Учебный проект «Логика человеческого и компьютерного мозга»
(→Краткая аннотация проекта) |
м (логотип, ссылка, категории) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | {{:Шаблон:iteach}} | ||
==Авторы проекта== | ==Авторы проекта== | ||
Гуляева Татьяна Викторовна | Гуляева Татьяна Викторовна | ||
Строка 34: | Строка 35: | ||
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | ||
− | *Происхождение логики | + | *Происхождение логики |
− | *Словарь логики | + | *Словарь логики |
− | *Логическое мышление | + | *Логическая энциклопедия |
− | *Логические основы работы компьютера | + | *Логическое мышление |
+ | *Логические основы работы компьютера | ||
*Возможности мозга | *Возможности мозга | ||
Строка 47: | Строка 49: | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | Значение логики велико для изучения школьных предметов, для всех интеллектуальных операций. Она учит мыслить четко, лаконично, правильно.<br> | |
− | + | Тема "Логика" рассматривается на разных этапах изучения информатики: и в 6-м классе, и в 10-м классе. Поэтому данный проект будет полезен и интересен учащимся любого возраста. Для десятиклассников как расширение своих знаний по данному вопросу. Для шестиклассников как опережающее обучение по вопросу «Логические элементы».<br> | |
− | + | В ходе подготовки проекта учащиеся рассматривают такие понятия как суждения, умозаключения, логические связки, логические законы, методы решения логических задач. Практические занятия и самостоятельные исследования способствуют развитию кругозора учащихся, рассмотрению вопросов учебной программы в расширенном объеме. | |
== Продолжительность работы над проектом == | == Продолжительность работы над проектом == | ||
Строка 58: | Строка 60: | ||
== Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта == | == Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта == | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | ||
+ | *Рыбы освоили логику для повышения социального статуса [Электронный ресурс]. – lenta.ru. Режим доступа: | ||
+ | http://www.lenta.ru/news/2007/01/25/logic/ (14 марта 2007 г.) | ||
+ | *Кулик Б.А. С чем идет современная логика в XXI век? [Электронный ресурс]. – Российский фонд фундаментальных исследований. Режим доступа: | ||
+ | http://www.rfbr.ru/default.asp?doc_id=4767#1 (14 марта 2007 г.) | ||
+ | *Как решать логические задачи? [Электронный ресурс]. – ИНФОРМАТИКА. Теория (с задачами и решениями). Режим доступа: | ||
+ | http://www.tomsk.ru/Books/informatica/theory/index.html (25марта 2007 г.) | ||
+ | *История возникновения логики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: | ||
+ | http://omsk.edu.ru/schools/sch099/s99/logika/os.htm (20 марта 2007 г.) | ||
+ | *Математика для школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: | ||
+ | http://www.kengyry.com (22 марта 2007 г.) | ||
+ | *Каталог занимательных задач [Электронный ресурс]. – Математика – он-лайн. Режим доступа: | ||
+ | http://www.math-on-line.com/ (22 марта 2007 г.) | ||
+ | *Новости Науки и Техники [Электронный ресурс]. – НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА. Режим доступа: | ||
+ | http://www.sciteclibrary.ru/rus/catalog/pages/3454.html<br> | ||
+ | http://www.sciteclibrary.ru/rus/catalog/pages/3500.html (13 марта 2007 г.) | ||
+ | *Развлекательные игровые программы [Электронный ресурс]. – Библиотека разработок. Режим доступа: | ||
+ | http://www.microsoft.ru/offext/games/amusements/list.aspx?id=51&PageNumber=2 (24 марта 2007г.) | ||
+ | *Логический тест [Электронный ресурс]. – Логика для всех. Режим доступа: | ||
+ | http://ntl.narod.ru/logic/ (24 марта 2007 г.) | ||
+ | ---- | ||
+ | [[Семинар-тренинг выпускников дистанционного курса программы Intel «Обучение для будущего» (23.04.2007г., НИРО)]] | ||
− | + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | |
+ | [[Категория:Нижегородская область]] | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] |
Текущая версия на 08:21, 6 мая 2007
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
[править] Авторы проекта
Гуляева Татьяна Викторовна
[править] Тема учебного проекта
Логика человеческого и компьютерного мозга
[править] Дидактические цели учебного проекта
- Формирование логического мышления
- Формирование компьютерной грамотности.
