Профессиональная проба:«Вечер знакомства с Харбином»

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(дополнение изображениями)
Строка 61: Строка 61:
 
'''Название профпрбы:''' концерт «Вечер знакомства с Харбином»
 
'''Название профпрбы:''' концерт «Вечер знакомства с Харбином»
  
'''Место проведения:''' Китай, город Харбин
+
'''Место проведения:''' Китай, город Харбин. В сентябре 2006 г. ансамбль "Манжерок" и танцевальный ансамбль с. Бычиха ездили на экскурсию в г. Харбин.
 +
 
 +
'''Мы - артисты и не могли не дать концерт!!!'''
 
== Подробное интересное описание ''(представить имеющиеся результаты фотографии, макеты и др.)'' ==  
 
== Подробное интересное описание ''(представить имеющиеся результаты фотографии, макеты и др.)'' ==  
 
Концерт проходил на площади «русского города». Сцена представляла собой возвышенность, платформу, была украшена традиционными китайскими подвесками, все остальное казалось достаточно привычным.  
 
Концерт проходил на площади «русского города». Сцена представляла собой возвышенность, платформу, была украшена традиционными китайскими подвесками, все остальное казалось достаточно привычным.  
Строка 70: Строка 72:
  
 
Находясь на сцене, я забыла обо всем, вошла в образ. Закончился номер, и я услышала громкие аплодисменты зрителей. Мне очень приятно!
 
Находясь на сцене, я забыла обо всем, вошла в образ. Закончился номер, и я услышала громкие аплодисменты зрителей. Мне очень приятно!
 +
<gallery>
 +
Изображение: Mary_7.jpg |Сольное выступление, г. Харбин
 +
Изображение: Mary_8.jpg |Выступление ансамбля «Манжерок», г. Харбин
 +
Изображение: Mary_9.jpg |Выступление ансамбля  «Русские узоры»
 +
Изображение: Mary_6.jpg |Концерт  в г. Белгород 
 +
Изображение: Mary_5.jpg |На репетиции
 +
Изображение: Mary_4.jpg |Выступление в музыкальной школе
 +
Изображение: Mary_2.jpg |Сольное выступление, концерт в школе
 +
Изображение: Mary_3.jpg |Выступление ансамбля «Манжерок», концерт в школе
 +
</gallery>
 +
 
== Приобретенный опыт, выводы ==
 
== Приобретенный опыт, выводы ==
 
Занимаясь всем перечисленным (выступления, игра на фортепиано) я постоянно занимаюсь самообразованием, культурном воспитании себя. Занимаясь музыкой, развивается логическое мышление, память. Концерты на инструменте и песенные,  тренируют во мне сдержанность, снижают уровень волнения на контрольных и экзаменах, хочу заметить, что играть музыкальные произведения гораздо сложнее, чем писать контрольную. Конечно же, это постоянная активность, знакомство с интеллектуальными, интересными, творческими людьми. Участие в концертах, конкурсах помогает мне приобрести необходимые профессиональные навыки. В дальнейшем я планирую получить среднее специальное и высшее музыкальное образование. Стать профессиональной эстрадной певицей.
 
Занимаясь всем перечисленным (выступления, игра на фортепиано) я постоянно занимаюсь самообразованием, культурном воспитании себя. Занимаясь музыкой, развивается логическое мышление, память. Концерты на инструменте и песенные,  тренируют во мне сдержанность, снижают уровень волнения на контрольных и экзаменах, хочу заметить, что играть музыкальные произведения гораздо сложнее, чем писать контрольную. Конечно же, это постоянная активность, знакомство с интеллектуальными, интересными, творческими людьми. Участие в концертах, конкурсах помогает мне приобрести необходимые профессиональные навыки. В дальнейшем я планирую получить среднее специальное и высшее музыкальное образование. Стать профессиональной эстрадной певицей.
 
[[Категория: Профориентация]] [[Категория: Проект «Первые шаги»]]
 
[[Категория: Профориентация]] [[Категория: Проект «Первые шаги»]]

Версия 16:02, 19 ноября 2006

Содержание

Название профессии; тип и класс профессии

Название профессии- эстрадный певец

Место работы; какие требования предъявляет данная профессия к работнику

Место работы

  • сценические площадки разного уровня
  • образовательные учреждения различного уровня
  • руководитель вокального ансамбля
  • клубы, рестораны
  • шоу – бизнес

Необходимые качества, обеспечивающее успешность в профессии:

  • Музыкальный слух
  • Чувство ритма
  • Музыкальная память
  • Красивый тембр голоса
  • Четкая дикция
  • Внешность
  • Обаяние
  • Усидчивость
  • Терпение
  • Высокая энергетика
  • Целеустремленность
  • Коммуникабельность
  • Развитое воображение
  • Пластичность
  • Творческие способности

