|
|
| (не показаны 55 промежуточных версий 1 участника) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | Мы представляем вашему вниманию сценарии, которые составила старшая вожатая прогимназии № 40 Багомедова Надежда Николаевна.
| |
| | | | |
| − | Хотим узнать ваше мнения и предлжения.
| |
| − |
| |
| − | ==Новый год==
| |
| − |
| |
| − | '''«Зимний карнавал»'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Ведущий – Добрый день, дорогие друзья! Поздравляю вас с наступающим Новым годом! Надеюсь, что сегодняшний праздник будет для вас радостным, счастливым и запоминающимся. Наши артисты старались сделать его именно таким, и мы надеемся на вашу поддержку, хорошее настроение и активное участие. Итак, мы начинаем!
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Звучит музыка. Выходит Снеговик.''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Ведущий – Угадайте, кто к нам пожаловал?! Он не низок, не высок, из овоща его носок, в руках его метелка, а шляпа из ведерка.
| |
| − |
| |
| − | Снеговик – Здравствуйте, ребята! Как я рад нашей встрече! Вы такие нарядные, красивые, и мы с вами устроим прямо здесь чудесный Новогодний праздник! Хотите?!
| |
| − |
| |
| − | Ведущий – Дорогой Снеговик! Все тебя знают и любят! А ты не хочешь познакомиться с ребятами?
| |
| − |
| |
| − | Снеговик – Ой, и, правда! Вас так много, и вы все такие разные, но мне хотелось бы узнать о вас немного больше: как вас зовут, что вы любите, о чем мечтаете… кажется, придумал! Я знаю, что вы все очень любите играть. Предлагаю поиграть со мной в игру – знакомство. Будьте внимательны! Готовы?!
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Начинается игра, называю имена,
| |
| − |
| |
| − | Вас я очень попрошу делать то, что я скажу.
| |
| − |
| |
| − | Пети, Насти и Наташи пусть сейчас рукой помашут.
| |
| − |
| |
| − | Все, кто маме помогает, - поиграет на гитаре.
| |
| − |
| |
| − | Иры, Лены и Марины – вверх подбросят апельсины.
| |
| − |
| |
| − | Все, кто любит рисовать, будут дружно нам кивать.
| |
| − |
| |
| − | Кати, Славы и Сережки – пусть сильнее топнут ножкой.
| |
| − |
| |
| − | А Кристины, Тани, Светы – пусть нам глазками посветят.
| |
| − |
| |
| − | Все Никиты и Данилы – не боятся крокодилов.
| |
| − |
| |
| − | Даши, Димы, Сони, Темы – с ними все вокруг знакомы.
| |
| − |
| |
| − | Кто не любит умываться – будут низко наклоняться.
| |
| − |
| |
| − | Оли, Риты, Юли, Маши – пусть едят побольше каши.
| |
| − |
| |
| − | Все вы молодцы, друзья! Всех теперь вас знаю я!
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Ведущий – Ну вот, теперь ты со всеми знаком! Я уверена, что сегодня у нас получится замечательный праздник, и мы все вместе встретим Деда Мороза и Снегурочку.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Звучит музыка. На сцене появляется Снегурочка.''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Снеговик – Здравствуй, Снегурочка, мы очень рады тебя видеть, а где же твой Дедушка Мороз?
| |
| − |
| |
| − | Снегурочка – Сама его ищу. Вы не видели здесь такого важного, высокого, красивого, с бородой и огромным мешком с подарками?
| |
| − |
| |
| − | Снеговик – Нет! Такого важного, высокого, красивого с бородой и подарками мы бы сразу заметили.
| |
| − |
| |
| − | Снегурочка – Что же мне делать, где его искать?
| |
| − |
| |
| − | Снеговик - Не расстраивайся, Снегурочка. Найдется Дед Мороз. Давай мы тебе песенку споем. Вот только я слова подзабыл, поэтому я буду дирижером, а ребята нам помогут (спрашивает у детей).
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Звучит фонограмма песни.''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Снеговик – Молодцы ребята, пели просто отлично! Все получите подарки от Деда Мороза…
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Раздается громкий свист, звучит музыка «Говорят мы бяки, буки», появляются Разбойник и Баба – Яга.''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Баба-Яга – Привет, касатики, праздничек тут у вас, елка на палке, светомузыка, понимаешь ли, а мы что, дети подземелья?
| |
| − |
| |
| − | Разбойник – Да!
| |
| − |
| |
| − | Снеговик – Явились, не запылились!
| |
| − |
| |
| − | Снегурочка – Опять решили праздник испортить? Не мешайте нам! У всех отличное настроение! Это вам, разбойникам скучно!
| |
| − |
| |
| − | Баба – Яга – Щас и нам будет весело! Щас мы тут такое устроим, такое! Пару приемчиков карате (замахивается ногой и падает). Ну что притихли? Почему не поем?
