | ==Внеурочная деятельность== |
| | + | *Конференции, конкурсы, фестивали |
| | + | *Дистанционные олимпиады |
| | + | *Участие в [[Проект 300 ИнтелШкол Плюс|проектах]] Летописи.ру |
| | + | *Кружки, секции |
| | + | |
| | + | =Объединение «Умные руки»= |
| | + | Наша библиотека самая волшебная комната в школе. Здесь работает объединение «Умные руки»,которым руководит Санкина Татьяна Вячеславовна, где дети плетут из бисера, шьют мягкие игрушки, лепят из солёного теста, клеят панно из натуральной кожи. |
| | + | *Бисероплетение |
| | + | Бисер - один из самых удивительных материалов для рукоделия: внём и загадочный блеск, и сочность красок, и чёткость линий, и неограниченные возможности для творческого поиска. Бисер может свести с ума кого угодно. Богатейшая цветовая гамма чешского бисера, неограниченные возможности моделирования изделий из бусинок, колье и серьги, пояски и броши, шапочки и браслеты, заколки и сумочки придают внешнему виду оригинальность и неповторимость. Модно, стильно, оригинально. Поэтому актуален кружок бисероплетения. |
| | + | |
| | + | *Солёное тесто |
| | + | От простейших лепных изделий, направленных на развитие мелкой моторики кисти, до изготовления художественных работ на выставках народного и декаративно - прикладного искусства, этот путь ребёнок проделывает с интересом и удовольствием. |
| | + | Лепка является эффективным средством познания обучающимися объёмно - пространственных свойств действительности - важного фактора в общем развитии ребёнка.На занятиях дети расширяют круг знаний о свойствах материалов, обладают полезными техническими навыками, тренируют руку и глаз, а также способность координировать движение руки со зрительно воспринимаемым объектом. На занятиях вырабатываются не только технические знания и навыки, но и воспитывается художественно эстетический вкус, развивается наблюдательность, прививает любовь к труду. |
| | + | |
| | + | *Мягкая игрушка |
| | + | Мягкая игрушка - это один из видов декоративно - прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия:шитьё, вышивка, аппликация.Работа с мягкой игрушкой помогает ребёнку развивать воображение, чувство формы и цвета, точность и аккуратность, трудолюбие, познакомиться с традициями русского народного творчества. Игрушка выполненная своими руками, имеет большое значение в творческом развитии человека, выражении его индивидуальности. Каждая игрушка, прошедшая через руки ребёнка, становится особенно дорогой ему - ведь это он трудился, вкладывая выдумку, фантазию.Недаром любимыми игрушками остаются те, которые были сделаны своими руками, хотя ребёнок в них уже не играет. |
| | + | |
| | + | *Кожаная пластика |
| | + | Кожевничество - одно из древнейших ремёсел на земле.Натуральная кожа обладает уникальными свойствами, которые позволяют использовать её для изготовления вещей с различными функциями.Кожа - уникальный продукт природы, прекрасный материал для творчества. Она прочна, послушна, долговечна и пластична. Благодаря своим прекрасным качествам, кожа тысячилетиями не выходила из моды. Из кожи можно сделать много интересных и полезных вещей:игрушки, картины, броши, пояса, браслеты, шкатулки, рамки. Увлекательная работа с кожей по силам не только взрослым, но и детям. Экологическая чистота и безвредность материала позволяет широко рекомендовать его для работы с детьми, развития их творческих способностей |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | <!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> |
| | + | |} |
| | + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| | + | | style="width: 50%; background-color: #fef; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | |
| | + | |
| | + | ==История и традиции== |
| | + | *История |
| | + | <gallery> |
| | + | Изображение:Кузницы.jpg|Кузницы |
| | + | Изображение:Школа_№3_50_г..jpg|Фото школы №3 - 50 годы |
| | + | Изображение:Mousosh3.jpg|Фото школы №3 - сегодня |
| | + | </gallery> |
| | + | Год основания школы -1936. |
