Проект Зимние забавы/Смелее, малыш
(→Смелее, малыш!) |
(→Веселые приключения госпожи "Клюшки-игрушки") |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
==Веселые приключения госпожи "Клюшки-игрушки"== | ==Веселые приключения госпожи "Клюшки-игрушки"== | ||
'''Цель:''' совершенствование навыка обращения с хоккейной клюшкой. | '''Цель:''' совершенствование навыка обращения с хоккейной клюшкой. | ||
+ | |||
'''Задачи:''' | '''Задачи:''' | ||
* Продолжать учить детей правильному хвату клюшки; | * Продолжать учить детей правильному хвату клюшки; | ||
Строка 17: | Строка 18: | ||
* Совершенствовать навык передачи шайбы; | * Совершенствовать навык передачи шайбы; | ||
* Развивать коммуникативные навыки в общении детей друг с другом. | * Развивать коммуникативные навыки в общении детей друг с другом. | ||
+ | |||
+ | '''Ход игры:''' | ||
+ | |||
+ | Инструктор: Сегодня у нас необычный день! | ||
+ | У наших клюшек – юбилей! | ||
+ | 5 лет они у нас живут! | ||
+ | И не сломали мы их тут! | ||
+ | Потому что очень любим | ||
+ | Мы играть в игру….. | ||
+ | Дети: Хоккей! | ||
+ | Инструктор: Вот сегодня и устроим нашим клюшкам ,,,, | ||
+ | Все: Юбилей! | ||
+ | Инструктор: А теперь, детвора, на площадку нам пора! | ||
+ | (Дети переходят на площадку, где расположены конверты с заданиями) | ||
+ | Инструктор бросает кубик, на котором цифры, обозначающие номер конверта. | ||
+ | |||
+ | '''Задание 1''': «Дорожка обвода» | ||
+ | Дети по жребию обводят шайбой «Дорожку», время засекается по секундомеру. | ||
+ | |||
+ | '''Задание 2''' «Забрось шайбу» ( Гонка преследования) Дети выстраиваются согласно результатам первого конкурса. | ||
+ | |||
+ | '''Задание 3''' Детям предлагается набор цифр. Ребенок должен поразить шайбой столько мишеней, какова цифра на карточке. Побеждает наиболее точный стрелок. | ||
+ | |||
+ | '''Задание 4''' Дети делятся на пары: игрок- вратарь. Определяется время, за которое надо, как можно больше забросить шайб. Затем дети меняются ролями. Определяется самая результативная пара. Между ними определяется победитель. | ||
+ | |||
+ | Инструктор: Вот такой наш юбилей для клюшки – игрушки. Что дает хоккей ребятам? (Ответы детей) | ||
+ | Верно: силу, ловкость, смелость. А, еще хочу сказать вам – дружбу, радость, чувство локтя, ведь когда вы на площадке – все , друзья, у вас в порядке. | ||
+ | |||
+ | В Праздник клюшки все, друзья, крикнем дружное «Ура!» |
Версия 15:48, 21 марта 2009
Смелее, малыш!
Хотите получить благодарность от своих начинающих спортсменов? Поделитесь с ними секретами спортивного мастерства на зимних дорожках. Развивайте в них силу, ловкость, выносливость, «чувство локтя». Обучению детей дошкольного возраста азам зимних спортивных игр я (Белякова Светлана)занимаюсь всегда с увлечением. Мною разработаны циклы занятий:
- «Здравствуйте, его величество клюшка!»
- «Смелей, вперед, лыжня зовет!»
- «Снежный тир»
- «Крепостные забавы»
- «Будущим олимпийцам» – на старт!» и другие.
Веселые приключения госпожи "Клюшки-игрушки"
Цель: совершенствование навыка обращения с хоккейной клюшкой.
Задачи:
- Продолжать учить детей правильному хвату клюшки;
- Продолжать учить детей приемам маневра с клюшкой;
- Совершенствовать навык передачи шайбы;
- Развивать коммуникативные навыки в общении детей друг с другом.
Ход игры:
Инструктор: Сегодня у нас необычный день!
У наших клюшек – юбилей! 5 лет они у нас живут! И не сломали мы их тут! Потому что очень любим Мы играть в игру…..
Дети: Хоккей! Инструктор: Вот сегодня и устроим нашим клюшкам ,,,, Все: Юбилей! Инструктор: А теперь, детвора, на площадку нам пора!
(Дети переходят на площадку, где расположены конверты с заданиями)
Инструктор бросает кубик, на котором цифры, обозначающие номер конверта.
Задание 1: «Дорожка обвода» Дети по жребию обводят шайбой «Дорожку», время засекается по секундомеру.
Задание 2 «Забрось шайбу» ( Гонка преследования) Дети выстраиваются согласно результатам первого конкурса.
Задание 3 Детям предлагается набор цифр. Ребенок должен поразить шайбой столько мишеней, какова цифра на карточке. Побеждает наиболее точный стрелок.
Задание 4 Дети делятся на пары: игрок- вратарь. Определяется время, за которое надо, как можно больше забросить шайб. Затем дети меняются ролями. Определяется самая результативная пара. Между ними определяется победитель.
Инструктор: Вот такой наш юбилей для клюшки – игрушки. Что дает хоккей ребятам? (Ответы детей) Верно: силу, ловкость, смелость. А, еще хочу сказать вам – дружбу, радость, чувство локтя, ведь когда вы на площадке – все , друзья, у вас в порядке.
В Праздник клюшки все, друзья, крикнем дружное «Ура!»