Результаты работы прогимназии № 40 (Мурманск)
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Результаты воспитательной работы) |
(→Здоровьесберегающая деятельность) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 145: | Строка 145: | ||
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==<font color="0000CD"><center>Здоровьесберегающая деятельность</center></font>== | ||
| + | |||
Большое внимание уделяется '''улучшению и сохранению здоровья учащихся'''. | Большое внимание уделяется '''улучшению и сохранению здоровья учащихся'''. | ||
| Строка 174: | Строка 178: | ||
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Результаты свидетельствуют о том, что с каждым годом процент рождаемости здоровых детей уменьшается, следовательно, школа принимает учащихся, уже имеющих ряд заболеваний и медицинских ограничений. Среди заболеваний наиболее часто встречаются заболевания дыхательных путей, почек, сердечно-сосудистой системы, нарушение, зрения, осанки. | ||
| + | Основным показателем для анализа состояния здоровья детей являются '''показатели группы здоровья и физкультурной группы:''' | ||
| + | |||
| + | {| border=1 width=100% | ||
| + | ! cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; rowspan=2|<center>год</center> | ||
| + | ! cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; rowspan=2|<center>кол-во детей</center> | ||
| + | ! cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; colspan=4|<center>группа здоровья</center> | ||
| + | ! cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; colspan=4|<center>физкультурная группа</center> | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |<center>I</center>||<center>II</center>||<center>III</center>||<center>IV</center>||<center>осн.</center>||<center>подг.</center>||<center>ЛФК</center>||<center>осв.</center> | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |<center>'''2007'''</center>||<center>292</center>||<center>16<br>5%</center>||<center>168<br>58%</center>||<center>82<br>28%</center>||<center>-</center>||<center>210<br>72%</center>||<center>52<br>18%</center>||<center>4<br>1,4%</center>||<center>-</center> | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |<center>'''2008'''</center>||<center>269</center>||<center>16<br>6%</center>||<center>137<br>51%</center>||<center>98<br>36%</center>||<center>-</center>||<center>199<br>74%</center>||<center>47<br>17%</center>||<center>5<br>1,9%</center>||<center>-</center> | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | <br clear=all /> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Для обеспечения сохранения и укрепления здоровья учащихся педагогическим коллективом целенаправленно реализуются следующие '''направления:''' | ||
| + | |||
| + | * диагностика и анализ показателей состояния здоровья; | ||
| + | |||
| + | * контроль за соблюдением СанПиН; | ||
| + | |||
| + | * организация 4-х разового диетического питания; | ||
| + | |||
| + | * организация здоровьесберегающих общешкольных и внутриклассных мероприятий; | ||
| + | |||
| + | * информационно-просветительская работа с детьми и их родителями. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==<font color="0000CD"><center>Методическая работа, публикации</center></font>== | ||
| + | |||
| + | {| border=1 width=100% | ||
| + | ! <center>направление</center> | ||
| + | ! <center>2007 - 2008 учебный год</center> | ||
| + | ! <center>2008 - 2009 учебный год</center> | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Обобщение и распространение опыта работы учреждения||1. '''Городской семинар''' "Активные формы проведения родительских собраний<br>2. '''Городской семинар-практикум''' "Формы работы с учащимися по профилактике ДДТТ"<br>3. '''Городской семинар''' "Использование компьютера на уроке и во внеурочное время"<br>4. '''Городская НПК''' "Информатика - 2008", секция "ИКТ в работе классного руководителя"<br>5. '''Городской семинар''' "Формы работы классных руководителей с родителями"<br>6. '''Семинар''' при МОИПКРОиК "Развитие общеучебных умений в системе Л.