Учебный проект Операционные системы
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Ссылки на ресурсы Летописи) |
(→Дидактические материалы) |
||
| (не показаны 18 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
==Авторы проекта== | ==Авторы проекта== | ||
| − | + | [[участник:Игорь Шевелёв|'''Игорь Шевелёв''' ]] | |
==Творческое название проекта== | ==Творческое название проекта== | ||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
== Компетентности, формируемые учебным проектом == | == Компетентности, формируемые учебным проектом == | ||
| − | * | + | *история развития операционных систем |
| − | * | + | *виды ОС |
*в сфере самостоятельной познавательной деятельности (усвоение способов приобретения знаний из различных источников информации, в том числе внешкольных) | *в сфере самостоятельной познавательной деятельности (усвоение способов приобретения знаний из различных источников информации, в том числе внешкольных) | ||
| Строка 52: | Строка 52: | ||
== Предметные области == | == Предметные области == | ||
| − | *Информатика | + | *Информатика. |
== Возраст учащихся == | == Возраст учащихся == | ||
| Строка 58: | Строка 58: | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Моя работа обеспечивает ученикам усвоение материала по видам ОС, также учащиеся ознакомятся с историей развития ОС. | ||
== Продолжительность работы над проектом == | == Продолжительность работы над проектом == | ||
| Строка 71: | Строка 72: | ||
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
| − | * работа по усвоение материала в виде теста в программе Microsoft Exel | + | * работа по усвоение материала в виде теста в программе Microsoft Exel [[Медиа:Тест.xls|Нажмите сюда]] |
| − | * методический материал, включающий контрольные вопросы по теме, в виде кроссворда | + | * методический материал, включающий контрольные вопросы по теме, в виде кроссворда [[Медиа:Кроссворд_io.doc|Нажмите сюда]] |
== Работы учащихся == | == Работы учащихся == | ||
| Строка 82: | Строка 83: | ||
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
| − | Критерии оценивания буклета - [ | + | Критерии оценивания буклета - [[Медиа:Критерии_оценивания_буклета.doc|Нажмите сюда]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | Критерии оценивания презентации - [[Медиа:Критерии_Оценки_Презентации.doc|Нажмите сюда]] | ||
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | ||
| − | * | + | * http://forum.oszone.net/thread-92911.html - история в картинках, от Windows 1.0 до Windows Vista |
| − | * | + | * http://osys.ru/os/1/istoriya_sozdaniya_i_razvitiya_operatsionnyh_sistem.shtml |
| + | * http://osys.ru/os/1/operatsionnye_sistemy_na_graficheskom_interfeyse.shtml | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
Текущая версия на 10:58, 6 декабря 2008
 |
[править] Авторы проекта
[править] Творческое название проекта
Учение - свет...
[править] Тема в учебном плане
Предмет «Информатика». Раздел – Операционные системы
[править] Дидактические цели учебного проекта
- формирование компьютерной грамотности
- формирование предметной компетентности (самостоятельной познавательной активности, навыков работы с большими объемами информации, умений видеть проблему и наметить пути ее решения, применять базовые знания для решения конкретной проблемы, развитие креативных способностей, критического мышления);
- формирование социальной компетентности (навыков работы в команде: умения отстаивать свою точку зрения, считаться с чужим мнением, проводить объективную рефлексию);
- формирование коммуникативной компетентности (умений кратко и понятно излагать свои мысли, физически грамотно говорить).
развитие умений синтеза наук облсти обществознания
- формирование критического мышления
- расширение кругозора
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- история развития операционных систем
- виды ОС
- в сфере самостоятельной познавательной деятельности (усвоение способов приобретения знаний из различных источников информации, в том числе внешкольных)
[править] Методические задачи учебного проекта
- Научиться работать с ОС
- Научиться подбирать ОС под компьютер и выполняемые им функции
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
- Что нас приведёт к светлому будущему?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Существует ли лучшая ОС для ПК?
- Что такое графический и текстовый интерфейс в ОС?
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Вопрос существования так называемой "лучшей" ОС для ПК.
Разработка буклета краткой истории развития линейки ОС от Microsoft.
[править] Предметные области
- Информатика.
[править] Возраст учащихся
9-10 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Моя работа обеспечивает ученикам усвоение материала по видам ОС, также учащиеся ознакомятся с историей развития ОС.
[править] Продолжительность работы над проектом
4-5 недель
[править] Презентация проекта
Тема проекта - "Исследование преимуществ использования большого объёма ОЗУ в Windows Vista":
http://docs.google.com/Presentation?id=dc8669pd_9crpztkk4
[править] Дидактические материалы
- работа по усвоение материала в виде теста в программе Microsoft Exel Нажмите сюда
- методический материал, включающий контрольные вопросы по теме, в виде кроссворда Нажмите сюда
[править] Работы учащихся
Презентация учащихся по теме: "Анализ операционных систем для персонального компьютера"
http://docs.google.com/Presentation?id=dc8669pd_0pf5qv7hn
[править] Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания буклета - Нажмите сюда
Критерии оценивания презентации - Нажмите сюда
[править] Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
- http://forum.oszone.net/thread-92911.html - история в картинках, от Windows 1.0 до Windows Vista
- http://osys.ru/os/1/istoriya_sozdaniya_i_razvitiya_operatsionnyh_sistem.shtml
- http://osys.ru/os/1/operatsionnye_sistemy_na_graficheskom_interfeyse.shtml
