Телешкола

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
[[Изображение:Телешкола.jpg|thumb|right|200px|Главная страница "Телешколы"]]
 
[[Изображение:Телешкола.jpg|thumb|right|200px|Главная страница "Телешколы"]]
  
'''"ТЕЛЕШКОЛА"''' - общеобразовательная школа, ведущая учебный процесс на старшей ступени общего образования с использованием дистанционных технологий в полном объеме (лиц. № 021763, аккр. № 007356). Это первая в России лицензированная и аккредитованная Интернет-школа, имеющая официальный статус среднего общеобразовательного учреждения и прошедшая все ступени государственной экспертизы. В "Телешколе" учащиеся могут получить среднее (полное) общее образование в дистанционном режиме и аттестат государственного образца.
+
'''"ТЕЛЕШКОЛА"''' общеобразовательная школа, ведущая учебный процесс на старшей ступени общего образования с использованием дистанционных технологий в полном объеме (лиц. № 021763, аккр. № 007356). Это первая в России лицензированная и аккредитованная Интернет-школа, имеющая официальный статус среднего общеобразовательного учреждения и прошедшая все ступени государственной экспертизы. В "Телешколе" учащиеся могут получить среднее (полное) общее образование в дистанционном режиме и аттестат государственного образца.
  
 
== Устройство Интернет-школы ==
 
== Устройство Интернет-школы ==
 +
[[Изображение:Литература.JPG|thumb|right|200px|Страница Интернет-урока по литературе]]
  
 
В "Телешколе" ведется обучение по программам 10 и 11 класса с использованием современных технологий Интернет-обучения.  
 
В "Телешколе" ведется обучение по программам 10 и 11 класса с использованием современных технологий Интернет-обучения.  
Строка 14: Строка 15:
 
* домашние и контрольные работы, творческие задания и проекты
 
* домашние и контрольные работы, творческие задания и проекты
  
Демонстрационные версии Интернет-уроков размещены на главной странице [http://www.internet-school.ru сайта "Телешколы" ].
+
Демонстрационные версии Интернет-уроков размещены на главной странице [http://www.internet-school.ru сайта "Телешколы"].
 
Программы всех учебных курсов отвечают требованиям Федерального компонента стандартов среднего (полного) общего образования (базовый уровень).  
 
Программы всех учебных курсов отвечают требованиям Федерального компонента стандартов среднего (полного) общего образования (базовый уровень).  
  
Строка 21: Строка 22:
 
'''Лабораторный практикум удаленного доступа'''. Практикум состоит из тематических лабораторных работ по физике, химии и биологии. Учащиеся ставят виртуальные эксперименты в интерактивном режиме  —  оперируют мультимедийными объектами (колбами, спиртовками, весами, микроскопом и т.д.) на экране монитора, подходя к определенному познавательному результату. Виртуальные лабораторные работы позволяют познакомить учащихся с естественнонаучными опытами, при отсутствии специализированного оборудования в учебном заведении.
 
'''Лабораторный практикум удаленного доступа'''. Практикум состоит из тематических лабораторных работ по физике, химии и биологии. Учащиеся ставят виртуальные эксперименты в интерактивном режиме  —  оперируют мультимедийными объектами (колбами, спиртовками, весами, микроскопом и т.д.) на экране монитора, подходя к определенному познавательному результату. Виртуальные лабораторные работы позволяют познакомить учащихся с естественнонаучными опытами, при отсутствии специализированного оборудования в учебном заведении.
  
'''Коммуникация, контроль и оценивание'''. Учебный процесс в Интернет-школе организован с методическим и педагогическим сопровождением со стороны сетевых преподавателей, педагогов-кураторов и психолога. Их деятельность реализуется через следующие элементы:
+
'''Коммуникация, контроль и оценивание'''
* рабочие страницы(электронные журналы) участников учебного процесса — учащихся, сетевых преподавателей, педагогов-кураторов, психологов, родителей
+
 
* систему коммуникаций между участниками учебного процесса — личные сообщения и внутренние форумы
+
'''''Электронный журнал и система учета успевамости'''''
* систему контроля учебной деятельности и учета успеваемости — электронный журнал, сходный по формату с обычным классным журналом
+
 
* комплексную систему оценивания учебных достижений, включающую online и offline компоненты.
+
Для всех категорий пользователей ресурса — учащихся, сетевых преподавателей, педагогов-кураторов, региональных координаторов, психолога и родителей — предусмотрены специальным образом оборудованные рабочие страницы внутри Интернет-системы. На рабочих страницах учащихся отображены учебные курсы, к которым они подключены, результаты его учебной деятельности по каждому курсу и Интернет-уроку, полученные сообщения, персональная информация.
 +
 
