Таксономия
(→Виды таксономий) |
|||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
== Виды таксономий == | == Виды таксономий == | ||
| − | # [[Таксономия Блума]] | + | # [[Таксономия Блума]] - '''Таксономия педагогических целей''' - Она определяет способы классификации мыслительных умений, начиная от простейших учебных действий до самых сложных. Блум и его команда разработали иерархию мыслительных умений, в которой более высокие уровни мышления включают все познавательные умения нижележащих уровней. |
# Категории мыслительных умений по Марзано. | # Категории мыслительных умений по Марзано. | ||
# «16 приемов мышления» по Коста и Калику. | # «16 приемов мышления» по Коста и Калику. | ||
Версия 12:45, 21 ноября 2018
Таксономия (от греч. táxis — расположение, строй, порядок и nómos — закон) - наука о классификации сложных объектов действительности. Подробнее см. ссылки
В узком смысле употребляется как синоним слову "класификация". Древообразная структура классификаций определённого набора объектов. Таксономия - иерархически выстроенная система целей и результатов от простой к сложной системе. Математически таксономией является древообразная структура классификаций определённого набора объектов. Вверху этой структуры — объединяющая единая классификация — корневой таксон — которая относится ко всем объектам данной таксономии. Таксоны, находящиеся ниже корневого, являются более специфическими классификациями, которые относятся к поднаборам общего набора классифицируемых объектов.
Зачем нужны таксономии в образовании?
- чтобы правильно ставить цели в обучении;
- чтобы правильно формулировать проблемы и задания для учащихся;
- чтобы подбирать адекватные оценочные инструменты;
- чтобы правильно проводить рефлексию.
Виды таксономий
- Таксономия Блума - Таксономия педагогических целей - Она определяет способы классификации мыслительных умений, начиная от простейших учебных действий до самых сложных. Блум и его команда разработали иерархию мыслительных умений, в которой более высокие уровни мышления включают все познавательные умения нижележащих уровней.
- Категории мыслительных умений по Марзано.
- «16 приемов мышления» по Коста и Калику.
