Учебный проект Зелёная аптека
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Растения - польза или вред? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 18:35, 3 апреля 2017
Автор проекта
Белова Юлия Михайловна
Предмет, класс
Проект разработан для учащихся 2-4 классов
Краткая аннотация проекта
Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования. Это способ воздействия на чувства детей, их взгляды и представления. Дети учатся понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. На территории нашего района лекарственные растения растут и в лесу, и возле дома, школы. Мы с детьми решили изучить лекарственные растения. Наблюдая и рассматривая растения на территории школы, в лесу, решили узнать об их значении в жизни людей, их целебных и вредных свойствах. Зеленое сокровище - наше общее достояние, богатство, которое надо уметь ценить и сохранить для будущих поколений. Каждый из нас должен относиться к лекарственным растениям так, чтобы их могли собирать не только мы и наши дети, но и внуки, и правнуки.
Результаты: бережное отношение к лекарственным растениям; приобретение коммуникативных навыков у школьников; упрочнение контактов « педагог – дети – родители»; рост активности родителей в педагогическом проекте; увеличение времени совместных дел родителей – детей – педагогов; накопление бесценного материала по теме: «Лекарственные растения»: гербарий, плакаты, поделки и т.д.; создание картотеки лекарственных растений, обогащение словаря школьников по теме «Лекарственные растения»: ромашка, календула, валериана, мята, стланик, черемша, хвощ и т.д. формирование у детей простейших знаний о лекарственных и ядовитых растениях нашего района, и знания о мерах предосторожности при встрече с ними.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Растения - польза или вред?
