Учебный проект Инфляция
(→Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта) |
(→Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта) |
||
Строка 45: | Строка 45: | ||
'''''Варианты представления результатов исследования:'''''Презинтация <br> | '''''Варианты представления результатов исследования:'''''Презинтация <br> | ||
− | 2. ''Тема:'' | + | |
+ | |||
+ | 2. '''''Тема:'''''Инфляция | ||
− | ''Вопрос для исследования:'' | + | '''''Вопрос для исследования:'''''Является ли инфляция важным макроэкономическим явлением? |
− | ''Цель исследования:'' | + | '''''Цель исследования:'''''Борьба с инфляцией. |
− | ''Варианты представления результатов исследования:'' | + | '''''Варианты представления результатов исследования:'''''Буклет. |
== Предметные области == | == Предметные области == |
Версия 11:11, 18 ноября 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Творческое название проекта
"ИНФЛЯЦИЯ"
Тема в учебном плане
Дидактические цели учебного проекта
Компетентности, формируемые учебным проектом
Методические задачи учебного проекта
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Вопросы учебной темы (проблемные):
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Инфляция
Вопрос для исследования: Можно ли жить без инфляции?
Цель исследования:Исследование общих черт и характеристик инфляции.
Варианты представления результатов исследования:Презинтация
2. Тема:Инфляция
Вопрос для исследования:Является ли инфляция важным макроэкономическим явлением?
Цель исследования:Борьба с инфляцией.
Варианты представления результатов исследования:Буклет.
Предметные области
- ЭКОНОМИКА
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
10 КЛАСС
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах