Проект В мире музеев/Рейтинг команд
| Строка 14: | Строка 14: | ||
[http://www.edu.yar.ru/russian/org/schools/gimn3/gimnasium_3/museum/istorii.html Истории из старой тетради (анализ работы с историческим источником)], [http://www.scribd.com/doc/6493846/- Решение детского вопроса на примере начального образования в Ярославском земстве конца XIX – начала XX века] , [http://www.scribd.com/doc/6493917/- Помогать людям надо!?(Проблема милосердия)] , [http://www.scribd.com/doc/6493950/- Первый туристический…] , [http://www.scribd.com/doc/6493970/- Моя родословная – моя маленькая вселенная], [http://www.scribd.com/doc/6493980/- У карты Европы]. | [http://www.edu.yar.ru/russian/org/schools/gimn3/gimnasium_3/museum/istorii.html Истории из старой тетради (анализ работы с историческим источником)], [http://www.scribd.com/doc/6493846/- Решение детского вопроса на примере начального образования в Ярославском земстве конца XIX – начала XX века] , [http://www.scribd.com/doc/6493917/- Помогать людям надо!?(Проблема милосердия)] , [http://www.scribd.com/doc/6493950/- Первый туристический…] , [http://www.scribd.com/doc/6493970/- Моя родословная – моя маленькая вселенная], [http://www.scribd.com/doc/6493980/- У карты Европы]. | ||
| − | Положено начало создания [[Проект В мире музеев: Копилка идей|'''Копилки идей''']]- | + | Положено начало создания [[Проект В мире музеев: Копилка идей|'''Копилки идей''']]- собрания методических материалов,полезных советов по музейной педагогике, разработок музейных занятий, праздников, экскурсий... |
Самый активный участник проекта [[Визитная карточка школьной команды Клио (300 школ) школы №185 Нижнего Новгорода|Команда "КЛИО"]] | Самый активный участник проекта [[Визитная карточка школьной команды Клио (300 школ) школы №185 Нижнего Новгорода|Команда "КЛИО"]] | ||
Версия 23:01, 19 октября 2008
Музей – особое явление в нашей жизни. В условиях когда старые ценности и идеалы утеряны, а новые не сформированы , необходимо воспитать у подрастающего поколения высокий уровень самосознания, базирующийся на прочном фундаменте культуры. И именно музей позволит учителю донести до учеников величие духа русского человека, его мастерство, талантливость, любовь к родной земле. Пробудить чувство гордости за славное историческое прошлое, а также стремление служить Отечеству. Трудиться на его благо!
Участие в проекте приняли 30 школьных команд. Мы благодарим всех участников. Создано 122 статьи о музеях. Только авторские работы! Каждая уникальна !
Как здорово видеть уникальную работу школьных музеев из разных уголков нашей страны.
Просто восхищение вызывают Музей истории школы № 12 города Самары, Музей истории Воротынской школы Нижегородская область, Музей Память сердца школы № 185, Нижний Новгород, Историко-краеведческий музей школы №44 г. Мурманска, Школьный музей, посвящённый памяти Героя Советского Союза Шмырина Фёдора Сергеевича, Музей Героев Советского Союза школы № 6 г. Можги, Удмуртия, Музей гимназического образования. Гимназия №3, Ярославль и этот список можно продолжать…
На страницах проекта 64 музейные афиши представлены видеороликами , буклетами , фоторепортажами и даже исследовательскими работами: Истории из старой тетради (анализ работы с историческим источником), Решение детского вопроса на примере начального образования в Ярославском земстве конца XIX – начала XX века , Помогать людям надо!?(Проблема милосердия) , Первый туристический… , Моя родословная – моя маленькая вселенная, У карты Европы.
Положено начало создания Копилки идей- собрания методических материалов,полезных советов по музейной педагогике, разработок музейных занятий, праздников, экскурсий...
Самый активный участник проекта Команда "КЛИО" Просто незабываемые впечатления оставляют работы ребят, которые написали 51 статью! (Браво!) и провели для нас виртуальную видеоэкскурсию по школному музею «Память сердца» Личные вещи участника обороны Ленинграда Негодяева А. , Кружевной воротник (1941 г.) экспонат музея Память сердца. Команда предоставила возможность всем нам побывать и посетить не только музеи Нижнего Новгорода и края, самых разных уголков России.
Победителями проекта становятся команды:
• Команда Комп Ас гимназии №3 г.Ярославля
• Визитная карточка школьной команды "Самарская дюжина" (300 школ) школы № 12 города Самары
• Команда "Патриот" (300 школ)
Подведены итоги, но деятельность школьных музеев и жизнь вместе с музеем продолжается!
