Коллекция сетевых сообществ

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Сообщества социальной сети Google+)
Строка 1: Строка 1:
 +
 +
== Сети с созданием авторского контента ==
 +
; Globaloria
 +
: В сети Globaloria учащиеся выполняют действия над компьютерными играми: Играй  -> Планируй  ->  Разрабатывай прототип  -> Программируй  -> Публикуй. Созданный объект может быть обсужден внутри специализированного вики-портала и в дальнейшем использован другими участниками при создании их собственных программ
 +
; Scratch
 +
: В социальной сети  Scratch учащиеся выполняют действия над цифровыми историями: Представь  -> Создай  ->  Играй  ->  Поделись. Каждый размещенный проект может быть оценен и прокомментирован другими участниками. Участники  могут использовать этот проект в качестве исходного материала для создания собственных проектов. Кроме того, могут заимствоваться и привноситься в собственные проекты отдельные модули чужих проектов.
 +
; NetLogo
 +
: В сообществе NetLogo разработчики моделей совершают над ними следующую последовательность действий: Создай  ->  Запусти  ->  Поделись  ->  Прокомментируй  -> Видоизмени  ->  Создай новые версии. Автор модели может пригласить других участников к совместному изменению модели. При этом участники могут выполнять различные роли в команде.
 +
; StarLogo - LogoNova
 +
: В сети StarLogo TNG существуют два взаимосвязанных цикла действий, которые разработчики совершают над моделью, как объектом деятельности: Цикл исследования: Наблюдай/Собирай данные  ->  Формулируй вопросы  ->  Проверяй/Экспериментируй. Цикл дизайна: Проектируй  ->  Создавай  ->  Проверяй/Экспериментируй  ->  Проектируй
 +
; Looking Glass
 +
:В сети Looking Glass создатели трехмерных моделей на языке Alice совершают следующие действия над моделями: Создай  ->  Анимируй  -> Выдели модуль  ->  Поделись. Платформа позволяет выделить в ремикс поведение отдельного объекта-персонажа и затем передать это поведение другому персонажу.
 +
; CloudWorks
 +
: В сети CloudWorks учителя совершают действия над картами сценариями учебного процесса (объект в среде CompendiumLD): Найди  ->  Поделись  ->  Обсуди
 +
; WebGrid
 +
; В сети социальных исследований WebGrid: исследователи совершают следующие действия с репертуарными решетками: Покажи  ->  Выдели кластеры  ->  Построй карту  ->  Сравни
  
  

Версия 11:18, 26 декабря 2016

Сети с созданием авторского контента

Globaloria
В сети Globaloria учащиеся выполняют действия над компьютерными играми: Играй -> Планируй -> Разрабатывай прототип -> Программируй -> Публикуй. Созданный объект может быть обсужден внутри специализированного вики-портала и в дальнейшем использован другими участниками при создании их собственных программ
Scratch
В социальной сети Scratch учащиеся выполняют действия над цифровыми историями: Представь -> Создай -> Играй -> Поделись. Каждый размещенный проект может быть оценен и прокомментирован другими участниками. Участники могут использовать этот проект в качестве исходного материала для создания собственных проектов. Кроме того, могут заимствоваться и привноситься в собственные проекты отдельные модули чужих проектов.
NetLogo
В сообществе NetLogo разработчики моделей совершают над ними следующую последовательность действий: Создай -> Запусти -> Поделись -> Прокомментируй -> Видоизмени -> Создай новые версии. Автор модели может пригласить других участников к совместному изменению модели. При этом участники могут выполнять различные роли в команде.
StarLogo - LogoNova
В сети StarLogo TNG существуют два взаимосвязанных цикла действий, которые разработчики совершают над моделью, как объектом деятельности: Цикл исследования: Наблюдай/Собирай данные -> Формулируй вопросы -> Проверяй/Экспериментируй. Цикл дизайна: Проектируй -> Создавай -> Проверяй/Экспериментируй -> Проектируй
Looking Glass
В сети Looking Glass создатели трехмерных моделей на языке Alice совершают следующие действия над моделями: Создай -> Анимируй -> Выдели модуль -> Поделись. Платформа позволяет выделить в ремикс поведение отдельного объекта-персонажа и затем передать это поведение другому персонажу.
CloudWorks
В сети CloudWorks учителя совершают действия над картами сценариями учебного процесса (объект в среде CompendiumLD): Найди -> Поделись -> Обсуди
WebGrid
В сети социальных исследований WebGrid
исследователи совершают следующие действия с репертуарными решетками: Покажи -> Выдели кластеры -> Построй карту -> Сравни


Сообщества социальной сети FaceBook

Группы - Группы отлично подходят для выполнения задач и поддержания связи с важными вам людьми. Делитесь фото и видео, переписывайтесь, стройте планы и так далее.

