Учебный проект Магия электрического тока
(→Тема в учебном плане) |
(→Дидактические цели учебного проекта) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
==Дидактические цели учебного проекта== | ==Дидактические цели учебного проекта== | ||
− | * | + | * Познакомить с понятием электрического тока |
− | * | + | * Научить применять основные величины и основные законы электрического тока на практике |
− | * | + | * Ознакомить с действием электрического тока на организм человека |
+ | |||
== Компетентности, формируемые учебным проектом == | == Компетентности, формируемые учебным проектом == | ||
* | * |
Версия 20:24, 15 декабря 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Автор проекта
Белый Николай
Творческое название проекта
Магия электрического тока
Тема в учебном плане
Предмет «Физика». Разделы – «Действие электрического тока на организм человека. Основы электробезопасности» , «Условия, необходимые для существования электрического тока» , «Основные величины электрического тока» , «Основные законы электрического тока» , 9 класс.
Дидактические цели учебного проекта
- Познакомить с понятием электрического тока
- Научить применять основные величины и основные законы электрического тока на практике
- Ознакомить с действием электрического тока на организм человека
Компетентности, формируемые учебным проектом
Методические задачи учебного проекта
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Вопросы учебной темы (проблемные):
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Предметные области
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах