Семинар "Экологическая культура школы" в Красноярске (секция). Команда №5

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Участники команды)
(Участники команды)
Строка 3: Строка 3:
 
[[Изображение:Группа_№5_экологический_семинар_в_Красноярске.JPG|thumb]]
 
[[Изображение:Группа_№5_экологический_семинар_в_Красноярске.JPG|thumb]]
  
[['''1. Савочкова Галина Павловна''']]  
+
[[1.Савочкова Галина Павловна]]  
  
 
[[2 Задонская Ольга Владимировна]]
 
[[2 Задонская Ольга Владимировна]]
  
'''3. Озерова Галина Валерьевна'''
+
[[3.Озерова Галина Валерьевна]]
  
'''4. Грузинская Ольга Артемовна'''
+
[[4.Грузинская Ольга Артемовна]]
  
'''5. Жданова Вероника Николаевна'''
+
[[5.Жданова Вероника Николаевна]]
  
'''6. Спружевникова Наталья Владимировна'''
+
[[6.Спружевникова Наталья Владимировна]]
  
'''7. Карелова Лариса Владимировна'''
+
[[7.Карелова Лариса Владимировна]]
  
'''8. Лычакова Светлана Николаевна'''
+
[[8.Лычакова Светлана Николаевна]]
  
'''9. Панова Татьяна Сергеевна'''
+
[[9.Панова Татьяна Сергеевна]]
  
'''10. Кукса Фаина'''
+
[[10.Кукса Фаина]]
  
'''11. Котельникова Елена Валерьевна'''
+
[[11.Котельникова Елена Валерьевна]]
  
'''12. Шейн Татьяна Ивановна'''
+
[[12.Шейн Татьяна Ивановна]]
  
 
<br clear=all />
 
<br clear=all />

Версия 05:14, 22 сентября 2007

Содержание

Участники команды

1.Савочкова Галина Павловна

2 Задонская Ольга Владимировна

3.Озерова Галина Валерьевна

4.Грузинская Ольга Артемовна

5.Жданова Вероника Николаевна

6.Спружевникова Наталья Владимировна

7.Карелова Лариса Владимировна

8.Лычакова Светлана Николаевна

9.Панова Татьяна Сергеевна

10.Кукса Фаина

11.Котельникова Елена Валерьевна

12.Шейн Татьяна Ивановна


20.09.07 ДЕНЬ 1

Проблема : Низкая экологическая культура

Задачи:

1.Непрерывность в экологическом образовании : преемственность –ясли -детский сад- школа – взрослая жизнь .

2.Экологическая составляющая любой программы школы.

3.Ввести предмет «Экология».

4.Из обряда в ритуал! (должна быть практика, материальная база)

5.Разработать календарь значимых дел по воспитанию ЭК .(школа -ТРЦ- Россия)

6.Тиражирование лучшего опыта в области ЭО.

7.Через социально-значимые акции формировать общественное мнение

21.09.07 ДЕНЬ 2

1.ЭКОЛИКБЕЗ. · Семинары для учителей. · Тренинги для детей. · Лектории для родителей. · Круглый стол. (учителя, дети, родители и общественность)

2. ЭКОЛОГИЯ НАЧИНАЕТСЯ С СЕМЬИ · Семейный праздник «Давайте познакомимся» · Семейные клубы · Конкурсы семей · Фестиваль «Венок дружбы» · Социально значимые мероприятия (День Матери, День пожилого человека · Неделя добра

3. ЭКОША · Акция «Нет вредных привычек», диспуты, агитбригада, экскурсии · Операция «Наведи чистоту» · Шефская работа · Туристические походы, слёты · Научно – исследовательская работа · Календарные праздники

4. СОЭКО · Посещение культурно – массовых мероприятий · Участи в конкурсах различного уровня · Освещение в СМИ . · Выпуск школьных газет

АКЦИИ

Название Возраст

(целевая аудитория)

Цель Планируемый

результат

Ресурсы,

партнеры

Индикаторы эффективности Сроки,ответственные
Семинары«ЭКОкультура.Что это?» Пед.коллектив. Ознакомлениес понятиями,с нормами, критериями. Понимание важности экокультуры. как норма поведения школьного сообщества. Школа нового поколения.Пед.коллектив.Летописи.ру 2007-2008 Школа нового поколения.
Семинар «Эко-проект» Учителя Приобретение навыка проектной деятельности Создание проекта Пед. Коллектив,СпециалистыММЦ, ЭЦ 2007-2008 2007-2008
Лекция для родителей. Родители Ознакомлениес понятиями,с нормами, критериями. Понимание важности экокультуры. как норма поведения в семье и обществе. Школанового поколения.Пед.коллектив.Летописи.руСоц.струк-туры 2007-2010 Классные рук.
Лекции для родителей «Экология семьи, дома, ближнего окружения, рабочего места, и др» Родители Ознакомлениес понятиями,с нормами, критериями. Понимание важности экокультуры. как норма поведения в семье и обществе. Школанового поколения.Пед.коллектив.Летописи.руСоц.струк-туры 2007-2010 Классные рук.
Персональные инструменты
Инструменты