В. Занкова"||1. '''Городской семинар''' для педагогов дошкольных групп и прогимназий "Совместная работа детского сада и начальной школы по воспитанию здорового ребенка"<br>2. '''Городской семинар''' "Формирование интереса учащихся к различным формам и методам организации и проведения учебных занятий по физической культуре" | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Создание условий для обобщения, распространения опыта работы педагогов||1. Организация '''городского методического дня''' "Уроки педагогического мастерства"<br>2. '''Городской месячник''' "Педагогическая надежда"<br>3. '''Городской семинар''' "Формы работы классных руководителей с родителями"<br>4. '''Городской семинар''' для руководителей МО, классных руководителей "Активные формы проведения родительских собраний", мастер-класс "Эффективное общение - залог успеха"<br>5. '''Городской семинар''' для слушателей МОИПРОиК "Использование компьютера на уроке и во внеурочной деятельности"<br>6. '''Неделя педагогического мастерства'''||1. Школьный конкурс "Интегрированный краеведческий курс" | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Участие ОУ в профессиональных конкурсах||1. Конкурс официальных web-сайтов ОУ, '''2 место'''||1. Конкурс "Учитель города, '''2 лауреата''' | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Публикации в СМИ об УО||'''02.02.08''' газета "Вечерний Мурманск", публикация "Вторая семья. Школа". Опыт работы с родителями классного руководителя 2Б класса.<br>'''30.04.08''' газета "Вечерний Мурманск", публикация "Добрая дорога детства". Об открытии профильной детской площадки по изучению правил дорожного движения.<br>'''08.05.08''' "Российская газета", публикация "Игры для детей школьного возраста". Опыт работы с учащимися по изучению правил дорожного движения.<br>'''24.09.08''' газета "Полярна правда", публикация "Кто клоасснее?". Об участии педагогов прогимназии № 40 в конкурсе "Учитель города" | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | <br clear=all /> | ||
| + | |||
Текущая версия на 21:12, 7 февраля 2009
К положительным результатам работы можно отнести отсутствие неуспевающих и стабильную динамику качества обученности учащихся.
Содержание |
[править] Мониторинг результативности обучения
| |
|
|
|---|---|---|
| количество учащихся | 1-2 классы - безотметочное обучение |
1 класс - безотметочное обучение |
| аттестовано | ||
| отличники | ||
| отстающие | ||
| неуспевающие | ||
| % успеваемости | ||
| % качества знаний |
| учебные предметы | ||||
|---|---|---|---|---|
[править] Поступление выпускников в ОУ г.Мурманска
Ежегодно более половины выпускников прогимназии продолжают свое обучение в инновационных образовательных учреждениях города.
В 2007 – 2008 учебном году поступление выпускников в ОУ г. Мурманска распределилось следующим образом:
| |
|
| |
|---|---|---|---|
[править] Результаты воспитательной работы
всероссийский, международный | ||
1. Туристический поход 2. Спортивный праздник 3. Клубные часы "Мы и другие" 4. Выставка "Семейные шедевры" 5. Игра "Мир прекрасен!" 6. Шашечный турнир 7. Конкурс рукописной книги "Сочиняем саамскую сказку" 8. Фестиваль спорта "Белый медвежонок" 9. День бантиков и поздравлений 10. Праздник танца 11. Конференция "Я - исследователь!" 1. Туристический поход 2. Спортивный праздник 3. Праздник "Королева Осени" 4. Праздник-конкурс "Парад семей" 5. Выставка работ семейного творчества "Моя семья" |
1. Конкурс детского рисунка "Дети - цветы жизни" 1 место 1. Городской конкурс рисунка "Я люблю молоко", "Любимая мама" 2. Городские соревнования "Веселые старты" 2 место 3. Участие в слете отрядов ЮИД 4. Городской конкурс "Компьютерная графика" 3 место 5. Городские соревнования по шахматам "Белая ладья - 2008" 2 место |
1. XI Международный конкурс детской рукописной книги 3 место 2. Участие во Всероссийской недели музыки, посвященной 70-летию Мурманской области "Тебе, мой край!" 3. Конкурс книжных выставок "Край, в котором мы живем" 2 место 4. Участие в слете юных краеведов 5.Городские соревнования по шахматам "Белая ладья - 2007" 1. Окружные спортивные соревнования "Веселые старты" 4 место |
Актуальность тем проводимых мероприятий, качество подготовки, заинтересованность в работе и ее результате положительно сказывается на итогах воспитательной деятельности:
| Общее количество воспитанников | ||
| Итоги учебного года/полугодия: | ||
| * вовлечение воспитанников в активное участие в школьных мероприятиях | ||
| * вовлечение воспитанников в работу Малого Совета Школы | ||
| * привлечение родителей к активному участию в школьной жизни детей | ||
[править] Здоровьесберегающая деятельность
Большое внимание уделяется улучшению и сохранению здоровья учащихся. Анализ состояния здоровья младших школьников показывает ухудшение некоторых показателей здоровья детей:
Большое внимание уделяется улучшению и сохранению здоровья учащихся. Анализ состояния здоровья младших школьников показывает ухудшение некоторых показателей здоровья детей:
Результаты свидетельствуют о том, что с каждым годом процент рождаемости здоровых детей уменьшается, следовательно, школа принимает учащихся, уже имеющих ряд заболеваний и медицинских ограничений. Среди заболеваний наиболее часто встречаются заболевания дыхательных путей, почек, сердечно-сосудистой системы, нарушение, зрения, осанки.
