Учебный проект Инопланетяне - миф или реальность

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Критерии оценивания работ учащихся)
 
(не показаны 12 промежуточных версий 1 участника)
Строка 53: Строка 53:
 
2. ''Тема:'' Кто такой инопланетянин?
 
2. ''Тема:'' Кто такой инопланетянин?
 
   
 
   
''Вопрос для исследования:''  
+
''Вопрос для исследования:'' Кто такие инопланетяне?
Кто такой инопланетянин?
+
 
''Цель исследования:''Исследовать по литературным данным предлагаемую проблему  
 
''Цель исследования:''Исследовать по литературным данным предлагаемую проблему  
  
Строка 69: Строка 68:
  
 
==Краткая аннотация проекта ==
 
==Краткая аннотация проекта ==
Разработана презентация от имени учителя по теме: "НЛО-обман зрения или реальность?" Эта презентация предполагает, что учащиеся 10 классов смогут самостоятельно, по литературным данным, изучить все планеты Солнечной системы, даже пополнит свои знания. и на основе этого ответит на проблемный вопрос.
+
Данная анатация предназначена для обогащения у учащихся знаний о наших планетах Солнечной системы, также для обогащения этих знаний и для укрепления уже существующих. каждый учащийся работает бо одному, для того чтобы в дальнейшем было интересно сопоставить все работы и сравнить у кого что получилось. в работе отражены интересные факты о планетах, интересные факты о инопланетянах Данная презентация включает такие задачи:
 +
*Сформировать представления об основных чертах атмосферы планет Солнечной системы;
 +
*Углубить знания в географии и астрономии;
 +
*Научиться пользоваться различными программами Microsoft Office.
  
 
== Продолжительность работы над проектом ==
 
== Продолжительность работы над проектом ==
Строка 81: Строка 83:
  
 
==Презентация проекта==
 
==Презентация проекта==
Учителем проекта разрабртана презентация по теме: "НЛО-обман зрения или реальность. она включает различные дидактические цели и методические задачи.Этапы и сроки проведения презентации.Также темы самостоятельных исследований учащихся:Что ты знаешь о планетах Солнечной системы?Как ты думаешь действительно ли жизнь есть только на планете Земля?Как ты представляешь себе инопланетян? И хотел бы ты с ними подружиться?На что, по-твоему, похожа летающая тарелка? И может ли она принести какой-то вред? Они помогут им подкрепить имеющиеся у них знания по данной теме или обновить их.
+
Учителем проекта разработана презентация по теме: "НЛО-обман зрения или реальность. она включает различные дидактические цели и методические задачи.Этапы и сроки проведения презентации.Также темы самостоятельных исследований учащихся:Что ты знаешь о планетах Солнечной системы?Как ты думаешь действительно ли жизнь есть только на планете Земля?Как ты представляешь себе инопланетян? И хотел бы ты с ними подружиться?На что, по-твоему, похожа летающая тарелка? И может ли она принести какой-то вред? Они помогут им подкрепить имеющиеся у них знания по данной теме или обновить их.
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
+
 
+
 
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
 
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
  
 
==Дидактические материалы==
 
==Дидактические материалы==
 
+
В качестве дидактического материала был разработан тест по теме: Инопланетяне - миф или реальность?" и кроссворд по теме "Планеты солнечной системы"
 
* материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
 
* материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
 
* материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
 
* материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Строка 94: Строка 94:
 
== Работы учащихся ==
 
== Работы учащихся ==
  
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
+
[[Изображение:НЛО Юрина.JPG]]
  
 
== Критерии оценивания работ учащихся ==
 
== Критерии оценивания работ учащихся ==
  
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
+
[[Медиа:Лист оценивания презентации Юриной.doc|Лист оценивания презентации]]
  
 
== Ссылки на ресурсы Летописи ==
 
== Ссылки на ресурсы Летописи ==

Текущая версия на 14:54, 10 декабря 2008

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

[править] Авторы проекта

Юрина Александра Викторовна

[править] Творческое название проекта

НЛО-обман зрения или реальность?

[править] Тема в учебном плане

Планеты Солнечной системы

[править] Дидактические цели учебного проекта

  • Приобретение навыков самостоятельной работы с большим объёмом материала;
  • Умение кратко и понятно излагать свои мысли;
  • Умение увидеть проблему;
  • Наметить пути её решения;
  • Решить проблему.

[править] Компетентности, формируемые учебным проектом

  • Коммуникативная.
  • Информационная.
  • Учебно-познавательная.

[править] Методические задачи учебного проекта

  • Сформировать представления об основных чертах атмосферы планет Солнечной системы;
  • Углубить знания в географии и астрономии;
  • Научиться пользоваться различными программами Microsoft Office.

[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Правда ли, что инопланетяне существуют? Вопросы учебной темы (проблемные):

  • Существуют ли условия на Марсе, Нептуне, Юпитере, Уране, Венере, Плутоне, Меркурии, Сатурне для жизни?
  • Единственны ли мы во Вселенной?

[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Инопланетяне – миф или реальность? Вопрос для исследования: Единственны ли мы во Вселенной?

Цель исследования: исследовать все планеты солнечной системы

Варианты представления результатов исследования: Презентация

2. Тема: Кто такой инопланетянин?

Вопрос для исследования: Кто такие инопланетяне? Цель исследования:Исследовать по литературным данным предлагаемую проблему

Варианты представления результатов исследования:Публикация

[править] Предметные области

  • География
  • Астрономия
  • Естествознание

(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")

[править] Возраст учащихся

10 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Данная анатация предназначена для обогащения у учащихся знаний о наших планетах Солнечной системы, также для обогащения этих знаний и для укрепления уже существующих. каждый учащийся работает бо одному, для того чтобы в дальнейшем было интересно сопоставить все работы и сравнить у кого что получилось. в работе отражены интересные факты о планетах, интересные факты о инопланетянах Данная презентация включает такие задачи:

  • Сформировать представления об основных чертах атмосферы планет Солнечной системы;
  • Углубить знания в географии и астрономии;
  • Научиться пользоваться различными программами Microsoft Office.

[править] Продолжительность работы над проектом

1 неделя. Определиться с возможными темами и выбрать наиболее подходящую. Построение основополагающего и проблемных вопросов. Обсуждение возможных источников информации. 2 неделя. Анализ собранного материала. Подготовка презентации. 3 неделя. Обработка презентации. Подготовка буклета. 4 неделя. Обработка буклета. Защита полученных результатов и выводы.

[править] Ключевые слова

Проект. Инопланетяне.Планеты Солнечной системы

[править] Презентация проекта

Учителем проекта разработана презентация по теме: "НЛО-обман зрения или реальность. она включает различные дидактические цели и методические задачи.Этапы и сроки проведения презентации.Также темы самостоятельных исследований учащихся:Что ты знаешь о планетах Солнечной системы?Как ты думаешь действительно ли жизнь есть только на планете Земля?Как ты представляешь себе инопланетян? И хотел бы ты с ними подружиться?На что, по-твоему, похожа летающая тарелка? И может ли она принести какой-то вред? Они помогут им подкрепить имеющиеся у них знания по данной теме или обновить их. Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

[править] Дидактические материалы

В качестве дидактического материала был разработан тест по теме: Инопланетяне - миф или реальность?" и кроссворд по теме "Планеты солнечной системы"

  • материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
  • материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)

[править] Работы учащихся

НЛО Юрина.JPG

[править] Критерии оценивания работ учащихся

Лист оценивания презентации

[править] Ссылки на ресурсы Летописи

[править] Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Персональные инструменты
Инструменты