Путь к успеху - Тренинг для преподавателей, Нижний Новгород, 16 - 20 июня 2008
(→Отзывы участников о программе "Путь к успеху") |
(→Работы учителей) |
||
(не показаны 9 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 14: | Строка 14: | ||
|Социальных педагогов-психологов | |Социальных педагогов-психологов | ||
|- align=center | |- align=center | ||
− | | | + | |1 |
− | | | + | |14 |
− | | | + | |2 |
− | | | + | |1 |
|} | |} | ||
== Работы учителей == | == Работы учителей == | ||
+ | [http://www.slideshare.net/nvk74/proect-481290/ Нижегородский Кремль - чудо России! (путешествие)] | ||
+ | |||
+ | [http://www.slideshare.net/nvk74/proect-481297/ Сделаем наш подъезд чистым и красивым! (проблема)] | ||
+ | |||
+ | [http://www.slideshare.net/nvk74/proect-486562/ Будущее нашего двора (будущее)] | ||
+ | |||
+ | [http://www.slideshare.net/nvk74/proect-486569/ Будущее района Кооперативный (будущее)] | ||
+ | |||
+ | [http://www.slideshare.net/nvk74/proect-486572/ Сделаем наш микройрайон комфортным (проблема)] | ||
==Фоторепортаж== | ==Фоторепортаж== | ||
− | + | [http://picasaweb.google.ru/KudimovaNV/___2008 Фотографии с тренинга] | |
== Отзывы участников о программе "Путь к успеху" == | == Отзывы участников о программе "Путь к успеху" == | ||
Строка 36: | Строка 45: | ||
Курсы изменяют осознание роли учителя в процессе образования. Очень хочется попробовать себя в роли фасилитатора( уметь говорить мало, а организовывать процесс познания эффективно, стимулировать интерес учеников). | Курсы изменяют осознание роли учителя в процессе образования. Очень хочется попробовать себя в роли фасилитатора( уметь говорить мало, а организовывать процесс познания эффективно, стимулировать интерес учеников). | ||
− | Синквейн. | + | Синквейн.<br> |
− | + | Intel<br> | |
− | Intel | + | новый, интересный, <br> |
− | + | увлекает, учит, объединяет, <br> | |
− | новый | + | Век живи - век учись! Знание - сила!<br> |
− | + | Отлично! | |
− | интересный | + | |
− | + | ||
− | увлекает | + | |
− | + | ||
− | учит | + | |
− | + | ||
− | объединяет | + | |
− | + | ||
− | Век живи - век учись! Знание - сила! | + | |
Широко известна мысль Б.Шоу: "Единственный путь, ведущий к знаниям, -деятельность". Судя по всему, именно этот принцип лежит в основе программы "Путь к успеху".И с этим трудно не согласиться. Естественный принцип роста ребёнка- "я сам". "Я сам,"- говорит ребёнок, впервые беря ложку в руки. "Я сам ,"- говорит подросток, выбирая собственный стиль одежды, причёски... | Широко известна мысль Б.Шоу: "Единственный путь, ведущий к знаниям, -деятельность". Судя по всему, именно этот принцип лежит в основе программы "Путь к успеху".И с этим трудно не согласиться. Естественный принцип роста ребёнка- "я сам". "Я сам,"- говорит ребёнок, впервые беря ложку в руки. "Я сам ,"- говорит подросток, выбирая собственный стиль одежды, причёски... | ||
А когда ребёнок приходит в школу, этот принцип отходит на второй план. "Путь к успеху" - это то, что возвращает педагогику к естественному принципу роста детей, которые через самостоятельную деятельность становятся социально значимыми.Это то, что мы поняли о программе "Путь к успеху". В отношении самих себя мы поняли, что этот принцип не теряет своей актуальности и для взрослых. Хочется закончить ещё одной известной фразой: "Скажи мне - и я забуду, покажи мне - и я запомню, дай мне действовать самому - и я научусь". | А когда ребёнок приходит в школу, этот принцип отходит на второй план. "Путь к успеху" - это то, что возвращает педагогику к естественному принципу роста детей, которые через самостоятельную деятельность становятся социально значимыми.Это то, что мы поняли о программе "Путь к успеху". В отношении самих себя мы поняли, что этот принцип не теряет своей актуальности и для взрослых. Хочется закончить ещё одной известной фразой: "Скажи мне - и я забуду, покажи мне - и я запомню, дай мне действовать самому - и я научусь". | ||
− | + | Программа позволяет по новому оценить роль учителя и учеников в образовательном процессе.Главная мысль в том,что учитель должен играть в первую очередь направляющую роль,а ученики учатся критически мыслить.Программа направлена на то,чтобы помочь детям стать успешными в современном мире. | |
== Ссылки == | == Ссылки == |
Текущая версия на 11:18, 26 июня 2008
Содержание |
[править] Дата проведения:
16 июня - 20 июня 2008 г.
