Учебный проект Край любимый, сердцу милый
(→Учебные вопросы) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
=='''План проведения проекта'''== | =='''План проведения проекта'''== | ||
| + | Организационный этап- 2 недели | ||
| + | -формирование групп; | ||
| + | -обсуждение заданий каждой группы | ||
| + | Этап поиска информации- 1неделя | ||
| + | Выполнение работы- 2 недели | ||
| + | Защита работ каждой группы- | ||
| + | 2 недели | ||
| + | Оценивание результатов исследования. | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 14:59, 26 сентября 2008
Автор проекта
Новикова Ирина Михайловна, учитель начальных классов школы № 174
Предмет, класс
Нижегородская сторона ,2 класс
Краткая аннотация проекта
Мой проект призван познакомить ребят с историей города Нижнего Новгорода, с народностями, населяющими нижегородскую область.Научит учащихся пользоваться дополнительной литературой, справочниками, компьютером,кратко излагать свои мысли устно и письменно.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кому в нашем Нижнем Новгороде жить хорошо?
Проблемные вопросы
Какие народы населяют территорию нижегородской области? Знаешь ли ты историю родного города? Чем славится наш край на весь мир?
Учебные вопросы
Когда и кем был основан Нижний Новгород? Представители каких народностей учатся в нашем классе? Что вы знаете об истории своего народа?
План проведения проекта
Организационный этап- 2 недели -формирование групп; -обсуждение заданий каждой группы Этап поиска информации- 1неделя Выполнение работы- 2 недели Защита работ каждой группы- 2 недели Оценивание результатов исследования.