| |
| − |
| |
| − | Снегурочка – Да, такой приемчик курам на смех! Вот Дед Мороз настоящие чудеса творит, одним взмахом руки елку зажигает.
| |
| − |
| |
| − | Баба – Яга – Ну, эта технология и нам известна. Ща, только по сотовому звякну.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''(достает телефон, набирает номер, разбойник стоит рядом, тоже достает сотовый)''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | - Але, Балбес, моя зажигалка у тебя?
| |
| − |
| |
| − | Разбойник – Че, какая галка?
| |
| − |
| |
| − | Баба – Яга - Да не галка, а зажигалка, ну спичка?
| |
| − |
| |
| − | Разбойник – А, птичка! Так ведь жалко!
| |
| − |
| |
| − | Баба – Яга – Какое еще жалко?! Это у пчелки жалко, а у меня сухо и жарко!
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Разбойник – А, ну так бы и сказала! Сейчас сделаем!
| |
| − |
| |
| − | Для первых классов: звучит фонограмма песни «Непогода», ученики 1В класса исполняют танец с зонтиками.
| |
| − |
| |
| − | Баба – Яга – Ты че наделал?! Балбес! Ща как дам! Мне жарко!
| |
| − |
| |
| − | Разбойник – Так бы и сказала, Что Деда Мороза позвать!
| |
| − |
| |
| − | Снеговик – Мы тебе поможем! Давайте все вместе! ''(все зовут)''
| |
| − |
| |
| − | Баба – Яга – Ты…! (крутит пальцем у виска) Щас же этот старик Хоттабыч явится, всех нас на полюс отправит отдыхать! Сматываемся! '' Баба-Яга и разбойник убегают .Звучит цыганская музыка, исполняется танец.''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Цыганка - Здравствуйте, мои дорогие! Что пригорюнились?! Что головы повесили?! Отчего печаль – тоска в глазах?! Да разве в такой день можно грустить?! Скорее поведайте цыганке Раде о своих бедах-печалях! Вмиг тоску прогоню, волшебные карты раскину – что было, что есть, что будет – все как есть расскажу! Что делать научу!
| |
| − |
| |
| − | Ведущая – Ах, Рада, дорогая! Как хорошо, что ты здесь!
| |
| − |
| |
| − | Цыганка–Рада все знает, все видит, карты мне рассказали, а сердце мое подсказало, что должна я быть здесь, с друзьями!
| |
| − |
| |
| − | Снегурочка – Помоги нам, Рада! Дедушка пропал, горе-то какое! Может быть, ты знаешь, где его искать!
| |
| − |
| |
| − | Снеговик – А еще Баба–Яга и Балбес пытаются наш праздник испортить! Цыганка – Да разве это горе! Что вы, мои милые, что вы, мои красивые! Рада знает что делать! Рада всегда помнит золотое правило. И вы его запомните. Только Добро может победить Зло! Каким бы оно не было – большим или маленьким, но если у тебя доброе сердце, любящая душа, светлый ум – ты победитель! Мы с вами победим сегодня Зло! Будем веселиться, петь и танцевать! Вот увидите, Рада правду говорит, найду я вашего Деда Мороза, отправлю к вам на праздник. Цыганка уходит.
| |
| − |
| |
| − | Ведущая – Не горюй, Снегурочка, не грусти, Снеговичок, все будет хорошо! Давайте, друзья, развеселим наших гостей, станцуем для них.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Для 1-х классов – «Русский перепляс»
| |
| − | Для 2-х классов - «Волшебный сон».
| |
| − | Для 3-х классов - «Тарантелла»
| |
| − | Для 4-х классов – «Перемена»''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Вдруг раздается треск, звуки взрыва, вбегает Дед Мороз. Он откашливается, протирает глаза, прочищает уши. Он весь всклоченный, шапка съехала, борода набок, халат распахнут, в общем, вид «растерзанный».
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз - Ой, напугали, оглушили! Что вокруг твориться? На улице стрельба, взрыв пакеты, дымовушки. Наверное, целый год запасались, готовились Новый год встречать.
| |
| − |
| |
| − | Снегурочка – Дедушка, куда ты запропастился, мы думали, ты потерялся совсем!
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз - А? Что? Кого я съем?
| |
| − |
| |
| − | Снегурочка – Дедушка, уши надо мыть!
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз - Как? Что? Надо выть? А разве я волк?
| |
| − |
| |
| − | Снегурочка – Дед, уши ототкни!
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз - Ну вот, теперь еще и оскорбляют, говорят «заткнись»! ''(удивленно смотрит на Снегурочку)'' А ты кто?
| |
| − |
| |
| − | Снегурочка – Да это же я, Снегурочка!
