Бюджет как личный помошник в семейном быту
(→Презентация проекта) |
(→Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта) |
||
| (не показаны 15 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
==Методические задачи учебного проекта == | ==Методические задачи учебного проекта == | ||
| + | Научить школьников получать информацию из различных источников,применять ее в в личной жизни для достижения наибольшей выгоды и пользы. | ||
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ||
| Строка 27: | Строка 28: | ||
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | ||
Буклет учащегося [http://picasaweb.google.ru/Amatory13/qeSppG?authkey=tLATLnTGHtE#5265823634835937250] | Буклет учащегося [http://picasaweb.google.ru/Amatory13/qeSppG?authkey=tLATLnTGHtE#5265823634835937250] | ||
| − | Презентация учащегося [http://docs.google.com/Presentation?id= | + | Презентация учащегося [http://docs.google.com/Presentation?id=dd3jvmck_20fbtx54hg] |
== Предметные области == | == Предметные области == | ||
| + | Материальные технологии, Математика, Экономическая география, экономика, Информатика, Информационные технологии, | ||
== Возраст учащихся == | == Возраст учащихся == | ||
| + | средняя школа | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Данный проект предназначен для учащихся 8-ых классов. За 2 урока учащиеся смогут ознакомиться с основными понятиями и терминами, научатся правильно сотавлять планы, пользоваться дополнительной информаций из различных источников. Поиск ответов на проблемные вопросы развивает навык самостоятельной работы. | |
| − | == Продолжительность работы над проектом == | + | |
| + | == Продолжительность работы над проектом == | ||
| + | 4(2)часа | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
| Строка 41: | Строка 46: | ||
==Презентация проекта== | ==Презентация проекта== | ||
| − | + | Презентация учителя [http://docs.google.com/Presentation?id=dd3jvmck_0f883gzd8] | |
| − | [http://docs.google.com/Presentation?id=dd3jvmck_0f883gzd8] | + | |
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
| + | Тест [http://spreadsheets.google.com/pub?key=paS_h7X6GXd4-4eDu0TxzeA] | ||
| + | Материал [http://docs.google.com/Doc?id=dd3jvmck_37f2d553cc] | ||
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
| − | + | Презентация [http://docs.google.com/Doc?id=dd3jvmck_38d7ck6mdn] | |
| + | Буклет [http://docs.google.com/Doc?id=dd3jvmck_39f29fbchb] | ||
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | ||
| + | [http://www.7budget.ru/] | ||
| + | [http://www.familybudget.ru/] - Программа для учета, анализа и планирования личного бюджета | ||
| + | [http://mykids.narod.ru/mam_ipap/sem_budget.htm] - Распределение статей семейного бюджета | ||
| + | [http://referat.ru/pub/item/8360] - "Семейный бюджет" (расчет с помощью программы Microsoft Excel 97) | ||
| + | [http://mirsovetov.ru/a/housing/family/plan-family-budget.html] - Планируем семейный бюджет | ||
| + | [http://www.2mm.ru/psihologia/249] - Вопрос о соотношении доходов и расходов | ||
| + | [http://www.finstart.ru/seminar/?seminar=4] - Практика денежного планирования с использованием MS Excel | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
Текущая версия на 10:45, 14 ноября 2008
 |
[править] Авторы проекта
Неклюдов Максим
[править] Творческое название проекта
Бюджет как личный помощник в семейном быту.
[править] Тема в учебном плане
Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов
[править] Дидактические цели учебного проекта
Формирование экономической и статистической грамотности учащихся.
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
В бытовой сфере. В сфере самостоятельной деятельности.
[править] Методические задачи учебного проекта
Научить школьников получать информацию из различных источников,применять ее в в личной жизни для достижения наибольшей выгоды и пользы.
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Нужен ли бюджет семье? Как бюджет может помочь молодой семье? Как рационально спланировать расходы семьи? Можно или нет прожить без семейного бюджета?
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Буклет учащегося [1] Презентация учащегося [2]
[править] Предметные области
Материальные технологии, Математика, Экономическая география, экономика, Информатика, Информационные технологии,
[править] Возраст учащихся
средняя школа
[править] Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для учащихся 8-ых классов. За 2 урока учащиеся смогут ознакомиться с основными понятиями и терминами, научатся правильно сотавлять планы, пользоваться дополнительной информаций из различных источников. Поиск ответов на проблемные вопросы развивает навык самостоятельной работы.
[править] Продолжительность работы над проектом
4(2)часа
[править] Ключевые слова
бюджет, планирование, деньги, рационально
[править] Презентация проекта
Презентация учителя [3]
[править] Дидактические материалы
[править] Критерии оценивания работ учащихся
[править] Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
[8] [9] - Программа для учета, анализа и планирования личного бюджета [10] - Распределение статей семейного бюджета [11] - "Семейный бюджет" (расчет с помощью программы Microsoft Excel 97) [12] - Планируем семейный бюджет [13] - Вопрос о соотношении доходов и расходов [14] - Практика денежного планирования с использованием MS Excel
