Региональный проект Эколабиринт-2021/Этап 2
(Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 60%; background-color:#F…») |
(→5-8 классы) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
==<font color=#006400>'''5-8 классы'''</font>== | ==<font color=#006400>'''5-8 классы'''</font>== | ||
'''Задание.''' | '''Задание.''' | ||
| − | + | Предлагаем вам принять участие в Фотокроссе - соревновании фотографов, с тематическими и временными рамками. | |
Чтобы стать участником фотокросса необходимо: | Чтобы стать участником фотокросса необходимо: | ||
| − | + | * запечатлеть на фотографии птиц или поискать в '''своих''' фотоархивах снимки птиц; | |
| − | + | * дать оригинальное название снимку; | |
| − | + | * найти краткую информацию о представленной на фото птице (птицах); | |
| − | + | * разместить фотографию с кратким описанием на виртуальной доске <br> | |
| − | + | ||
| − | + | ||
<br> | <br> | ||
Версия 11:44, 6 февраля 2021
 |
|
Сроки выполнения: 11 - 18 февраля 2021 года |
|
Просто выйдя во двор дома, можно увидеть немало птиц — воробьев, голубей, синиц... Они, конечно, весьма банальны и не столь фотогеничны, однако на их примере можно изучать повадки пернатых, учиться выстраивать композицию и просто получать первый опыт фотосъемки птиц. |
5-8 классыЗадание. Предлагаем вам принять участие в Фотокроссе - соревновании фотографов, с тематическими и временными рамками. Чтобы стать участником фотокросса необходимо:
Критерии оценивания 1 этапаКритерии оценивания Этап 1. 1. Работа над совместной презентацией (максимум 10 баллов)
2. Ответ на вопрос на странице обсуждения 0-2 балла
Максимально за Этап 1 - 13 баллов |
9-11 классыЗадание.
Создаем "Банк данных о новых технологиях"
Современные технологии позволяют каждому из нас буквально не выходя из-за компьютера или не выпуская из рук смартфона объединяться, чтобы стать немного учеными и внести посильный вклад в изучение и сохранение природы. Это можно делать, участвуя в различных проектах. Мы предлагаем Вам объединится в изучении новых технологий, которые помогут улучшить и сохранить окружающую среду. Каждой команде нужно найти и изучить материал по заданной теме "Новые технологии на службе экологии", выбрать одну из технологий, наиболее значимой по мнению участников команды. Отобранный и систематизированный материал оформить на одном слайде [совместной презентации]. 2. Ответить на вопрос на странице обсуждения: Благодаря внедрению экотехнологий состояние экологии значительно улучшилось. Однако, воплощение в жизнь новой идеи, влечет за собой последствия и не всегда позитивного характера. Согласны ли вы с этим утверждением? Ответ обоснуйте
Критерии оценивания 1 этапаКритерии оценивания Этап 1. 1. Работа над совместной презентацией (максимум 10 баллов)
2. Ответ на вопрос на странице обсуждения 0-2 балла
Максимально за Этап 1 - 13 баллов |