 +
Рабочие страницы преподавателей содержат электронный журнал успеваемости, где представлены списки учащихся, информация о результатах учебной деятельности каждого из них, сообщения от учащихся, родителей и коллег, персональные данные преподавателя и многое другое. Педагогическое сопровождение учащимся оказывают педагоги-кураторы, чья роль в учебном процессе схожа с ролью классного руководителя. Для них также разработаны специальные рабочие страницы, как и для психолога и регионального координатора.
 +
 
 +
'''''Система коммуникаций'''''
 +
 
 +
Для полноценного взаимодействия учащихся и учителей в образовательном ресурсе заложена специальная система коммуникаций, которая строится в сети Интернет при помощи личных сообщений и внутренних форумов. Личные сообщения по своему формату приближены к электронной почте; однако обмен письмами осуществляется исключительно пользователями ресурса внутри системы. Входящие и исходящие сообщения отображаются на рабочей странице каждого пользователя.
 +
 
 +
В системе действуют форумы по каждому курсу и отдельному уроку, форум с психологом, форум «Открытый педсовет», общешкольный форум. В форуме сетевым преподавателем может быть организована групповая деятельность учащихся — например, тематические ролевые игры в рамках предмета. Сообщения на форуме видны всем пользователям, в отличие от личных сообщений, которые, кроме отправителя и адресата, никому не доступны и обеспечивают конфиденциальность информации.
 +
 
 +
'''''Система оценивания'''''
 +
 
 +
Важнейшим атрибутом любой школы является система оценивания учебных достижений. В Интернет-школе система оценивания включает online и offline компоненты. Тесты, заложенные в уроках, тренажере по ЕГЭ, контрольных и лабораторных работах, оцениваются автоматически, и учащиеся узнают о своих результатах немедленно после выполнения тестов. Задания с открытым ответом, домашние задания и отчасти контрольные работы проверяют сетевые преподаватели в режиме off-line, выставляя отметки в электронном журнале и пересылая замечания и комментарии учащимся. Из этих компонент складывается итоговая оценка по предмету.
 +
 
 +
Отметки, полученные выпускниками «Телешколы» при дистанционном освоении сетевых курсов, в большинстве случаев совпадают с результатами пройденной в очном режиме государственной аттестации. Соотношение этих отметок по разным предметам варьирует от 0,89 до 1,26 — то есть, стремится к единице. Таким образом, система оценивания в условиях Интернет-обучения вполне адекватна той системе, что используется в традиционной российской школе.
  
 
== Использование системы дистанционного обучения ==
 
== Использование системы дистанционного обучения ==

Текущая версия на 12:58, 9 августа 2007

Файл:Телешкола.jpg
Главная страница "Телешколы"

"ТЕЛЕШКОЛА" — общеобразовательная школа, ведущая учебный процесс на старшей ступени общего образования с использованием дистанционных технологий в полном объеме (лиц. № 021763, аккр. № 007356). Это первая в России лицензированная и аккредитованная Интернет-школа, имеющая официальный статус среднего общеобразовательного учреждения и прошедшая все ступени государственной экспертизы. В "Телешколе" учащиеся могут получить среднее (полное) общее образование в дистанционном режиме и аттестат государственного образца.

[править] Устройство Интернет-школы

Файл:Литература.JPG
Страница Интернет-урока по литературе

В "Телешколе" ведется обучение по программам 10 и 11 класса с использованием современных технологий Интернет-обучения. Для этого разработана комплексная система дистанционного обучения, размещенная в пространстве Интернет, на сайте http://www.internet-school.ru. Эта система включает:

Комплект учебных курсов по всем предметам базисного учебного плана за 10–11 класс. Каждый учебный курс — это совокупность Интернет-уроков, в состав которых входят:

  • лекционные текстовые материалы, насыщенные мультимедийными объектами (интерактивными таблицами, картами, словарями терминов, иллюстрациями)
  • банки тестов и упражнений разной сложности, в том числе для подготовки к ЕГЭ
  • домашние и контрольные работы, творческие задания и проекты

Демонстрационные версии Интернет-уроков размещены на главной странице сайта "Телешколы". Программы всех учебных курсов отвечают требованиям Федерального компонента стандартов среднего (полного) общего образования (базовый уровень).

Online-тренажеры для подготовки к ЕГЭ по 9 предметам (в том числе по русскому языку и математике). Тренажер построен на материалах ЕГЭ прошлых лет (более 200 вариантов). В системе предусмотрены репетиционные версии ЕГЭ, выполнение которых помогает приобрести опыт работы в тестовом режиме и практические навыки заполнения экзаменационных бланков.

