Проект Портфолио для успешной карьеры (по материалам курса Учебные проекты с использованием Microsoft Office серии Партнерство в образовании)
(→Вопросы проекта) |
|||
(не показаны 20 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | ==Идея проекта== | |
+ | Для того чтобы сделать успешную карьеру, необходимо как можно раньше изучить свои способности и возможности. Очень важно составить список своих преимуществ и целей, а также знать, какие бывают вакансии, какие предъявляются требования к образованию и опыту. Для упрощения поиска работы полезно знать классификацию существующих специальностей. | ||
+ | == Время реализации == | ||
− | + | март-апрель 2008 г. | |
− | + | ||
− | + | ||
==Продукт проекта == | ==Продукт проекта == | ||
− | Карьерное портфолио | + | Карьерное портфолио |
+ | |||
+ | ==Руководители проекта== | ||
+ | |||
+ | [[Участник:Natalya Mashenkova]] | ||
+ | |||
+ | [[Участник:Потапова Алла]] | ||
== Участники проекта == | == Участники проекта == | ||
− | + | Учащиеся 10-11 классов | |
+ | |||
== Вопросы проекта == | == Вопросы проекта == | ||
Строка 24: | Строка 31: | ||
</graphviz> | </graphviz> | ||
− | == Задания для | + | == Задания для участников == |
− | + | ||
− | + | ||
[[Модуль 1. Оценка профессиональной предрасположенности]] | [[Модуль 1. Оценка профессиональной предрасположенности]] | ||
Строка 36: | Строка 41: | ||
== Описание деятельности участника == | == Описание деятельности участника == | ||
− | + | on-line тестирование, написание эссе, составление классификации профессий, анализ групп профессий, оформление портфолио в электронном виде. | |
− | + | ||
− | + | == Требования по оформлению работ== | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | == | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
{| class="standard" border=1 | {| class="standard" border=1 | ||
|-- | |-- | ||
− | | | + | |Модуль||Продукт||Требования |
|-- | |-- | ||
− | | | + | |1||Эссе ""Идеальная" работа"||Описание "идеальной" работы, включая основные обязанности, место работы и рабочие часы. Наличие анализа профессии. Наличие собственной точки зрения. Оригинальность и индивидуальность. |
+ | |-- | ||
+ | |2||Ввод данных своего исследования в базу профессий||Заполнение всех разделов базы данных. | ||
+ | |-- | ||
+ | |3||Презентация "Портфолио профессии"||Выполнение в программе MS Power Point. Соответствие заданию (см. Модуль 3) | ||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | == | + | ==Личные страницы участников проекта == |
+ | 1. [[Юлия Завьялова]]<BR> | ||
+ | 2. [[Участник:Кряжева Екатерина|Екатерина Кряжева]]<BR> | ||
+ | 3. [[Светлана Поздина]]<BR> | ||
+ | 4. [[Татьяна Маслова]]<BR> | ||
+ | 5. [[Анна Мамонова]]<BR> | ||
+ | 6. [[Лебедева Ксения]]<BR> | ||
+ | 7. [[Богданов Иван]]<BR> | ||
− | |||
− | == Результаты == | + | ==Результаты == |
− | + | [[Результаты проекта Портфолио для успешной карьеры|Результаты]] | |
− | [[Результаты]] | + | |
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] |
Текущая версия на 15:42, 10 июня 2008
Содержание |
[править] Идея проекта
Для того чтобы сделать успешную карьеру, необходимо как можно раньше изучить свои способности и возможности. Очень важно составить список своих преимуществ и целей, а также знать, какие бывают вакансии, какие предъявляются требования к образованию и опыту. Для упрощения поиска работы полезно знать классификацию существующих специальностей.
[править] Время реализации
март-апрель 2008 г.
[править] Продукт проекта
Карьерное портфолио
[править] Руководители проекта
[править] Участники проекта
Учащиеся 10-11 классов
[править] Вопросы проекта
[править] Задания для участников
Модуль 1. Оценка профессиональной предрасположенности
Модуль 2. Группы профессий и подготовка к профессии
Модуль 3. Подготовка карьерного портфолио
[править] Описание деятельности участника
on-line тестирование, написание эссе, составление классификации профессий, анализ групп профессий, оформление портфолио в электронном виде.
[править] Требования по оформлению работ
Модуль | Продукт | Требования |
1 | Эссе ""Идеальная" работа" | Описание "идеальной" работы, включая основные обязанности, место работы и рабочие часы. Наличие анализа профессии. Наличие собственной точки зрения. Оригинальность и индивидуальность. |
2 | Ввод данных своего исследования в базу профессий | Заполнение всех разделов базы данных. |
3 | Презентация "Портфолио профессии" | Выполнение в программе MS Power Point. Соответствие заданию (см. Модуль 3) |
[править] Личные страницы участников проекта
1. Юлия Завьялова
2. Екатерина Кряжева
3. Светлана Поздина
4. Татьяна Маслова
5. Анна Мамонова
6. Лебедева Ксения
7. Богданов Иван