Семинар "Экологическая культура школы" в Дмитрове (секция). Команда №2
| Строка 159: | Строка 159: | ||
'''Проекты''' | '''Проекты''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Версия 15:04, 20 октября 2007
Семинар в Дмитрове 19-21 октября 2007г.
«Экология жилища и рабочего места»
Участники:
Федоренкова Ксения Владимировна, Внуковская СОШ г. Дмитров,
Ремнёва Людмила Иосифовна, г. Ярославль,МОУ СОШ №2,
Никифорова Ирина Викторовна, МОУ СОШ №2,г. Ярославль,
Русак Инна Николаевна, г. Дмитров СОШ №9,
Сторожева Наталья Вячеславовна, г. Дмитров СОШ №9,
Блинова Светлана Ивановна, г. Дмитров СОШ №3,
Воробьева Людмила Гавриловна, г. Дмитров СОШ №4,
Суходимцева Анна Петровна, ОМУ СЗОУО г.Москва,
Сорокина Ирина Борисовна, МОУ СОШ №56 г. Ярославль,
Вячеславов Павел Николаевич, МОУ СОШ №2 г. Ярославль,
Фокина Татьяна Алексеевна, МОУ СОШ №4 г.Кондрово.
Экология жилища и рабочего места – это формирование бережного отношения к своему дому и рабочему месту, которое не наносит вред здоровью и способствует гармоничному развитию личности.
Проблема: Несоответствие между знаниями об экологии жилища и рабочего места и применением их в реальной жизни.
Цель: Создание условий для уменьшения (ликвидации) несоответствия между знаниями об экологии жилища и рабочего места и применением их в реальной жизни.
Задачи:
1.исследовать уровень экологического образования участников школьного сообщества
2.расширить знания участников воспитательно–образовательного процесса на основе результатов исследований
3.вовлечь представителей местного сообщества в разработку программы «Экология жилища и рабочего места» по формированию экологической культуры
4.разработать систему действий, направленную на улучшение экологии жилища и рабочего места.
Механизмы реализации:
Коллективное творческое дело - социальный проект.
Планируемый результат:
Создание системы по формированию среды для экологии жилища и рабочего места.
Мероприятия:
| Название | Возраст
(целевая аудитория) |
Цель | Планируемый
результат |
Ресурсы,
партнеры |
Индикаторы эффективности | Сроки,ответственные |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Педсовет "Экологическое образование в школе" | Педагоги школы | Мотивация пед. коллектива на работу в инновационном режиме | 1)Согласованность в действиях педагогов по реализации программы,
2)Создание творческой группы педагогов по реализации программы |
Институт РО, преподаватели Вузов | У-1-У11, А-1-А-4 | |
| Проведение мониторингов | Уч-ся, педагоги, родители, администрация | Исследовать уровень экологического образования участников школьного сообщества | Пакет документов для проведения исследования | Психологическая и социологическая службы, ИКТ | А-2,А-3,У-11,Д-3,Д-2 | |
| Общешкольная конференция | Уч-ся, педагоги, родители, представители местного сообщества | Привлечь род. общественность и представителей местного сообщества к рассмотрению проблемы экологического образования | План взаимодействия с соц. партнерами о реализации программы | Институт РО, преподаватели Вузов | У-1-У11, А-2 | |
| Цикл тренингов "Экология жилища и рабочего места" | Учащиеся, родители, учителя | Приобрести навыки по проблеме программы | Создание атмосферы экологической культуры | Психологи, модераторы, игротехники, тьюторы | У-1-У-6, У-8-У-11 | |
| Создание экологического пресс-центра | Уч-ся, педагоги, родители, | Информационная поддержка проекта, экологическое просвещение | Листовки, диски, презентации, альманахи, стен-газеты, бюллетени | Спонсоры, СМИ | П-4,П-6,У-7,У-6,М-6 | |
| Интерактивный форум с представителями местной власти, учащимися, родителями и представителями местного сообщества | представители местной власти, учащиеся, родители и представители местного сообщества | Актуализировать проблему экокультуры и привлечь к взаимодействию местные власти | Совместный социальный проект "Зеленый наряд подъезду" | Представители власти,специалисты | У-1,У-10 | |
| Фотоконкурс "Мой дом" по нескольким номинациям | Уч-ся, родители, представители местного сообщества, учителя | Отражение промежуточных результатов в реализации проекта, дополнительная агитация к экологическим проблемам | Изменение отношения к своему жилищу, выставка как переговорная площадка | Социальные партнёры, родители, комитеты | М-2,М-8,М-9,М-7. | |
Акции
| Название | Возраст
(целевая аудитория) |
Цель | Планируемый
результат |
Ресурсы,
партнеры |
Индикаторы эффективности | Сроки,ответственные |
|---|---|---|---|---|---|---|
Проекты