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз - Как, как?! Дурочка? Какое безобразие! Куда я попал?!
| |
| − |
| |
| − | Снегурочка – Дедушка, да не волнуйся ты так! Приходи в себя поскорее. Давай я тебе шапочку поправлю, бороду на место повешу, поясочек подвяжу потуже. Вон сколько народу собралось, все тебя ждут. Нужно поздороваться и с Новым годом поздравить!
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз - Ой, точно! Чуть не забыл! Здравствуйте, ребята,Ребята – дошколята, Я приехал к вам сюда! Вы мне рады, детки, да?!
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Снегурочка – Дедушка, да ты что? Здесь же не детский сад, здесь взрослые ребята собрались.
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз - ''(надевает очки)'' Ой, простите, я совсем старый стал. А где же мой мешок с подарками? Неужели в этой суматохе, в этом дыму потерял?!
| |
| − |
| |
| − | Снегурочка – Что же теперь делать будем?
| |
| − |
| |
| − | Звучит музыка «Говорят мы бяки, буки». На сцене появляются Баба – Яга и разбойник. Они, споря и вырывая друг у друга, тащат мешок Деда Мороза.
| |
| − |
| |
| − | Разбойник – Мой мешок, Дай сюда!
| |
| − |
| |
| − | Баба–Яга – Не отдам, я его первая увидела.
| |
| − |
| |
| − | Разбойник – Врешь ты все, это я взрыв пакет рванул и деда оглушил. Мешок мой!
| |
| − |
| |
| − | Баба–Яга – Да, фигушки тебе. А кто ему дымовушку под ноги бросил? Я! Я! Я! Мешок мой!
| |
| − |
| |
| − | Разбойник – Да ладно, друзья мы или нет?! Чего зря спорить. Давай посмотрим, что в нем, из-за чего мы деремся?
| |
| − |
| |
| − | Баба–Яга – Светлая ты головушка! Давай! Давай посмотрим! (смотрят в мешок)
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз – Ура! Нашелся! Да вот же он, мой мешок драгоценный!
| |
| − |
| |
| − | Баба–Яга – Ты что, Дед, замерз? Где ты тут ценности видишь?
| |
| − |
| |
| − | Разбойник – Полный мешок барахла, а он - ценности!
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз – Да ни чего вы не понимаете. Это же волшебные вещи, а не просто предметы. Вот смотрите ''(достает снежинку).''
| |
| − | Елка – раз, сосулька – два, снежинка – три, громче музыка звучи!
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Танец «Вальс» в исполнении уч-ся 4-х классов.''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Баба-Яга – Подумаешь, волшебник!
| |
| − |
| |
| − | Разбойник – А, ну-ка, еще что-нибудь покажь.
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз – Пожалуйста! ''(достает микрофон)'' Караоке-микрофон, чтобы был чудесный фон!
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Звучит фонограмма песни. Поют всем залом.''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Разбойник – (''с азартом'') А еще можешь?
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз – (достает игрушку- мышку) Раз, два, три – мышка оживи!
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Танец в исполнении 1Б класса «Сон мышонка.После танца (песни 2, 3,4 классы) Дед Мороз достает из мешка фигурку Санта Клауса.''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз – Ах, я, старый пень! Как я мог! Забыл Санта Клауса поздравить! Что делать!
| |
| − |
| |
| − | Снегурочка – Не расстраивайся, дедушка, что-нибудь придумаем!
| |
| − |
| |
| − | Ведущая – Я знаю, что делать! Надо отправить звуковое письмо, а ребята помогут. Они знают много стихов и песен на английском языке. Поможем, ребята?!
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Выходят два или три ученика и читают стихотворение, а потом все дети в зале поют песню.''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз – Спасибо, порадовали меня, выручили, а я порадую вас и зажгу сейчас елку.
| |
| − |
| |
| − | Баба-Яга – Хошь пособлю? Балбес, давай мою фирменную спичку. (''разбойник подает огромную спичку'')
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз - Стой, Яга, это ты для зажигания своей ступы оставь, а у нас все делается по волшебству, надо только сказать: «Раз, два, три – елочка, гори!».
| |
| − |
| |
| − | Дед Мороз – Что ж, для вас мои друзья, танец подготовил я! Ну а вы готовы танцевать? (''дети отвечают'') Для этого необходимо встать в небольшие кружочки и приготовить ладошки.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Исполняется «Танец маленьких утят» или «Летка-енька».
| |
| − | Звучит фонограмма новогодней песни.''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Ведущая – Молодцы ребята, а теперь пришло время получить новогодние подарки от Деда Мороза, предлагаю пройти в свои классы и продолжить праздник. Первыми из зала за своими классными руководителями уходят …
| |
| − |
| |
| − | Снеговик – А мы не прощаемся с вами, мы говорим…
| |
| − |
| |
| − | Все – До новых встреч!
| |