Основным показателем для анализа состояния здоровья детей являются показатели группы здоровья и физкультурной группы:
5% |
58% |
28% |
72% |
18% |
1,4% |
||||
6% |
51% |
36% |
74% |
17% |
1,9% |
||||
Для обеспечения сохранения и укрепления здоровья учащихся педагогическим коллективом целенаправленно реализуются следующие направления:
- диагностика и анализ показателей состояния здоровья;
- контроль за соблюдением СанПиН;
- организация 4-х разового диетического питания;
- организация здоровьесберегающих общешкольных и внутриклассных мероприятий;
- информационно-просветительская работа с детьми и их родителями.
[править] Методическая работа, публикации
| |
|
|
|---|---|---|
| Обобщение и распространение опыта работы учреждения | 1. Городской семинар "Активные формы проведения родительских собраний 2. Городской семинар-практикум "Формы работы с учащимися по профилактике ДДТТ" 3. Городской семинар "Использование компьютера на уроке и во внеурочное время" 4. Городская НПК "Информатика - 2008", секция "ИКТ в работе классного руководителя" 5. Городской семинар "Формы работы классных руководителей с родителями" 6. Семинар при МОИПКРОиК "Развитие общеучебных умений в системе Л.В. Занкова" |
1. Городской семинар для педагогов дошкольных групп и прогимназий "Совместная работа детского сада и начальной школы по воспитанию здорового ребенка" 2. Городской семинар "Формирование интереса учащихся к различным формам и методам организации и проведения учебных занятий по физической культуре" |
| Создание условий для обобщения, распространения опыта работы педагогов | 1. Организация городского методического дня "Уроки педагогического мастерства" 2. Городской месячник "Педагогическая надежда" 3. Городской семинар "Формы работы классных руководителей с родителями" 4. Городской семинар для руководителей МО, классных руководителей "Активные формы проведения родительских собраний", мастер-класс "Эффективное общение - залог успеха" 5. Городской семинар для слушателей МОИПРОиК "Использование компьютера на уроке и во внеурочной деятельности" 6. Неделя педагогического мастерства |
1. Школьный конкурс "Интегрированный краеведческий курс" |
| Участие ОУ в профессиональных конкурсах | 1. Конкурс официальных web-сайтов ОУ, 2 место | 1. Конкурс "Учитель города, 2 лауреата |
| Публикации в СМИ об УО | 02.02.08 газета "Вечерний Мурманск", публикация "Вторая семья. Школа". Опыт работы с родителями классного руководителя 2Б класса. 30.04.08 газета "Вечерний Мурманск", публикация "Добрая дорога детства". Об открытии профильной детской площадки по изучению правил дорожного движения. 08.05.08 "Российская газета", публикация "Игры для детей школьного возраста". Опыт работы с учащимися по изучению правил дорожного движения. 24.09.08 газета "Полярна правда", публикация "Кто клоасснее?". Об участии педагогов прогимназии № 40 в конкурсе "Учитель города" |
Публичный отчет о деятельности прогимназии № 40 (Мурманск)
