Учебный проект Животный мир Сибири
(→Участники проекта) |
(→Критерии оценки работ) |
||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 26: | Строка 26: | ||
== Исследования учащихся == | == Исследования учащихся == | ||
− | Презентация: | + | Статья "Новосибирский зоопарк" |
+ | [[http://docs.google.com/Doc?docid=dffc3hfg_0gv78zzg8&hl=en]] | ||
+ | Презентация "Животный мир Сибири" | ||
+ | [[http://docs.google.com/PresentationEditor?id=dffc3hfg_9d4kdgbcz]] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
Строка 40: | Строка 37: | ||
== Критерии оценки работ == | == Критерии оценки работ == | ||
− | |||
− | |||
Стиль, фон, использование цвета, содержание информации, расположение информации на странице, шрифты, способы выделения информации, объём информации, виды слайдов, отсутствие орфографических и пунктационных ошибок, использование научной терминологии, информация должна быть точной, полной, полезной и актуальной. | Стиль, фон, использование цвета, содержание информации, расположение информации на странице, шрифты, способы выделения информации, объём информации, виды слайдов, отсутствие орфографических и пунктационных ошибок, использование научной терминологии, информация должна быть точной, полной, полезной и актуальной. | ||
Текущая версия на 07:28, 21 декабря 2007
Шаблон создан для участников Новосибирск Курсы по Web2.0
Содержание |
[править] Идея проекта
Животный мир Сибири
[править] Продукт проекта
Статья "Новосибирский зоопарк" [[1]] Презентация "Животный мир Сибири" [[2]]
[править] Участники проекта
[править] Вопросы проекта
Основополагающий вопрос:
Какие животные занесены в Красную книгу?
Проблемные вопросы:
1.Какие животные занесены в Красную книгу?
[править] Исследования учащихся
Статья "Новосибирский зоопарк" [[3]] Презентация "Животный мир Сибири" [[4]]
== Описание деятельности участника == Участники изучают статьи в интернете и выполняют презентацию.
[править] Критерии оценки работ
Стиль, фон, использование цвета, содержание информации, расположение информации на странице, шрифты, способы выделения информации, объём информации, виды слайдов, отсутствие орфографических и пунктационных ошибок, использование научной терминологии, информация должна быть точной, полной, полезной и актуальной.
[править] Материалы в помощь участникам
Шаблоны, инструкции, дидактические материалы: ссылки на статьи, таблицы, графики, презентации, аннотированный список ресурсов по теме проекта
(Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.)