Школа и экология

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 19: Строка 19:
  
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:Родн0.jpg
+
Изображение:Родн0.JPG|Неужели это делает человек?
Изображение:Родн1.jpg
+
Изображение:Родн1.JPG|Родник должен быть чистым!
Изображение:Родн2.jpg
+
Изображение:Родн2.JPG|Объединам усилия!
Изображение:Родн3.jpg
+
Изображение:Родн3.JPG|
 
</gallery>
 
</gallery>
 
В октябре с 7 и 8 классами были проведены тематические экскурсии в вновь открытый музей цветного камня им. В.Н.Дава.
 
В октябре с 7 и 8 классами были проведены тематические экскурсии в вновь открытый музей цветного камня им. В.Н.Дава.

Версия 18:01, 29 апреля 2008

Дрожжина Антонина Анатольевна, учитель биологии и географии, руководитель экологического учебно-воспитательного центра "Ойкумена" МОУ ВСОШ №2 города Мончегорска

Если любишь край родной,

Береги природу.

Для потомков сохрани

Чистый лес и воду.


Слово «экология» и его производные прочно вошли в наш каждодневный словарь. В последнее время экологическое воспитание становится все актуальней. Это связано с ухудшением экологической обстановки, особенно в развитых в экономическом плане районах России и Мурманской области в частности. Город Мончегорск тоже не исключение, так как на территории города находится гигант цветной металлургии – Кольская горно-металлургическая компания.

В условиях современной экологической ситуации важна экологизация всей системы образования и воспитания подрастающего поколения. Одним из важнейших принципов экологического образования считается принцип непрерывности – процесс обучения, воспитания и развития человека на протяжении всей его жизни. В связи с этим с сентября 2007 года в вечерней школе начал работать экологический учебно-воспитательный центр «Ойкумена» (Ойкумена – (греческое «Oikumena») обитаемая земля).

Центр «Ойкумена» - объединение учащихся и педагогов школы, деятельность которого направлена на создание условий для улучшения здоровья учащихся, развитие умственных и физических способностей, охрану окружающей среды, бережное отношение к природе, участие в школьных и иных экологических мероприятиях. Основные задачи центра – организация сотрудничества с Детским экологическим центром, городской библиотекой, Мончегорским лесным хозяйством, ИП «Лапландия-сервис», а также формирование среды, направленной на пропаганду бережного отношения к природе и ее охрану.

В течение октября учащиеся нашей школы (это были группы из 7, 8 и 10А классов) совместно с представителем экологического центра провели операцию «Родники». Ребята ездили на гору Монча, где расположены естественные источники подземных вод, приспособленные жителями Мончегорска для забора чистой питьевой воды.

В октябре с 7 и 8 классами были проведены тематические экскурсии в вновь открытый музей цветного камня им. В.Н.Дава.

Ученики Трещев Егор (7 класс) и Таршина Татьяна (9 класс) участвовали в фестивале плакатов «Не губите елочку» в рамках городской акции охраны хвойных насаждений «Сохраним леса России».

Учащиеся 7 класса приняли участие в XI-м Международном конкурсе детской рукописной книги «Вместе дружная семья» в номинации «Зеленая книга». Ребята создали красочную книгу «Растения Мурманской области и их использование» с приложением в виде гербария растений, которые собрали сами. Результатов конкурса мы пока не знаем, так как подводиться итоги будут только в конце учебного года.

В апреле состоялся городской конкурс «говорящих» детских стенных газет «Чистая капелька» о проблемах качества питьевой воды в городах Мурманской области. Наши ученики Коробка Иван и Баданин Виталий приняли активное участие в этом городском мероприятии. С помощью красочного плаката и выступления ребята рассказали об операции «Родники».

В мае, когда потеплеет и сойдет снег, мы собираемся принять активное участие по уборке территорий нашего красивого и уютного города, постараемся внести свой посильный вклад в его благоустройстве.

Хочется отметить, что ребята с большим интересом и увлечением участвуют в подобных акциях или мероприятиях.

В перспективе на будущее мы собираемся продолжить работу экологического направления, и в будущем она будет более разнообразной, интересной, но самое важное полезной и для нас, и для окружающих, и для природы.

Близкие статьи: Экологическое мышление

Персональные инструменты
Инструменты