Учебный проект "Интеграция дополнительного и общего образования"

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Участники проекта)
(Участники проекта)
Строка 2: Строка 2:
 
Здесь могут участники зарегестрироваться
 
Здесь могут участники зарегестрироваться
  
 +
== Участник:Татьяна Юркова|Татьяна Олеговна Юркова ==
  
 
== Задание участникам ==
 
== Задание участникам ==

Версия 08:21, 18 января 2008

Содержание

Участники проекта

Здесь могут участники зарегестрироваться

Участник:Татьяна Юркова|Татьяна Олеговна Юркова

Задание участникам

Прочтите проект, и ответьте на вопрос: Является ли данный проект актуальным?

Тема "Первая школа в Казымской волости»

Основополагающий вопрос

Какие культурные преобразования произошли на Обь-Иртышском Севере в 20-30 годы. ?


Актуальность данной темы

заключается в том, что в настоящее время отмечается повышенный интерес к истории, современному положению и будущему малых народов Обь-Иртышского Севера. Исследуя достижения в области образования, поражаешься, как в такой короткий срок была ликвидирована неграмотность и создана национальная интеллигенция. Духовное возрождение нации невозможно без связи поколений. Именно то поколение сберегло и передало нам духовные ценности. Прежде всего, это любовь к Отечеству, готовность сделать все для него. Нам небезразлично, какие ценности выбрать, и в этом нам помогает обращение к прошлому

Цели проекта:

Изучение истории развития «Общеобразовательной средней (полной) школы им. И.Ф.Пермякова с. Полноват». Для реализации этой цели были поставлены задачи: - выявить связь культурных преобразований с судьбой коренного населения Обь-Иртышья; - выявить вклад коренного населения в культурное развитие Обь-Иртышского Севера. - совершенствовать навыки самостоятельной работы и работы в группах

Темы исследований

Виды деятельности:

 ПРОВЕДЕНИЕ ОПРОСА  ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА  ГРУППОВАЯ РАБОТА  ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТОВ  НАБЛЮДЕНИЕ  ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА  ПОИСК НУЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ


План примениения проекта в школе:

 Формулировка темы проекта, деление класса на группы, выбор задания  Работа по индивидуальным заданиям, сбор необходимой информации  Подготовка исследований, презентаций, буклетов  Защита работ


Участники проекта-

учащиеся 9 класса

УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ биология

Продолжительность проекта- 15 часов

Персональные инструменты
Инструменты