|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | {{:Шаблон:iteach}}
| |
| | | | |
| − |
| |
| − | ==Авторы проекта==
| |
| − | [[Участник:Светлана Тулько|Тулько Светлана]]
| |
| − |
| |
| − | ==Творческое название проекта==
| |
| − | Что нас ждет за облаками
| |
| − |
| |
| − | ==Тема в учебном плане ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Дидактические цели учебного проекта==
| |
| − |
| |
| − | *Сформировать у учеников умение находить материал
| |
| − | *Развивать умение правильно излагать свои мысли
| |
| − | *Научится работать в группах
| |
| − |
| |
| − | == Компетентности, формируемые учебным проектом ==
| |
| − | *Предполагают формирование способностей у учащегося привлекать для решения проблем знания, умения, навыки конкретного учебного предмета
| |
| − | *Способность вступать в контакт, высказывать свою точку зрения, слушать и понимать точку зрения собеседника, вести дискуссию и т.д.
| |
| − | *Участие в информационных процессах, работа с разнообразной информацией, ее обработка и использование в жизнедеятельности
| |
| − |
| |
| − | ==Методические задачи учебного проекта ==
| |
| − |
| |
| − | *Изучить строение и состав атмосферы
| |
| − | *Изучить воздушные массы
| |
| − | *Освоить понятие «Озоновые дыры»
| |
| − |
| |
| − | ==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта ==
| |
| − |
| |
| − | '''Основополагающий вопрос:'''
| |
| − |
| |
| − | '''Вопросы учебной темы (проблемные):'''
| |
| − |
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − |
| |
| − | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта ==
| |
| − | 1. ''Тема:''
| |
| − |
| |
| − | ''Вопрос для исследования:''
| |
| − |
| |
| − | ''Цель исследования:''
| |
| − |
| |
| − | ''Варианты представления результатов исследования:''
| |
| − |
| |
| − | 2. ''Тема:''
| |
| − |
| |
| − | ''Вопрос для исследования:''
| |
| − |
| |
| − | ''Цель исследования:''
| |
| − |
| |
| − | ''Варианты представления результатов исследования:''
| |
| − |
| |
| − | == Предметные области ==
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − | (желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
| |
| − |
| |
| − | == Возраст учащихся ==
| |
| − |
| |
| − | ==Краткая аннотация проекта ==
| |
| − |
| |
| − | == Продолжительность работы над проектом ==
| |
| − |
| |
| − | ==Ключевые слова==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Презентация проекта==
| |
| − |
| |
| − | Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
| |
| − |
| |
| − | ==Дидактические материалы==
| |
| − |
| |
| − | * материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
| |
| − | * материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
| |
| − | *
| |
| − |
| |
| − | == Работы учащихся ==
| |
| − |
| |
| − | Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
| |
| − |
| |
| − | == Критерии оценивания работ учащихся ==
| |
| − |
| |
| − | Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
| |
| − |
| |
| − | == Ссылки на ресурсы Летописи ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта ==
| |
| − |
| |
| − | *
| |
| − | *
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Учебный проект]]
| |
