Сетевой проект Эколабиринт-2017/Этап 4

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задание для руководителей)
(Задание для руководителей)
 
Строка 83: Строка 83:
 
'''Критерии оценки'''  
 
'''Критерии оценки'''  
  
Максимально 12 баллов
+
Максимально 10 баллов
  
 
*Приложение создано в Learning Apps  (0-1 балла)
 
*Приложение создано в Learning Apps  (0-1 балла)
Строка 90: Строка 90:
 
*На странице команды даны методические рекомендации по использованию созданного приложения (0-2 балла)
 
*На странице команды даны методические рекомендации по использованию созданного приложения (0-2 балла)
 
*Оригинальность задания (вопросы, иллюстрации, выбор упражнения) (0-4)
 
*Оригинальность задания (вопросы, иллюстрации, выбор упражнения) (0-4)
 +
*Соблюдены сроки этапа (0-1 балл)
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 13:37, 8 марта 2017

Сетевой проект Эколабиринт-2017 Эмблема.png
Сетевой проект Эколабиринт-2017

Этап 4

«Эта земля – твоя и моя»

Сроки выполнения: 9 - 15 марта

"Эколабиринт" - это увлекательное путешествие по загадочным тропам, преодоление трудностей и достижение новых вершин в творчестве и фантазии
На четвертом этапе
«Эта земля – твоя и моя» речь пойдет о том, как человек пытается защитить природу, какие мероприятия государственного и планетарного масштаба проводятся для этого.

[править] Задания этапа

5 - 8 классы
У Земли тоже есть День рождения

1. Экологические праздники, когда они и чему посвящены? Среднестатистический житель России сможет вспомнить от силы один или два. Хотя в настоящее время их более 50. В России значению экологических праздников уделяют намного меньше внимания, чем в мире. Только в последнее время появилась тенденция проводить разнообразные мероприятия связанные с этими датами. Экологический календарь - один из способов привлечения внимания людей к существующим на сегодняшний день экологическим проблемам, как на территориях отдельных регионов, так и на всем земном шаре. В дни, отмеченные в календаре, в разных уголках Земли проходит обсуждение данных проблем, поиск путей их решения, проводятся различные природоохранные мероприятия. Мы предлагаем вам составить совместный Экологический календарь-2017 с использованием сервиса "Лента времени".
Каждая команда размещает на ленте информацию о празднике: дату, название, краткое описание праздника (когда введен, чему посвящен). В конце описания обязательно укажите название своей команды. Можно добавить картинку, иллюстрирующую событие. Каждая команда описывает 2-3 праздника (максимум - 4).
Для входа в редактор ленты введите логин: Квест, пароль - quest12345. Инструкция для новичка по работе с Лентой времени На странице команды разместите ссылку на ленту времени и перечислите праздники, отмеченные вашей командой

2. Ответить на вопрос "Какого экологического праздника, по Вашему мнению, не хватает в экологическом календаре? Предложите свой вариант праздника" на странице обсуждения:

Критерии оценивания
1. Экологический календарь 2017 года 0-8 баллов

  • На ленте времени указаны 2-3 события (дата, название, описание, картинка, название команды)0-4 балла
  • Отсутствуют фактические и грамматические ошибки - 0-1 балл
  • Опора на местный материал пр описании события или фото 0-2 балла
  • Размещена ссылка на странице команды 0-1 балл

2.Дан ответ на вопросы на странице обсуждения 0-2 балла

Максимально за этап 10 баллов

[править] Задания этапа

9 - 11 классы
Что за зверь ООПТ?

Каждому егерю - белый передник!
В руки - таблички: "Не бей!", "Не губи!"
Все это вместе зовут - заповедник,-
Заповедь только одна: не убий!

В.Высоцкий. «Заповедник»

1. 2017 год указами Президента Российской Федерации объявлен Годом экологии и Годом особо охраняемых природных территорий. Проведение в 2017 году Года особо охраняемых природных территорий приурочено к исполняющемуся в этот год 100-летию создания в России первого государственного природного заповедника – Баргузинского заповедника в Республике Бурятия.
В заключение вам предлагается поучаствовать в создании совместной карты "ООПТ Нижегородского края".
Выясните, какие ООПТ расположены вблизи вашего места жительства, разместите метки на карте и кратко опишите ООПТ. Каждая команда начинает работу на новом слое (создать слой). В название своего слоя необходимо указать название команды. Все метки команда вносит только на своем слое. Цвет меток должен быть одинаковым в рамках слоя, но должен отличаться от цвета меток других команд. Пожалуйста, будьте внимательны, не изменяйте работы других команд. Подробная инструкция здесь

2. Ответить на вопрос "Нужны ли природе заповедники и национальные парки?" на странице обсуждения:

Критерии оценивания
1. Карта 0-9 баллов

  • На карте создан слой команды (0-1 балл)
  • На карте представлены 4-5 заповедных мест (0-2 балла)
  • Для каждой метки указано название, тип ООПТ, дано краткое пояснение, размещено фото (0-4 балла)
  • На странице команды размещена ссылка на карту и указан перечень размещенных командой меток (0-2 балла)

2.Дан ответ на вопросы на странице обсуждения 0-2 балла

Максимально за этап 11 баллов

[править] Задание для руководителей

"Учение с увлечением"
Методическая копилка

Всех педагогов - руководителей команд приглашаем принять участие в создании коллекции увлекательных учебных материалов по экологии с использованием сервиса Learning Apps. Это могут быть кроссворды, пазлы, викторины и др.

Для входа в аккаунт, созданный специально для проекта "Эколабиринт" введите логин Эколабиринт (на русском языке с заглавной буквы, без кавычек) и пароль quest12345. Для создания материала войдите на вкладку "Новое упражнение". Подробно о работе с сервисом можно познакомиться здесь Все созданные материалы будут доступны во вкладке "Мои приложения". Не забудьте указать название команды, после окончания работы скопируйте ссылку на созданный вами материал и разместите ее в таблице продвижения и на странице команды. Также на странице команды дайте рекомендации по использованию вашего материала в практике работы (где и как можно использовать: на уроке, во внеклассной деятельности, для мотивации, закрепления и т.д)

Критерии оценки

Максимально 10 баллов

  • Приложение создано в Learning Apps (0-1 балла)
  • Ссылки на приложение размещены на странице команды (0-1 балл)
  • Ссылки на приложение размещены в таблице продвижения (0-1 балл)
  • На странице команды даны методические рекомендации по использованию созданного приложения (0-2 балла)
  • Оригинальность задания (вопросы, иллюстрации, выбор упражнения) (0-4)
  • Соблюдены сроки этапа (0-1 балл)

[править] Полезные материалы

[править] Инструкции

Инструкция для новичка по работе с Лентой времени Источник: сайт Баданова А. Г. "Интерактивности. Web сервисы для образования

Инструкция по работе с картой

Инструкция для новичка по работе с сервисом Learningapps.org Источник: сайт Баданова А. Г. "Интерактивности. Web сервисы для образования

. .
Персональные инструменты
Инструменты