Учебный проект Туман

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта)
(Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта)
Строка 56: Строка 56:
 
   
 
   
  
2. ''Тема:Туман''  
+
2. ''Тема: Туман''  
 
   
 
   
 
''Вопрос для исследования:Что есть туман?''  
 
''Вопрос для исследования:Что есть туман?''  
 
   
 
   
''Цель исследования: Из чего состоит туман и как он может повлиять на окружающую среду''  
+
''Цель исследования: Из чего состоит туман и как он влияет на окружающую среду''  
  
 
''Варианты представления результатов исследования: Презентация''
 
''Варианты представления результатов исследования: Презентация''

Версия 17:35, 2 января 2009

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Авторы проекта

Попова Екатерина Анатольевна

Творческое название проекта

ТУМАН

Тема в учебном плане

Парообразование и конденсация

Дидактические цели учебного проекта

  • Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, а также формирование понятий конденсация, испарение, насыщенный пар, относительная влажность
  • Приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации, умений увидеть проблему и наметить пути ее решения

Компетентности, формируемые учебным проектом

  • В сфере самостоятельной деятельности.
  • Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.

Методические задачи учебного проекта

  • Дать максимально возможную информацию о том, что относится к понятию <конденсация >
  • Формирование общеучебных и общекультурных навыков работы с информацией
  • Формирование у учащихся стиля мышления адекватного требованиям современного общества
  • Научить обрабатывать и обобщать полученную информацию

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Что есть ТУМАН?

Вопросы учебной темы (проблемные):

  • Как образуется туман?
  • Какие бывают туманы?
  • Сколько воды в тумане и как его рассеять?
  • Какого цвета туман?
  • Как ездить в тумане?
  • Может ли туман помочь растениям?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: как ездить в тумане

Вопрос для исследования: Как туман может повлиять на вождение автомобилем?

Цель исследования:Навык умения вождения автомобилем в трудных погодных условиях(туман)

Варианты представления результатов исследования: Публикация


2. Тема: Туман

Вопрос для исследования:Что есть туман?

Цель исследования: Из чего состоит туман и как он влияет на окружающую среду

Варианты представления результатов исследования: Презентация

Предметные области

(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")

Возраст учащихся

Краткая аннотация проекта

Продолжительность работы над проектом

Ключевые слова

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Дидактические материалы

  • материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
  • материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)

Работы учащихся

Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Ссылки на ресурсы Летописи

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Персональные инструменты
Инструменты