Конкурсный учебный проект Ветераны Великой Отечественной войны
| Строка 44: | Строка 44: | ||
Среди опрошенных ветеранов коренных жителей всего пять, остальные в разное время приехали в Сургут или Сургутский район. | Среди опрошенных ветеранов коренных жителей всего пять, остальные в разное время приехали в Сургут или Сургутский район. | ||
Можно определить следующие периоды переезда ветеранов Великой Отечественной войны в Сургут: | Можно определить следующие периоды переезда ветеранов Великой Отечественной войны в Сургут: | ||
| − | + | * 1960-1980гг. – это строители и железнодорожники, направленные организациями на строительство города; | |
| − | + | * 1980-1990гг. – приехали с целью улучшить свое материальное и финансовое положение; | |
| − | + | * 1990-2005гг. – прибыли после выхода на пенсию к детям. | |
| − | Обширную информацию о ветеранах – железнодорожниках предоставил музей Управления Свердловской железной дороги | + | Обширную информацию о ветеранах – железнодорожниках предоставил музей Управления Свердловской железной дороги. |
В исследовании был использован метод опроса, анкетный опрос и интервью, источниковедческий анализ. Необходимо было собрать информацию о деятельности людей в период Великой Отечественной войны, определить их отношение к событиям, по воспоминаниям воссоздать картину тех лет. Учитывая, что ветераны Великой Отечественной войны – пожилые люди с проблемами слуха и зрения, опрос проводился в виде интервью, когда задавались вопросы, и ответы записывались от руки или снимались на видеопленку. Цель такого интервью – выявить оценки, взгляды, суждения о событиях военных лет [7]. Необходимо учитывать, что у метода опроса есть и положительные и отрицательные стороны. Несомненно, положителен прямой контакт с носителем исторической информации, с другой стороны, с помощью опроса выявляется субъективное мнение и оценки [5], важен взгляд каждого человека [8]. Очень часто встреча с ветеранами превращалась в беседу, задавались вопросы помимо вопросника, чаще всего пожилые люди были обеспокоены патриотическим и нравственным воспитанием молодежи. | В исследовании был использован метод опроса, анкетный опрос и интервью, источниковедческий анализ. Необходимо было собрать информацию о деятельности людей в период Великой Отечественной войны, определить их отношение к событиям, по воспоминаниям воссоздать картину тех лет. Учитывая, что ветераны Великой Отечественной войны – пожилые люди с проблемами слуха и зрения, опрос проводился в виде интервью, когда задавались вопросы, и ответы записывались от руки или снимались на видеопленку. Цель такого интервью – выявить оценки, взгляды, суждения о событиях военных лет [7]. Необходимо учитывать, что у метода опроса есть и положительные и отрицательные стороны. Несомненно, положителен прямой контакт с носителем исторической информации, с другой стороны, с помощью опроса выявляется субъективное мнение и оценки [5], важен взгляд каждого человека [8]. Очень часто встреча с ветеранами превращалась в беседу, задавались вопросы помимо вопросника, чаще всего пожилые люди были обеспокоены патриотическим и нравственным воспитанием молодежи. | ||
Началу исследования предшествовала предварительная работа: определение целей и задач, поиск литературы, опубликованной по теме и ее анализ. Была составлена анкета-опросник (приложение 2), которая включала самые важные и значимые для исследования вопросы: | Началу исследования предшествовала предварительная работа: определение целей и задач, поиск литературы, опубликованной по теме и ее анализ. Была составлена анкета-опросник (приложение 2), которая включала самые важные и значимые для исследования вопросы: | ||
Версия 09:37, 16 ноября 2008
Конкурс Отчизна Дон Кихотов
Содержание |
Паспорт проекта
Тема
«Воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны»
Вид работы
исследовательский проект
Автор
ученица 11 "А" класса МОУ СОШ № 29 г. Сургута Курбанова Оксана
Руководитель
Драпатая Надежда Васильевна
Срок исполнения проекта
январь-ноябрь 2008 г.
Актуальность темы
Известно, что в обеспечении выдающейся победы нашей страны над фашисткой Германией огромную роль сыграл ратный подвиг и трудовой героизм народа, благодаря которому мир избавился от смертельной опасности. Война унесла миллионы жизней, погубила миллионы талантов, разрушила миллионы человеческих судеб. В нынешнее время многие люди, в частности, молодежь мало знают об истории своей страны, а ведь свидетелей событий Великой Отечественной войны с каждым годом становится все меньше и меньше, и если сейчас не записать их воспоминания, то они просто исчезнут вместе с людьми, не оставив заслуженного следа в истории.
Цель проекта
Оценить информационные возможности воспоминаний как источника по истории Великой Отечественной войны.
Задачи
- дать характеристику мемуарных источников по истории Великой Отечественной войны; - разработать и апробировать методику сбора информации; - определить слабые и сильные стороны воспоминаний как источника; - подготовить воспоминания для введения их в научный оборот.