| | + | Старейшая и одна из самых больших школ города Богородска.Первое здание школы №3 не было типовым. Его приспособили и на ходу перестраивали, ремонтировали.Первым директором школы был Сергей Васильевич Шумилов, но в самом начале Великой Отечественной войны был призван в армию.Он был невысокого роста, ходил в строгом костюме, поражал детей рассказами о древней истории, интересно преподавал историю СССР, умело руководил педагогическим коллективом - он был горазд на выдумку.Вместо ушедшего на фронт С.В.Шумилова назначили директором И.И.Фомину. |
| | + | Школа №3 всегда отличалась сплочённым, сильным, |
| | + | требовательным педагогическим коллективом и мудрым |
| | + | директорским составом:Махлонова П.И.,Симаков Н. Н., |
| | + | Лисиченко А. А., Мыльников Г. А., Евдокимова Н. Н., |
| | + | Краснёнкова Г. И., Романов Ю. Д., Шихова В. В. |
| | + | Сейчас школу возглавляет А. Ю. Романов. |
| | + | |
| | + | |
| | + | *'''Школьные праздники и традиции''' |
| | + | |
| | + | #День знаний -1 сентября |
| | + | #День первоклассника -сентябрь |
| | + | #День учителя -5 октября |
| | + | #День памяти Зои Космодемьянской -29 ноября |
| | + | #Новогодние праздники -декабрь |
| | + | #Праздник Букваря - февраль |
| | + | #Спортивные соревнования, посвящённые Дню Защитника Отечества - февраль |
| | + | #Праздник "Мамам посвящается" - март |
| | + | #День памяти - День Победы - 9 мая |
| | + | #Последний звонок - 25 мая |
| | + | #Выпускной бал - июнь |
| | + | |
| | + | *Ими гордится школа |
| | *Наши выпускники | | *Наши выпускники |
| | | | |
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3
Новости объявления
23 мая прошел последний звонок для учеников 11 классов.
В скором времени их ожидают выпускные экзамены. Пожелаем им удачи! Последний звонок всегда проходит в школьном спортзале. Душевная и трогательная атмосфера. А выпускники обязательно готовят прощальные музыкальные номера.Программа последнего звонка была очень интересной. Все зрители были довольны!
15 мая в Богородске подвели итоги конкурса «Таланты Земли Богородской». На сцену поднимались лучшие ученики города, победители местных и областных олимпиад, участники самых успешных творческих коллективов, наиболее выдающиеся спортсмены. Каждого из них лично приветствовали руководители города и вручали памятные подарки.
Конкурс "Ученик года"
В апреле проходил финал конкурса "Ученик года" в начальной школе.
Финал представлял собой игру"Звёздный час".
В нём принимали участие шесть участников конкурса, набравших в предыдущих этапах наибольшее количество баллов. Ответственные за проведение конкурса учителя Чёскина Тамара Алексеевна, Бородина Ксения Александровна.
Победителями конкурса стали:
Пакина Мария - 2а класс
Зарубина Ульяна - 3а класс
Глинкина Анна -4б класс
10 мая 2009 года
10 мая 2009 года состоялся легко-атлетический пробег на призы сектора по физкультуре и спорту районной администрации, посвящённый Дню Победы. На нём участвовали смешанные разновозрастные команды. Среди мальчиков и девочек 1994 года рождения и младше первое место у горожан заняли учащиеся нашей школы с результатом 9 минут 13 секунд.На втором месте представители школы №7, на третьем - ещё одна команда нашей школы. В возрастной группе спортсменов 1991-1993г.р. тоже не было равных учащимся нашей школы (10 минут 33 секунды) Приз за массовость получили также учащиеся нашей школы.
|
Общие сведения
 фото МОУ СОШ №3 г. Богородска Год основания школы - 1936.
В школе обучается - 649 учащихся.
Педагогический состав МОУ СОШ №3:
- Учителя высшей категории - 6
- Учителя первой категории - 25
- Учителя второй категории - 12
607600, Нижегородская область, город Богородск, улица Ленина, дом 227
- Информация об администрации и педагогическом коллективе
Директор МОУ СОШ №3:
Романов Александр Юрьевич, учитель информатики
Заместитель директора по УВР:
Куликова Любовь Енадьевна,учитель биологии
Заместитель директора по УВР:
Шубаева Елена Игоревна, учитель русского языка и литературы
Заместитель директора по ВР:
Зотова Наталья Дмитриевна,учитель истории
- Контактная информация для связи
Наш телефон: 8(83170)2-24-61
Наш e-mail: shkola3-bg@yandex.ru
Наш сайт: http://school3-bg.edusite.ru
|
Особенности
|
Учебная деятельность
- Направления обучения (профили)
Профильное обучение в МОУ средней общеобразовательной школе №3
Естественно-математический профиль.
