Учебный проект "Путешествие в страну царицы розы"
| Строка 7: | Строка 7: | ||
'''Дидактические цели нашего проекта:''' | '''Дидактические цели нашего проекта:''' | ||
| − | |||
1. Формирование понятий о цветах, их видах и выделение из их класса розы по характерным признакам. | 1. Формирование понятий о цветах, их видах и выделение из их класса розы по характерным признакам. | ||
| − | + | 2. Выявление причин дарения цветов розы как наиболее приоритетных из всех цветов. | |
| − | 2. Выявление причин дарения цветов розы как наиболее приоритетных из всех цветов | + | |
| − | + | ||
3. Знакомство с мифологическим происхождением данного цветка в разных странах и культурах. | 3. Знакомство с мифологическим происхождением данного цветка в разных странах и культурах. | ||
| − | + | ||
'''Методические задачи данного проекта''': | '''Методические задачи данного проекта''': | ||
| + | 1. Научить выделять розу из класса цветковых растений; | ||
| + | 2. Познакомить со сведениями из различных источников; | ||
| + | 3. Научить систематизировать полученную информацию. | ||
---- | ---- | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Основополагающий вопрос: | Основополагающий вопрос: | ||
'''Почему роза – царица цветов?''' | '''Почему роза – царица цветов?''' | ||
| + | ---- | ||
Проблемные вопросы темы: | Проблемные вопросы темы: | ||
| − | + | ||
1. Почему роза – не шиповник? | 1. Почему роза – не шиповник? | ||
| − | + | ||
2. Почему дарят розы? | 2. Почему дарят розы? | ||
| − | + | ||
3. Мифологическое происхождение розы. | 3. Мифологическое происхождение розы. | ||
---- | ---- | ||
''Творческое название нашего проекта - «Путешествие в страну царицы розы»''[[Категория:проекты]] | ''Творческое название нашего проекта - «Путешествие в страну царицы розы»''[[Категория:проекты]] | ||
Версия 08:38, 18 мая 2007
Уважаемые коллеги! Убедительная прсьба не удалять то, что уже наработано! Проект уже завершен, только ресурс времени ограничен для его размещения. В ближайшее время постараюсь исправиться! СПАСИБО!
Данный проект представляет собой творческую исследовательскую работу, посвященную поиску ответа на проблемный вопрос проекта "Почему роза - царица цветов". В нашем проекте мы рассмотрели несколько областей знания, посвященных данной тематике: этикет, легенды и мифы различных стран по происхождению розы, ботаника (строение цветка), а также провели опрос среди студентов вуза.
Дидактические цели нашего проекта:
1. Формирование понятий о цветах, их видах и выделение из их класса розы по характерным признакам. 2. Выявление причин дарения цветов розы как наиболее приоритетных из всех цветов. 3. Знакомство с мифологическим происхождением данного цветка в разных странах и культурах.
Методические задачи данного проекта: 1. Научить выделять розу из класса цветковых растений; 2. Познакомить со сведениями из различных источников; 3. Научить систематизировать полученную информацию.
Основополагающий вопрос:
Почему роза – царица цветов?
Проблемные вопросы темы:
1. Почему роза – не шиповник?
2. Почему дарят розы?
3. Мифологическое происхождение розы.
Творческое название нашего проекта - «Путешествие в страну царицы розы»
