Учебный проект Времён связующая нить
(→Работы учащихся) |
(→Критерии оценивания работ учащихся) |
||
| Строка 93: | Строка 93: | ||
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
| − | Критерии | + | [http://www.scribd.com/doc/2872150/- Критерии оценки презентации] |
== Ссылки на ресурсы Летописи == | == Ссылки на ресурсы Летописи == | ||
Версия 14:58, 4 мая 2008
 |
Автор проекта
Мучкаева Светлана Сангаджиевна
Творческое название проекта
Времён связующая нить
Тема в учебном плане
Именные исторические задачи и теоремы.
Дидактические цели учебного проекта
- Формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов.
Формирование математической культуры: отношения к математике как части общечеловеческой культуры: знакомство с историей развития математики, эволюцией.
Формирование практических навыков построения, моделирования, конструирования фигур.
Формирование навыков групповой работы учащихся. *
Компетентности, формируемые учебным проектом
В сфере самостоятельной деятельности. Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
Методические задачи учебного проекта
Решать задачи с использованием исторических задач, производить проверку результатов, обобщать полученные информации. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:Какова роль одного человека в развитии общества?
Вопросы учебной темы (проблемные): Почему одни теоремы становятся главными, а другие нет?
Какие именные исторические задачи вы знаете?
Какова роль именных исторических теорем?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Предметные области
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Презентация ученика "Теорема Пифагора"