Спецификация - физика-математика.
Занятия в профильных классах ведут преподаватели, имеющие соответствующую квалификацию и прошедшие курсы повышения квалификации в НИРО. Обучение проводится на базе школы.Профильные дисциплины и элективные курсы внесены в школьное расписание.Преподавателю и каждому учащемуся для организации учебного процесса предоставляется полный учебно-методический комплекс.
Преимущества обучения в профильном классе:
- Качественные знания по предметам
- Обеспечение более полного изучения математики, физики, информатики
- Расширение возможности социализации учащихся
- Участие в конкурсах, олимпиадах, проектах
Победители в конкурсах
Конкурс исследовательских работ по физике "Атомная энергия"
Лебедев Г.(11а)
Крайнов М.(11а)
1 место
Грамота Управления образования
Конкурс исследовательских работ по астрономии "Космос"
Коконова О (10а)
Цыганова К. (10а)
Макарова Д.(10а)
1 место
Грамота Управления образования
Конкурс исследовательских работ по физике "Физика. Экология"
Обухова Н.(7а)
Чистова Е.(7а)
1 место
Грамота Управления образования
Районный конкурс на лучшую непрофессиональную рекламу "Мой взгляд"
Шубаева Н.(10а)
Чистякова А.(10б)
1 место
Областной исторический исследовательский конкурс "Моя семья в истории страны"
в номинации "Моя родословная"
Шубаева Н.(10а)
1 место
Областной конкурс детского рисунка "Я рисую мир"
Тимофеева В.
Роганова А.
Потапкина Е.
Боровикова А.
Узикова К.
Третьякова М.
Зарубина У.
Мартынович М.
Жигулёва А.
2 место
Конкурс ученических проектов на базе НОУ НЦНО
7а класс
2 место
Брейн-ринг по краеведению ко Дню культурного человека
(7а)
Обухова Н.
Чистова Е.
Хрулёва А.
Кульпин А.
2 место
Районный этап "Школа безопасности - Зарница"
Воинков Ю.(10б)
Курицын Р.(10а)
Бологова Е.(10а)
Бакурская А.(10а)
Дупин Е.(10а)
Минеев М.(8а)
1 место на область
Областной конкурс декаративно-прикладного творчества "Творчество: традиции и современность"
номинация "Вышитые картины"
Номинация "Сувенир"
Курисёва Е.(8в)
1 место
Смотр-конкурс агитбригад по ППБ
Курносов А.(6-б)
Поташов (6б)
Филимонов (6-б)
Мокеев (6б)
Жуков (6б)
Цыганов (6в)
Челышева (6в)
Планкина (6а)
Синицын К. (6б)
1 место
Районный конкурс "Мама, папа, я-спортивная семья"
Павлычевы Светлана Владимировна и Вадим Александрович, сын Александр
1 место
Районный конкурс "Молодая семья"
Мартыновы Ирина Евгеньевна и Анатолий Валентинович,дочь Анастасия
3 место
"Русский медвежонок" международный конкурс по языкознанию
Порываев Никита (5а) победитель
Математический турнир "Арифметика Магницкого - врата учёности"
команда 7-а и 8а
1 место
- Формирование портфолио
- Самопознание
- Общение и развитие
- Престиж
- Программы
- Расписание уроков
Расписание звонков
В начальной школе
1 урок: 7.30 - 8.05
2 урок: 8.25 - 9.00
3 урок: 9.25 - 10.00
4 урок: 10.25 - 11.00
5 урок: 11.25 - 12.00
В старшей и средней школе
1 урок: 7.30 - 8.15
2 урок: 8.25 - 9.10
3 урок: 9.25 - 10.10
4 урок: 10.25 - 11.10
5 урок: 11.20 - 12.05
6 урок: 12.15 - 13.00
|
Внеурочная деятельность
- Конференции, конкурсы, фестивали
- Дистанционные олимпиады
- Участие в проектах Летописи.ру
- Кружки, секции
Объединение «Умные руки»
Наша библиотека самая волшебная комната в школе. Здесь работает объединение «Умные руки»,которым руководит Санкина Татьяна Вячеславовна, где дети плетут из бисера, шьют мягкие игрушки, лепят из солёного теста, клеят панно из натуральной кожи.
