Учебный проект Дай лапу, друг!
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Предметные области) |
(→Возраст учащихся) |
||
| Строка 74: | Строка 74: | ||
== Возраст учащихся == | == Возраст учащихся == | ||
| + | учащиеся 3 классов | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
Версия 08:11, 2 ноября 2007
Авторы проекта
Заботина Ирина Николаевна
Творческое название проекта
Дай лапу, друг!
Тема в учебном плане
Наши друзья животные
Дидактические цели учебного проекта
- Развитие креативных, когнитивных и оргдеятельностных качеств личности учащихся
- Формирование навыков работы в коллективе
- Формирование навыков самостоятельной работы
- Формирование навыков использования компьютерных технологий
- Повышение мотивации обучения французскому языку
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности
- 0 Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации
Методические задачи учебного проекта
- Развитие лексических и грамматических навыков
- Развитие навыков составления текстов описательного характера
- Формирование навыков чтения и перевода аутентичных текстов
- Формирование навыков работы с энциклопедическими словарями на французском языке
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Домашние животные: мы для них или они для нас?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Какое место в нашей жизни занимают домашние питомцы?
- Что домашние питомцы приносят в нашу жизнь?
- Что мы можем дать домашним животным?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Предметные области
- французский язык
- прирородоведение
- информатика
Возраст учащихся
учащиеся 3 классов
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