Профессиональные навыки и особенности профессии

  • Профессиональный певец обладает поставленным голосом
  • Должен уметь изображать звуком ту или иную музыкальную ситуацию
  • Уметь передавать настроение и характер персонажа - владеть артестизмом
  • Владеть музыкальной культурой

Требования к образованию

Необходимо закончить музыкальную школу, со временем музыкальное училище, где можно поступить на эстрадное отделение, изучить музыкальную грамоту, ознакомиться с музыкальной культурой в целом. Выходец из такого образовательного заведения обязательно владеет поставленным голосом, основами актерского мастерства, сценического движения, пластики, элементами драматического искусства, навыками игры на фортепиано и др..

В городе Хабаровске

Профессиональная проба (название, место проведения)

Все началось с начальных классов. В этом возрасте дети в нашей школе ходят на хор, конечно и я туда попала. По началу мне понравилось, но в скорее потеряла интерес. В школе есть и ансамблевое пение. Галина Витальевна Золотарева – преподаватель музыки, создала вокальный ансамбль и в его состав включила меня. Он называется « Манжерок». Ансамбль «Манжерок» является победителем и дипломантом в конкурсе инсценированной песни районных фестивалей творческой молодежи. Участвовал во Всероссийском конкурсе патриотической песни «Я люблю тебя Россия» в городе Белгороде. В сольном исполнении я стала призером краевого конкурса «Дети России - дети Италии».


В нашей школе есть ансамбль,

Он зовется «Манжерок».

Десять лет он существует,

Десять лет уже поет.

В многих конкурсах бывал,

Стал призером за вокал.

Наша школа им гордиться,

Он ночами многим снится.

В пятом классе мне посоветовали идти в музыкальную школу, т. к. мои способности нужно было развивать. Так я и поступила. В музыкальной школе меня отметили, там я параллельно с образовательной школой занимаюсь вокалом (педагог – Беспрозванная Лидия Алексеевна). Музыкальная школа дает мне большие начала в дальнейшем образовании (колледж искусств города Хабаровска). Я участвовала в краевом конкурсе пианистов (педагог – Опарина Раиса Юрьевна), а также участвовала в фестивалях в краевом зале филармонии, представляя школу. В моем репертуаре патриотические и песни на свободную тему.

Название профпрбы: концерт «Вечер знакомства с Харбином»

Место проведения: Китай, город Харбин. В сентябре 2006 г. ансамбль "Манжерок" и танцевальный ансамбль с. Бычиха ездили на экскурсию в г. Харбин.

Мы - артисты и не могли не дать концерт!!!

Подробное интересное описание (представить имеющиеся результаты фотографии, макеты и др.)

Концерт проходил на площади «русского города». Сцена представляла собой возвышенность, платформу, была украшена традиционными китайскими подвесками, все остальное казалось достаточно привычным.

Перед концертом я составила программу своих номеров (в этом концерте я пела сольно и в ансамбле), подготовила необходимые фонограммы, отдала педагогу (выставление фонограмм контролирует педагог, ответственность их проигрывания лежит на звукооператоре).

Прорепетировать на сцене мне в этот раз не удалось, но я тщательно заранее все продумала. Перед концертом, в гостинице начинается подготовка костюмов, после я приступаю к себе. Мой внешний вид имеет свои особенности. Макияж на сцене отличается особой яркостью, ведь мимика важный помощник в выражении чувств. Следом идет прическа, главное, она должна гармонировать с костюмами. После тщательной подготовки и даже во время неё я начала морально настраивать себя, распеваться, вспоминать все песни, необходимые элементы хореографии.

Находясь на сцене, я забыла обо всем, вошла в образ. Закончился номер, и я услышала громкие аплодисменты зрителей. Мне очень приятно!

Приобретенный опыт, выводы

Занимаясь всем перечисленным (выступления, игра на фортепиано) я постоянно занимаюсь самообразованием, культурном воспитании себя. Занимаясь музыкой, развивается логическое мышление, память. Концерты на инструменте и песенные, тренируют во мне сдержанность, снижают уровень волнения на контрольных и экзаменах, хочу заметить, что играть музыкальные произведения гораздо сложнее, чем писать контрольную. Конечно же, это постоянная активность, знакомство с интеллектуальными, интересными, творческими людьми. Участие в концертах, конкурсах помогает мне приобрести необходимые профессиональные навыки. В дальнейшем я планирую получить среднее специальное и высшее музыкальное образование. Стать профессиональной эстрадной певицей.

Персональные инструменты
Инструменты