Бисер - один из самых удивительных материалов для рукоделия: внём и загадочный блеск, и сочность красок, и чёткость линий, и неограниченные возможности для творческого поиска. Бисер может свести с ума кого угодно. Богатейшая цветовая гамма чешского бисера, неограниченные возможности моделирования изделий из бусинок, колье и серьги, пояски и броши, шапочки и браслеты, заколки и сумочки придают внешнему виду оригинальность и неповторимость. Модно, стильно, оригинально. Поэтому актуален кружок бисероплетения.
От простейших лепных изделий, направленных на развитие мелкой моторики кисти, до изготовления художественных работ на выставках народного и декаративно - прикладного искусства, этот путь ребёнок проделывает с интересом и удовольствием.
Лепка является эффективным средством познания обучающимися объёмно - пространственных свойств действительности - важного фактора в общем развитии ребёнка.На занятиях дети расширяют круг знаний о свойствах материалов, обладают полезными техническими навыками, тренируют руку и глаз, а также способность координировать движение руки со зрительно воспринимаемым объектом. На занятиях вырабатываются не только технические знания и навыки, но и воспитывается художественно эстетический вкус, развивается наблюдательность, прививает любовь к труду.
Мягкая игрушка - это один из видов декоративно - прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия:шитьё, вышивка, аппликация.Работа с мягкой игрушкой помогает ребёнку развивать воображение, чувство формы и цвета, точность и аккуратность, трудолюбие, познакомиться с традициями русского народного творчества. Игрушка выполненная своими руками, имеет большое значение в творческом развитии человека, выражении его индивидуальности. Каждая игрушка, прошедшая через руки ребёнка, становится особенно дорогой ему - ведь это он трудился, вкладывая выдумку, фантазию.Недаром любимыми игрушками остаются те, которые были сделаны своими руками, хотя ребёнок в них уже не играет.
Кожевничество - одно из древнейших ремёсел на земле.Натуральная кожа обладает уникальными свойствами, которые позволяют использовать её для изготовления вещей с различными функциями.Кожа - уникальный продукт природы, прекрасный материал для творчества. Она прочна, послушна, долговечна и пластична. Благодаря своим прекрасным качествам, кожа тысячилетиями не выходила из моды. Из кожи можно сделать много интересных и полезных вещей:игрушки, картины, броши, пояса, браслеты, шкатулки, рамки. Увлекательная работа с кожей по силам не только взрослым, но и детям. Экологическая чистота и безвредность материала позволяет широко рекомендовать его для работы с детьми, развития их творческих способностей
|
История и традиции
Год основания школы -1936.
Старейшая и одна из самых больших школ города Богородска.Первое здание школы №3 не было типовым. Его приспособили и на ходу перестраивали, ремонтировали.Первым директором школы был Сергей Васильевич Шумилов, но в самом начале Великой Отечественной войны был призван в армию.Он был невысокого роста, ходил в строгом костюме, поражал детей рассказами о древней истории, интересно преподавал историю СССР, умело руководил педагогическим коллективом - он был горазд на выдумку.Вместо ушедшего на фронт С.В.Шумилова назначили директором И.И.Фомину.
Школа №3 всегда отличалась сплочённым, сильным,
требовательным педагогическим коллективом и мудрым
директорским составом:Махлонова П.И.,Симаков Н. Н.,
Лисиченко А. А., Мыльников Г. А., Евдокимова Н. Н.,
Краснёнкова Г. И., Романов Ю. Д., Шихова В. В.
Сейчас школу возглавляет А. Ю. Романов.
- Школьные праздники и традиции
- День знаний -1 сентября
- День первоклассника -сентябрь
- День учителя -5 октября
- День памяти Зои Космодемьянской -29 ноября
- Новогодние праздники -декабрь
- Праздник Букваря - февраль
- Спортивные соревнования, посвящённые Дню Защитника Отечества - февраль
- Праздник "Мамам посвящается" - март
- День памяти - День Победы - 9 мая
- Последний звонок - 25 мая
- Выпускной бал - июнь
- Ими гордится школа
- Наши выпускники
|
Творчество школьников
- Конкурс сочинений
- Рисунки
- Поделки
Изделия из солёного теста
Бисероплетение
|
Педагогическая мастерская
|
ВНИМАНИЕ! По содержанию - это лишь примерный шаблон! Каждое учебное заведение вправе редактировать разделы в соответствии с региональными требованиями, своему личному желанию! Не меняйте "спецразметку" - блоки деформируются!
Летописец:Участник:Любимова Ирина
|