Лабораторный практикум удаленного доступа. Практикум состоит из тематических лабораторных работ по физике, химии и биологии. Учащиеся ставят виртуальные эксперименты в интерактивном режиме — оперируют мультимедийными объектами (колбами, спиртовками, весами, микроскопом и т.д.) на экране монитора, подходя к определенному познавательному результату. Виртуальные лабораторные работы позволяют познакомить учащихся с естественнонаучными опытами, при отсутствии специализированного оборудования в учебном заведении.

Коммуникация, контроль и оценивание

Электронный журнал и система учета успевамости

Для всех категорий пользователей ресурса — учащихся, сетевых преподавателей, педагогов-кураторов, региональных координаторов, психолога и родителей — предусмотрены специальным образом оборудованные рабочие страницы внутри Интернет-системы. На рабочих страницах учащихся отображены учебные курсы, к которым они подключены, результаты его учебной деятельности по каждому курсу и Интернет-уроку, полученные сообщения, персональная информация.

Рабочие страницы преподавателей содержат электронный журнал успеваемости, где представлены списки учащихся, информация о результатах учебной деятельности каждого из них, сообщения от учащихся, родителей и коллег, персональные данные преподавателя и многое другое. Педагогическое сопровождение учащимся оказывают педагоги-кураторы, чья роль в учебном процессе схожа с ролью классного руководителя. Для них также разработаны специальные рабочие страницы, как и для психолога и регионального координатора.

Система коммуникаций

Для полноценного взаимодействия учащихся и учителей в образовательном ресурсе заложена специальная система коммуникаций, которая строится в сети Интернет при помощи личных сообщений и внутренних форумов. Личные сообщения по своему формату приближены к электронной почте; однако обмен письмами осуществляется исключительно пользователями ресурса внутри системы. Входящие и исходящие сообщения отображаются на рабочей странице каждого пользователя.

В системе действуют форумы по каждому курсу и отдельному уроку, форум с психологом, форум «Открытый педсовет», общешкольный форум. В форуме сетевым преподавателем может быть организована групповая деятельность учащихся — например, тематические ролевые игры в рамках предмета. Сообщения на форуме видны всем пользователям, в отличие от личных сообщений, которые, кроме отправителя и адресата, никому не доступны и обеспечивают конфиденциальность информации.

Система оценивания

Важнейшим атрибутом любой школы является система оценивания учебных достижений. В Интернет-школе система оценивания включает online и offline компоненты. Тесты, заложенные в уроках, тренажере по ЕГЭ, контрольных и лабораторных работах, оцениваются автоматически, и учащиеся узнают о своих результатах немедленно после выполнения тестов. Задания с открытым ответом, домашние задания и отчасти контрольные работы проверяют сетевые преподаватели в режиме off-line, выставляя отметки в электронном журнале и пересылая замечания и комментарии учащимся. Из этих компонент складывается итоговая оценка по предмету.

Отметки, полученные выпускниками «Телешколы» при дистанционном освоении сетевых курсов, в большинстве случаев совпадают с результатами пройденной в очном режиме государственной аттестации. Соотношение этих отметок по разным предметам варьирует от 0,89 до 1,26 — то есть, стремится к единице. Таким образом, система оценивания в условиях Интернет-обучения вполне адекватна той системе, что используется в традиционной российской школе.

[править] Использование системы дистанционного обучения

"Телешкола" предоставляет свою систему Интернет-обучения для работы общеобразовательным учреждениям. Она может использоваться школой по следующим направлениям:

В классно-урочной системе для расширения образовательного пространства урока, в частности:

  • самостоятельного освоения учащимися некоторых разделов и тем;
  • подготовки учащихся к аттестационным процедурам разных видов, в том числе ЕГЭ;
  • осуществления текущего контроля качества знаний, а также для мониторинга учебного процесса;
  • отработки навыков при выполнении учебных заданий определенного типа.

В рамках дополнительного образования систему Интернет-обучения можно использовать в целях:

  • обеспечения работы различных кружков и факультативов для учащихся, желающих углубленно изучать предметы из одной или нескольких областей знаний;
  • подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ;
  • организации консультаций и дополнительных занятий;
  • интенсивной подготовки учащихся, осваивающих образовательные программы в форме экстерната.

Сегодня система Интернет-обучения "Телешколы" используется школами во многих регионах России — в Челябинской области, Пермском крае, Московской области, Республике Татарстан, Северной Осетии и др.

[править] Адрес школы

125190, Москва, ул. Балтийская, 14

Телефон: (495) 155-4403, 729-3522

Электронная почта: office@internet-school.ru

Веб-сайт: http://www.internet-school.ru

Персональные инструменты
Инструменты