Учебный проект Симметрия окружающего мира
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | -Что означает термин "симметрия"? | ||
| + | |||
| + | -Как построить прямую, перпендикулярную к данной прямой? | ||
| + | |||
| + | -Какие виды симметрий существуют? | ||
| + | |||
| + | -Как построить фигуру симметричную относительно центра? | ||
| + | |||
| + | -Как построить фигуру, симметричную относительно прямой? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 10:21, 24 октября 2017
Автор проекта
Предмет, класс
Математика, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
1.Где в природе можно увидеть симметрию?
2. Для чего применяется симметрия в искусстве и литературе?
3. Зачем используют симметрию в технике и архитектуре?
Учебные вопросы
-Что означает термин "симметрия"?
-Как построить прямую, перпендикулярную к данной прямой?
-Какие виды симметрий существуют?
-Как построить фигуру симметричную относительно центра?
-Как построить фигуру, симметричную относительно прямой?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
