Учебный проект Земля. Какая она
(→Продолжительность работы над проектом) |
(→Ключевые слова) |
||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
| − | + | возникновение. | |
| + | строение. | ||
| + | представления о происхождении. | ||
| + | характеристики. | ||
| + | структура | ||
==Презентация проекта== | ==Презентация проекта== | ||
Версия 14:41, 10 декабря 2008
 |
Авторы проекта
Творческое название проекта
Что представляет собой Земля?
Тема в учебном плане
Происхождение Земли. Строение и состав земной коры.
По литературным источникам исследовать возникновение и геологическое строение Земли.
Компетентности, формируемые учебным проектом
Методические задачи учебного проекта
- 1. Рассмотреть основные теории возникновения Земли.
- 2. Изучить строение Земли, её размеры.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:Земля. Какая она?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Из чего состоит Земля?
- Каковы размеры Земли?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Предметные области
- Физическая география
- геология
- астрономия
Возраст учащихся
предназначена для учащихся 6-х классов
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
3 учебных урока
Ключевые слова
возникновение. строение. представления о происхождении. характеристики. структура
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
