|
|
| (не показаны 29 промежуточных версий 4 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #fcfccc; border: 2px solid #f8f807; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
| |
| − | {| cellspacing="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
| |
| − | <center><br><font size=4 color=#5016a8>'''Импульс. Закон сохранения импульса.( ДОТ Беспалова Т.А.)'''</font><br>
| |
| − | |}
| |
| − | |}
| |
| − | ==Координатор (тьютор)==
| |
| | | | |
| − | Беспалова Татьяна Александровна
| |
| − |
| |
| − | ==Участники занятия==
| |
| − |
| |
| − | учащиеся 10 класса (профиль физика):
| |
| − |
| |
| − | [[Участник:Баринов Роман Олегович | Баринов Роман]]
| |
| − |
| |
| − | [[Участник:Беляев Егор | Беляев Егор]]
| |
| − |
| |
| − | [[Участник:Виталий Борисов | Борисов Виталий]]
| |
| − |
| |
| − | [[Участник:Данила Волков | Волков Данила]]
| |
| − |
| |
| − | [[ Участник:Климов Данила | Климов Данила]]
| |
| − |
| |
| − | [[Участник:Малов Андрей |Малов Андрей]]
| |
| − |
| |
| − | [[Участник:Мельничук Сергей | Мельничук Сергей]]
| |
| − |
| |
| − | Серов Дмитрий
| |
| − |
| |
| − | [[ Участник:Синицын Артур | Синицын Артур]]
| |
| − |
| |
| − | [[ Участник:Стожков Никита | Стожков Никита]]
| |
| − |
| |
| − | [[Участник:Черников Антон | Черников Антон]]
| |
| − |
| |
| − | [[Участник:Даниил Юрьев | Юрьев Даниил]]
| |
| − |
| |
| − | ==Тема занятия ==
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #ccbbff; border: 2px solid #6222b2; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
| |
| − | {| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
| |
| − | Импульс тела. Импульс силы.Закон сохранения импульса.
| |
| − | |}
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | ==Учебно-тематический план==
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B7iQfC6F8oepTVZnM2x0cDU1Rmc/view?usp=sharing]
| |
| − |
| |
| − | ==Маршрутная карта==
| |
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B7iQfC6F8oepRWQyNWxCbnJjNG8/view?usp=sharing]
| |
| − |
| |
| − | ==Целеполагание==
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #fbbcbc; border: 2px solid #fd5c5c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
| |
| − | {| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
| |
| − | <big>'''Цели: '''</big>
| |
| − |
| |
| − | 1. '''Создать условия для изучения темы "Импульс тела. Закон сохранения импульса"'''
| |
| − |
| |
| − | 2. '''Развивать познавательный интерес,используя интернет ресурсы .'''
| |
| − |
| |
| − | 3. '''Способствовать расширению политехнического кругозора учащихся. '''
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #fbbcbc; border: 2px solid #fd5c5c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" colspan="1"|
| |
| − | {| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
| |
| − | {|class="standard" border=0,5 width=100%
| |
| − | |--
| |
| − | |bgcolor=#fbbcbc|<big>'''Задачи: , '''</big>
| |
| − | |}
| |
| − | * Дать определение понятиям: «импульс тела, импульс силы, замкнутая система».
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | * Получить формулу 2 Закона Ньютона в импульсной форме.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | *Сформирование навыки решения задач на абсолютно упругий и неупругий удары на основе закона сохранения импульса
| |
| − | |}
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | ==Теория==
| |
| − | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width:100%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
| |
| − | 1. http://www.eduspb.com/node/1731 Авторские права
| |
| − | http://www.eduspb.com
| |
| − |
| |
| − | 2. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669bc798-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/1_16.swf Авторские права http://school-collection.edu.ru
| |
| − |
| |
| − | == Образцы ==
| |
| − | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width:100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
| |
| − | Конспект:[https://drive.google.com/file/d/0B7iQfC6F8oepSEdUUGJsdXVwTlE/view?usp=sharing]
| |
| − |
| |
| − | Примеры решения задач:[https://drive.google.com/file/d/0B7iQfC6F8oepaTd3UDFDaW1fY2c/view?usp=sharing]
| |
| − |
| |
| − | <!---Граница оформления--->
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | == Практикум ==
| |
| − | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width:100%; background-color: #fed; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
| |
| − | 1. Загрузи и выполни задания по теме "Импульс"[http://www.eduspb.com/node/2153] Авторские права[http://school-collection.edu.ru]
| |
| − |
| |
| − | <!---Граница оформления--->
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | == КИМы ==
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #ccffbb; border: 2px solid #5ee032; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
| |
| − | {| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
| |
| − | Электронный учебник
| |
| − |
| |
| − | [http://www.physics.ru/courses/op25part1/content/chapter1/section/paragraph17/theory.html#.VH3RitKsUik]Авторские права[http://physics.ru/]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [http://fizmat.by/kursy/zakony_sohranenija/impuls]Авторские права
| |
| − | <!---Граница оформления--->
| |
| − | |}
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | == Рефлексия ==
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #fcfccc; border: 2px solid #f8f807; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
| |
| − | {| cellspacing="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
| |
| − | Проверь себя[http://fizmat.by/kursy/zakony_sohranenija/impuls/test144]
| |
| − | <!---Граница оформления--->
| |
| − | |}
| |
| − | |}
| |
| − | [http://www.example.com заголовок ссылки]
| |
| − |
| |
| − | == Справочные материалы ==
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#efffef; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
| |
| − | ТЕКСТ
| |
| − | |}
| |
| − | <!---Граница оформления--->
| |
| − |
| |
| − | == Полезные ресурсы ==
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color: #ccbbff; border: 2px solid #6222b2; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
| |
| − | {| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
| |
| − | ТЕКСТ
| |
| − | |}
| |
| − | |}
| |
| − | <!---Граница оформления--->
| |
| − | [[Категория:Шаблоны]]
| |
