Версия 15:43, 26 ноября 2008

Положение о портфолио.

Общие положения

1. Настоящее положение разработано на основе рекомендаций НРК.
2. Важное место в решении вопросов становления успешной личности в образовательных учреждениях занимает портфолио. Портфолио- современная форма оценивания образовательных и карьерных планов через собрание личных достижений обучающегося, которое формируется им лично при сотрудничестве с педагогами, с целью отслеживания уровня подготовленности и активности обучающегося в различных учебных и внеучебных видах деятельности в ОУ и за его пределами: в трудовом опыте, в путешествиях, в социальной практике, то есть в жизни.
3. Портфолио как форма фиксирования личных планов и достижений формируется в ходе всего образовательного процесса служит связующим звеном между школой и профессиональными учебными заведениями, вузами, между образовательной сферой и рынками труда.

Цель и задачи портфолио

Цель:

• Самореализация учащегося с учётом его личностных качеств.

Основные задачи:

• Формировать умения: ставить цель, планировать, организовывать свою деятельность;
• Поддерживать и формировать учебную мотивацию;
• Развивать навыки рефлексивной, оценочной деятельности обучающегося;
• Прогнозировать траекторию личностного развития обучающихся;
• Расширять возможности самообучения, самоорганизации, самооценки, саморазвития.

Порядок работы с портфолио

Работа обучающихся с портфолио сопровождается помощью взрослых: заместителя директора по воспитательной работе, классных руководителей, родителей. В ходе их совместной работы устанавливаются отношения партнёрства, сотрудничества. Это позволяет обучающимся постепенно развивать самостоятельность и ответственность, умение контролировать свою деятельность, выстраивать свою жизненную траекторию.

Учащийся:

• Самостоятельно формирует портфолио, выбирая те или иные материалы, опираясь на сотрудничество с преподавателями, педагогами дополнительного образования, социальными партнёрами;
• Самостоятельно оценивает свои результаты;
• Самостоятельно вступает в контакт с консультантом;
• Самостоятельно представляет уникальность своих возможностей, достижений;

Заместитель директора по воспитательной работе: является ответственным лицом за внедрение портфолио в педагогическую практику. Классный руководитель:

• Отслеживает результаты деятельности в данном направлении;
• Организует проведение выставок, презентаций портфолио;
• Организует занятия по вопросам создания, внедрения портфолио в образовательный процесс;
• Отслеживает индивидуальное развитие обучающихся.

Родители:

• Помогают в заполнении портфолио.

Структура портфолио

Портфолио достижений учащихся - документ единого образца, состоящий из следующих разделов:

1. Титульный лист
2. Содержание
3. Общие данные( портрет, фотография, самопрезентация, резюме, автобиография, эссе( рассказ о себе)
4. Карта краткосрочных и долгосрочных планов образования ( цель, задачи, программа деятельности).
5. Портфолио социальных документов ( свидетельства и удостоверения об окончании курсов, тренингов, о защите проектов, исследований и др.)
6. Рабочее портфолио:
   1. Динамика результатов успеваемости по разделам дисциплин.
   2. По практической подготовке.
   3. Лучшие работы, отобранные в ходе совместного обсуждения обучающихся и педагогов по той или иной дисциплине, по виду деятельности ( контрольные работы, доклады, презентации-электронные версии работ).
   4. Вырезки, копии из средств массовой информации: газет, журналов и т.д.
7. Показательное портфолио:
   1. Динамика здоровья, эмоционального состояния, самочувствия в учебной группе.
   2. Динамика участия в кружках, секциях, творческих коллективах, советах соуправления, сведения об общественно-полезной деятельности.
   3. Сведения о поощрениях и награждениях ( дипломы, грамоты, свидетельства…)
8. Портфолио отзывов и рекомендаций
9. Портфолио самоотчёта и самооценки ( самоанализ результатов , самооценка, планы на будущее.)

Рассмотрение и утверждение формы и структуры портфолио

Портфолио достижений учащихся (форма и структура) рассматривается и утверждается. По ходу реализации технологии портфолио могут быть внесены дополнения в положение.

Система оценивания

В сводную ведомость выносятся результаты достижений по разным направлениям, подсчитывается итоговый балл.