[править] Тьютор
[править] Количество участников
18
Учителей информатики | Учителей предметников | Учителей начальных классов | Социальных педагогов-психологов |
1 | 14 | 2 | 1 |
[править] Работы учителей
Нижегородский Кремль - чудо России! (путешествие)
Сделаем наш подъезд чистым и красивым! (проблема)
Будущее нашего двора (будущее)
Будущее района Кооперативный (будущее)
Сделаем наш микройрайон комфортным (проблема)
[править] Фоторепортаж
[править] Отзывы участников о программе "Путь к успеху"
Курсы изменяют осознание роли учителя в процессе образования. Очень хочется попробовать себя в роли фасилитатора( уметь говорить мало, а организовывать процесс познания эффективно, стимулировать интерес учеников).
Курсы "Путь к успеху" дают возможность учителю научиться работать с детьми более эффективно, применяя методику "21 века", а у ребят развивать стремление работать самостоятельно и учиться с удовольствием.
Программа ненавязчиво, но решительно заставила пересмотреть роль учителя в современном мире новейших информационных технологий и по-новому взглянуть на обучающихся. Огромное спасибо нашему тьютору Кудимовой Наталье Вячеславовне за четкое руководство, доброе отношение, инициативу и творческий подход.
Курсы изменяют осознание роли учителя в процессе образования. Очень хочется попробовать себя в роли фасилитатора( уметь говорить мало, а организовывать процесс познания эффективно, стимулировать интерес учеников).
Синквейн.
Intel
новый, интересный,
увлекает, учит, объединяет,
Век живи - век учись! Знание - сила!
Отлично!
Широко известна мысль Б.Шоу: "Единственный путь, ведущий к знаниям, -деятельность". Судя по всему, именно этот принцип лежит в основе программы "Путь к успеху".И с этим трудно не согласиться. Естественный принцип роста ребёнка- "я сам". "Я сам,"- говорит ребёнок, впервые беря ложку в руки. "Я сам ,"- говорит подросток, выбирая собственный стиль одежды, причёски... А когда ребёнок приходит в школу, этот принцип отходит на второй план. "Путь к успеху" - это то, что возвращает педагогику к естественному принципу роста детей, которые через самостоятельную деятельность становятся социально значимыми.Это то, что мы поняли о программе "Путь к успеху". В отношении самих себя мы поняли, что этот принцип не теряет своей актуальности и для взрослых. Хочется закончить ещё одной известной фразой: "Скажи мне - и я забуду, покажи мне - и я запомню, дай мне действовать самому - и я научусь".
Программа позволяет по новому оценить роль учителя и учеников в образовательном процессе.Главная мысль в том,что учитель должен играть в первую очередь направляющую роль,а ученики учатся критически мыслить.Программа направлена на то,чтобы помочь детям стать успешными в современном мире.
[править] Ссылки
Площадки программы Intel «Путь к успеху» в Нижегородской области