Научная новизна
Введение в научный оборот новых источников по истории Великой Отечественной войны.
Методика исследования
Работа по сбору воспоминаний ветеранов Великой Отечественной войны проводилась в течение 2-х лет. За этот период было опрошено 50 ветеранов, проживающих в микрорайонах железнодорожников и ПИКС, записаны воспоминания 43 ветеранов, бывших работников Сургутского отделения Свердловсой железной дороги (приложение 3), из них: - 5 участников Великой Отечественной войны; - 3 узника концлагерей; - 85 участников трудового фронта. При анализе возрастного состава, установлено, что средний возраст ветеранов – 82 года (приложение 1). Необходимо учитывать, что они всю свою сознательную жизнь прожили при советской власти, многие состояли в рядах коммунистической партии, вели активную общественную деятельность и к тому времени относятся не критически, а оправдывают положение, в котором оказался народ в годы войны внезапностью нападения на СССР то есть высказывают официальную точку зрения, которая сложилась в те годы. Поэтому при интервью и опросах важно было построить беседу так, чтобы определить реальную обстановку того времени, факты и события, которые касались непосредственно человека, его семьи, выяснить подобности повседневной жизни, чтобы, в конечном итоге, воссоздать полную картину. Время изменилось, сейчас ветераны не боятся говорить о просчетах власти и военного руководства, о методах принуждения, которые использовались в армии и в тылу. Среди опрошенных ветеранов коренных жителей всего пять, остальные в разное время приехали в Сургут или Сургутский район. Можно определить следующие периоды переезда ветеранов Великой Отечественной войны в Сургут:
- 1960-1980гг. – это строители и железнодорожники, направленные организациями на строительство города;
- 1980-1990гг. – приехали с целью улучшить свое материальное и финансовое положение;
- 1990-2005гг. – прибыли после выхода на пенсию к детям.
Обширную информацию о ветеранах – железнодорожниках предоставил музей Управления Свердловской железной дороги.
В исследовании был использован метод опроса, анкетный опрос и интервью, источниковедческий анализ. Необходимо было собрать информацию о деятельности людей в период Великой Отечественной войны, определить их отношение к событиям, по воспоминаниям воссоздать картину тех лет. Учитывая, что ветераны Великой Отечественной войны – пожилые люди с проблемами слуха и зрения, опрос проводился в виде интервью, когда задавались вопросы, и ответы записывались от руки или снимались на видеопленку. Цель такого интервью – выявить оценки, взгляды, суждения о событиях военных лет [7]. Необходимо учитывать, что у метода опроса есть и положительные и отрицательные стороны. Несомненно, положителен прямой контакт с носителем исторической информации, с другой стороны, с помощью опроса выявляется субъективное мнение и оценки [5], важен взгляд каждого человека [8]. Очень часто встреча с ветеранами превращалась в беседу, задавались вопросы помимо вопросника, чаще всего пожилые люди были обеспокоены патриотическим и нравственным воспитанием молодежи.
Началу исследования предшествовала предварительная работа: определение целей и задач, поиск литературы, опубликованной по теме и ее анализ. Была составлена анкета-опросник (приложение 2), которая включала самые важные и значимые для исследования вопросы: - Каким Вам запомнился день 22 июня? - Реакция населения, Вашей семьи на сообщение о войне? - Как были организованы работы в помощь фронту? - Где Вы находились во время войны? Чем занимались? - Какой для Вас самый тяжелый период? - Каким было настроение населения, отношения между людьми? - Какими были межнациональные отношения в годы войны? - Что, на Ваш взгляд, помогло победить? - Как вы узнали о победе, какие чувства вызвало это сообщение? - Как повлияла война на Вашу дальнейшую жизнь? - Известно ли Вам что-либо о тех, кто воевал или работал с Вами в годы войны? Вопросы были сгруппированы следующим образом: - вопросы, связанные с событиями Великой Отечественной войны; - вопросы, связанные с деятельностью людей в это время; - вопросы, касающиеся личностных характеристик, определяющих отношение человека к тем или иным событиям.
Ветераны, с которыми были проведены встречи, в годы Великой Отечественной войны были рядовыми бойцами и тружениками тыла. Следовательно, их рассказы связаны с тяготами фронтовой жизни, проблемами походного быта, повседневной работой. Ветераны трудового фронта рассказали об организации работ в помощь фронту и проблемах тыловой жизни. В начале войны все они были подростками или детьми, но работать пришлось наравне со взрослыми. Несмотря на того, что прошло уже много лет, говорить спокойно ветераны не могут: воспоминания вызывают сильные волнения и переживания. В целом, необходимо отметить, что проведена большая предварительная работа, собран обширный материал, позволяющий приступить к исследованию.
