Обсуждение:Планирование проекта Широковой Ирины (группа 2)
| (не показаны 4 промежуточные версии 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | Наверное, для детей этого возраста интереснее будет скрытая координация проекта по типу проекта "Апельсиновый заяц" | ||
| + | --[[Участник:Косухина Ирина|Ирина Косухина]] | ||
---- | ---- | ||
| + | |||
Хорошая тема, а главно здорово, что связали с жизнью (как измерить площадь квартиры?) | Хорошая тема, а главно здорово, что связали с жизнью (как измерить площадь квартиры?) | ||
--[[Участник:Верст Наталья|Верст Наталья]] | --[[Участник:Верст Наталья|Верст Наталья]] | ||
| Строка 9: | Строка 12: | ||
Ирина,посмотрела ваш проект-тема интересная для младших ребят, интересные придуманы исследования , имеющие практическую значимость для ребят. а это очень важно! | Ирина,посмотрела ваш проект-тема интересная для младших ребят, интересные придуманы исследования , имеющие практическую значимость для ребят. а это очень важно! | ||
[[участник:Ирина Храмова]] | [[участник:Ирина Храмова]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | Тема интересная, оригинальная подача материала. Вот только у меня возник такой вопрос: "Формулу площади треугольника учащиеся уже знают или дожны узнать в результате работы над проектом?". --[[Участник:Ушакова Мария|Ушакова Мария]] 20:38, 19 декабря 2007 (MSK) | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | Можеть быть, стоит ещё подумать над основополагающим вопросом? | ||
| + | [[Участник: Копылова Ирина]] 8 января 2008 | ||
| + | |||
| + | Здравствуйте, Ирина! Проект интересен, думаю, что можно добавить проблемный вопрос "Почему дома не треугольные?". | ||
| + | [[Участник:Ольга Борисовна Игнатова]] | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | Здравствуйте, Ирина! Проект качественно и основательно разработан. Думаю, что вызовет интерес у ребят, потому что связан с жизнью и бытом, что очень важно. | ||
| + | [[Участник:Анна Карлова|Анна Карлова]] | ||
Текущая версия на 18:12, 19 января 2008
Наверное, для детей этого возраста интереснее будет скрытая координация проекта по типу проекта "Апельсиновый заяц" --Ирина Косухина
Хорошая тема, а главно здорово, что связали с жизнью (как измерить площадь квартиры?) --Верст Наталья
привет одногруппникам! ознакомилась с вашим проектом, понравилось, для 5 класса думаю вполне приемлимая форма, поздравляю--Участник:Крузина Татьяна Федоровна
Ирина,посмотрела ваш проект-тема интересная для младших ребят, интересные придуманы исследования , имеющие практическую значимость для ребят. а это очень важно! участник:Ирина Храмова
Тема интересная, оригинальная подача материала. Вот только у меня возник такой вопрос: "Формулу площади треугольника учащиеся уже знают или дожны узнать в результате работы над проектом?". --Ушакова Мария 20:38, 19 декабря 2007 (MSK)
Можеть быть, стоит ещё подумать над основополагающим вопросом? Участник: Копылова Ирина 8 января 2008
Здравствуйте, Ирина! Проект интересен, думаю, что можно добавить проблемный вопрос "Почему дома не треугольные?". Участник:Ольга Борисовна Игнатова
Здравствуйте, Ирина! Проект качественно и основательно разработан. Думаю, что вызовет интерес у ребят, потому что связан с жизнью и бытом, что очень важно. Анна Карлова
