Учебный проект Почему в Южной Америке разнообразный климат
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Возраст учащихся) |
(→Дидактические цели учебного проекта) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
==Дидактические цели учебного проекта== | ==Дидактические цели учебного проекта== | ||
− | * | + | *Формирование географической грамотности; |
− | * | + | *Формирование критического мышления; |
− | * | + | *Формирование навыков работы в команде. |
+ | |||
== Компетентности, формируемые учебным проектом == | == Компетентности, формируемые учебным проектом == | ||
* | * |
Версия 22:59, 10 декабря 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Творческое название проекта
"Почему в Южной Америке разнообразный климат?"
Тема в учебном плане
Разнообразие климата Южной Америки.
Дидактические цели учебного проекта
- Формирование географической грамотности;
- Формирование критического мышления;
- Формирование навыков работы в команде.
Компетентности, формируемые учебным проектом
Методические задачи учебного проекта
- Проанализировать ФГП Южной Америки.
- Выяснить распределение температур на территории Южной Америки.
- Сделать соответствующий вывод.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Вопросы учебной темы (проблемные):
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Предметные области
- География
- Климатология
- Гидрология
Возраст учащихся
8-й и 9-й Класс
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах