Программа "Интеллект" (Гимназия села Ивантеевка, Саратовская область)

Версия 11:01, 29 мая 2007

«Интеллект»

Целью деятельности классного руководителя

в этом направлении является оказание помощи ученикам в развитии в себе способности мыслить рационально, эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей жизни при этом действовать целесообразно.

Задачи:

1. Определить круг реальных учебных возможностей ученика и зону его ближайшего развития.

2. Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии.

3. Формировать интеллектуальную культуру учащихся, развивать их кругозор и любознательность.

4. Сохранить любопытство и информационную не насыщаемость.

Виды деятельности в направлении «Интеллект»:

-изучение результативности учебной деятельности учащихся класса за каждый год для организации коррекционной работы;

-сотрудничество с учителями – предметниками по изучению индивидуальных возможностей интеллектуальной деятельности учащихся;

-интеллектуальное просвещение учащихся класса, формирование культуры умственного труда;

-организация и проведение внеклассных мероприятий позитивно влияющих на интеллектуальное развитие учащихся;

-сотрудничество с психологической службой для организации коррекции интеллектуальных умений учащихся;

-сотрудничество с внешкольными учреждениями для совместного развития интеллектуальных возможностей учащихся.

Основные понятия направления «Интеллект»:

Умственное развитие, культура умственного труда, умственные способности уровень интеллектуального развития, креативность, практический интеллект, социальный интеллект, кругозор, потенциал.

Формы внеклассной работы:

• внутри классные конкурсы по развитию внимания, памяти;

• интеллектуальные марафоны внутри класса;

• интеллектуальные бои;

• школы интеллектуального развития;

• тренинги интеллектуальных умений;

• спецкурсы.

Ссылки

• Учебно-воспитательный процесс гимназии