Участие в группе и правила просты - нашел интересное, опубликовал в группе. Это клуб, куда можно записаться и более ничего от тебя и не требуется

Методическая копилка ("Литература"-бис) https://www.facebook.com/groups/820290371326963/
Название группы говорит само за себя: обсуждаем проблемы преподавания филологических дисциплин в школе. Членом группы может стать неравнодушный к делу филологии человек: учитель литературы и русского языка, методист, чиновник, поддерживающий взгляды и убеждения профессионального сообщества и радеющий за образование. Главное для нас - живая методика и педагогическая свобода: свежие находки, идеи, вопросы, постоянный творческий и профессиональный поиск.
Перевернутое обучение https://www.facebook.com/groups/811833482237579/
Для кого эта группа? Для школьных учителей и преподавателей вузов, которые обнаружили/, что методы, которые так исправно работали много лет, по какой-то причине оказываются более неработающими. Эта группа для тех, что кто заинтересован как в применении в своей практике метода перевернутого класса, так и в "переворачивании" обучения. Эта для группа для тех, у кого есть вопросы, кто хочет узнать больше, кому нужда поддержка, кто лишь делает первые шаги на пути к "перевороту" и для тех, кто этот переворот уже совершает.
Управление системой образования https://www.facebook.com/groups/obr.direktor/
6240 участников. В группе обсуждаем вопросы управления образованием как с точки зрения методов, так и с точки зрения конкретных управленческих практик Приветствуется: размышление об основаниях своей практики, (клуб - место где можно обсудить основания деятельности :-)) Не приветствуется "переход на личности", обсуждаем позицию а не личность. Рекламные объявления о платных семинарах, конференциях и т.п. будут удаляться
Сообщество учителей https://www.facebook.com/groups/1476311139314982/
Здесь Вы можете находясь в разных уголках страны общаться друг с другом, решать профессиональные вопросы, реализовать себя и повышать свой профессиональный уровень. Узнавать свежую информацию в сфере образования.
Хакер образования https://www.facebook.com/groups/edhackers/
Описание Хакер образования 1. Человек, увлекающийся исследованием подробностей (деталей) образовательных систем, изучением вопроса повышения их возможностей, в частности, с применением информационных технологий, в противоположность большинству пользователей, которые предпочитают ограничиваться изучением необходимого минимума. Человек, наслаждающийся доскональным пониманием внутренних действий систем образования, с применением компьютеров и компьютерных сетей в частности». 2. Кто-либо работающий в образовательной системе с энтузиазмом (даже одержимо) или любящий учить (учиться), а не просто теоретизировать об образовании. 3. Человек, который силён в быстром и/или глубоком обучении. 4. Эксперт по отношению к определённой образовательной системе или кто-либо часто работающий с ней; пример: «хакер Университета». 5. Кто-либо любящий интеллектуальные испытания, заключающиеся в творческом преодолении или обходе ограничений образовательной системы. 6. Человек, способный ценить и понимать хакерские ценности в образовании. (Определения 1—6 взаимосвязаны, так что один человек может попадать под несколько из них.)


Сообщества социальной сети Google+

Учимся с Google https://plus.google.com/u/0/communities/102573187983350225011
8574 участника - Для всех. Это страница русскоязычного сообщества Google (Google Educator Group). Целью настоящего сообщества является профессиональное общение на темы, связанные с сетевыми технологиями в образовании. Предмет основного интереса - использование технологий Google и других продуктов, выполненных в Google философии, в образовании. Допускаются публикации на широкие темы, связанные с образованием и технологиями. Правила сообщества https://plus.google.com/u/0/+BorisYarmakhov/posts/E6tudpjP8Pp - В сообществе приветствуются публикации на темы, связанные с IT технологиями и образованием. Наличие в публикации слова "Google" не требуется ;) При размещении в сообществе ссылки на внешний материал необходимо написать в посте аннотацию, объясняющую, в чем состоит ценность данной ссылки для сообщества. Внутри сообщества есть разделы и есть модераторы разделов
IT - Информационные технологии https://plus.google.com/u/0/communities/101940694559337534485
15 067 участников - Для всех - Сообщество профессионалов, работающих в области информационных технологий
Базовые сервисы Google для образования https://plus.google.com/u/0/communities/103686182858228468287
2 489 участников - Для всех Это сообщество поддержки MOOC курса Базовые сервисы Google для образования
MOOC https://plus.google.com/u/0/communities/110223272067731718888
7 848 участников - Для всех
Перевернутое обучение https://plus.google.com/u/0/communities/105877201713220480907
544 участника - Аналог группы в FaceBook - и те и другие в постах используют материалы Galaxy of Education https://edugalaxy.intel.ru/
Сетевые образовательные сообщества https://plus.google.com/u/0/communities/103940148707546547389
Закрытое
Началка https://plus.google.com/u/0/communities/117412002270758062911
Сообщество учителей начальных классов и им сочувствующих (674 участника)

Персональные инструменты
Инструменты