Учебный проект На свете так много интересного
(→Компетентности, формируемые учебным проектом) |
(→Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
''Варианты представления результатов исследования:''Реферат | ''Варианты представления результатов исследования:''Реферат | ||
| − | 2. ''Тема:'' | + | 2. ''Тема:'' Двигатель внутреннего сгорания |
| − | ''Вопрос для исследования:'' | + | ''Вопрос для исследования:''есть ли предел совершенства? |
| − | ''Цель исследования:'' | + | ''Цель исследования:'' Найти ДВС с самым высоким КПД |
| − | ''Варианты представления результатов исследования:'' | + | ''Варианты представления результатов исследования:''Презентация |
== Предметные области == | == Предметные области == | ||
Версия 22:19, 4 декабря 2008
 |
Авторы проекта
Творческое название проекта
На свете так много интересного
Тема в учебном плане
Двигатели внутреннего сгорания.Цикл Карно
Дидактические цели учебного проекта
- Формирование новых знаний
- Расширение кругозора учащихся
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- В бытовой сфере.
Методические задачи учебного проекта
- Изучить процессы преобразования энергии
- Дать понятие КПД
- Привести примеры имеющихся на сегодняшний день ДВС
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Вечьный двигатель - миф или реальность.
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Можно ли увеличить КПД двигателя?
- Существует ли замена циклу Карно?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Цикл Карно
Вопрос для исследования:Совершенен ли данный цикл?
Цель исследования: Изучить процессы теплообмена
Варианты представления результатов исследования:Реферат
2. Тема: Двигатель внутреннего сгорания
Вопрос для исследования:есть ли предел совершенства?
Цель исследования: Найти ДВС с самым высоким КПД
Варианты представления результатов исследования:Презентация
Предметные области
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
