Учебный проект Волны в природе
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта) |
(→Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта) |
||
| (не показаны 15 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
==Тема в учебном плане == | ==Тема в учебном плане == | ||
| − | + | Механические колебания и волны. Звук. Электромагнитные волны | |
==Дидактические цели учебного проекта== | ==Дидактические цели учебного проекта== | ||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | ||
| − | + | ''Тема:'' Человек как объект физического познания | |
| − | ''Вопрос для исследования:'' | + | ''Вопрос для исследования:'' Является ли человек объектом физического познания? |
''Цель исследования:'' | ''Цель исследования:'' | ||
| + | *Познакомиться с различными видами волн, которые создает организм человека | ||
| + | *Применять законы физики для объяснения процессов, протекающих в организме человека | ||
| + | *Совершенствовать методику проведения эксперимента | ||
| − | ''Варианты представления результатов исследования:'' | + | ''Варианты представления результатов исследования:'' доклад, презентация |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Предметные области == | == Предметные области == | ||
| − | * | + | *Физика |
| − | * | + | *Биология |
| − | * | + | *Информатика |
| − | + | ||
== Возраст учащихся == | == Возраст учащихся == | ||
| + | 9 класс | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
== Продолжительность работы над проектом == | == Продолжительность работы над проектом == | ||
| + | 10 часов | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
| Строка 70: | Строка 66: | ||
==Презентация проекта== | ==Презентация проекта== | ||
| − | Презентация проекта | + | [[Медиа:Nuraeva prez teacher.swf|Презентация проекта]] |
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
| − | * | + | * [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pYTfhPTrJ3ihSWCnytN2Bdg Практическая работа "Определение роста человека без линейки"] |
| − | * | + | * [http://docs.google.com/Doc?docid=dfcksckp_0d22hq3ff&hl=ru Самостоятельная работа на тему:"Звуковые волны"] |
| − | + | ||
== Работы учащихся == | == Работы учащихся == | ||
| − | Результаты исследований учащихся | + | [[Медиа:Nuraeva prez stud.swf|Результаты исследований учащихся]] |
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
| − | Критерии оценивания | + | [http://docs.google.com/Doc?id=dfcksckp_1mhwbwggt Критерии оценивания презентаций учащихся] |
== Ссылки на ресурсы Летописи == | == Ссылки на ресурсы Летописи == | ||
| Строка 91: | Строка 86: | ||
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | ||
| − | * | + | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B0 Волна] |
| − | + | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
Текущая версия на 14:47, 5 мая 2008
 |
[править] Авторы проекта
[править] Творческое название проекта
Волны в природе
[править] Тема в учебном плане
Механические колебания и волны. Звук. Электромагнитные волны
[править] Дидактические цели учебного проекта
- Формирование физической грамотности учащихся
- Формирование критического мышления
- Формирование навыков самостоятельной и коллективной работы
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации
- В бытовой сфере
[править] Методические задачи учебного проекта
- Научить школьников собирать, обрабатывать и анализировать информацию в результате проведенных опытов и экспериментов
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Проблемные вопросы:
- Как развивалось изучение волн?
- Является ли человек объектом физического познания?
- Где применяются волны?
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Тема: Человек как объект физического познания
Вопрос для исследования: Является ли человек объектом физического познания?
Цель исследования:
- Познакомиться с различными видами волн, которые создает организм человека
- Применять законы физики для объяснения процессов, протекающих в организме человека
- Совершенствовать методику проведения эксперимента
Варианты представления результатов исследования: доклад, презентация
[править] Предметные области
- Физика
- Биология
- Информатика
[править] Возраст учащихся
9 класс
[править] Краткая аннотация проекта
[править] Продолжительность работы над проектом
10 часов
[править] Ключевые слова
[править] Презентация проекта
[править] Дидактические материалы
- Практическая работа "Определение роста человека без линейки"
- Самостоятельная работа на тему:"Звуковые волны"
[править] Работы учащихся
Результаты исследований учащихся
[править] Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания презентаций учащихся