- Развитие умения работать в команде, прислушиваться к мнению других.
- Воспитание ответственного отношения к используемой информации с учетом право-вых и этических аспектов ее распространения.
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
[править] Методические задачи учебного проекта
- Формирование знания основных логических понятий, логических операций и основ-ных методов решения логических задач.
- Формирование умения обрабатывать полученную информацию, отбирать ее для реа-лизации целей проекта.
- Формирование умения кратко и конкретно излагать свои умозаключения.
- Формирование навыков работы с различными типами логических задач.
[править] Основополагающие и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Кто умнее: человек или компьютер? Вопросы учебной темы (проблемные):
- Как человек познает мир?
- Как думает компьютер?
- Как логика помогает выжить?
[править] Творческое название учебного проекта
Логика человеческого и компьютерного мозга
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
- Происхождение логики
- Словарь логики
- Логическая энциклопедия
- Логическое мышление
- Логические основы работы компьютера
- Возможности мозга
[править] Предметные области
математика, информатика
[править] Возраст учащихся
10 класс, 6 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Значение логики велико для изучения школьных предметов, для всех интеллектуальных операций. Она учит мыслить четко, лаконично, правильно.
Тема "Логика" рассматривается на разных этапах изучения информатики: и в 6-м классе, и в 10-м классе. Поэтому данный проект будет полезен и интересен учащимся любого возраста. Для десятиклассников как расширение своих знаний по данному вопросу. Для шестиклассников как опережающее обучение по вопросу «Логические элементы».
В ходе подготовки проекта учащиеся рассматривают такие понятия как суждения, умозаключения, логические связки, логические законы, методы решения логических задач. Практические занятия и самостоятельные исследования способствуют развитию кругозора учащихся, рассмотрению вопросов учебной программы в расширенном объеме.
[править] Продолжительность работы над проектом
На подготовку данного проекта необходимо (приблизительно) 1 месяц:
- Подготовительный этап (1 неделя)
- Аналитических этап (2-3 недели)
- Заключительный этап (1 неделя)
[править] Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта
[править] Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
- Рыбы освоили логику для повышения социального статуса [Электронный ресурс]. – lenta.ru. Режим доступа:
http://www.lenta.ru/news/2007/01/25/logic/ (14 марта 2007 г.)
- Кулик Б.А. С чем идет современная логика в XXI век? [Электронный ресурс]. – Российский фонд фундаментальных исследований. Режим доступа:
http://www.rfbr.ru/default.asp?doc_id=4767#1 (14 марта 2007 г.)
- Как решать логические задачи? [Электронный ресурс]. – ИНФОРМАТИКА. Теория (с задачами и решениями). Режим доступа:
http://www.tomsk.ru/Books/informatica/theory/index.html (25марта 2007 г.)
- История возникновения логики [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://omsk.edu.ru/schools/sch099/s99/logika/os.htm (20 марта 2007 г.)
- Математика для школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.kengyry.com (22 марта 2007 г.)
- Каталог занимательных задач [Электронный ресурс]. – Математика – он-лайн. Режим доступа:
http://www.math-on-line.com/ (22 марта 2007 г.)
- Новости Науки и Техники [Электронный ресурс]. – НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА. Режим доступа:
http://www.sciteclibrary.ru/rus/catalog/pages/3454.html
http://www.sciteclibrary.ru/rus/catalog/pages/3500.html (13 марта 2007 г.)
- Развлекательные игровые программы [Электронный ресурс]. – Библиотека разработок. Режим доступа:
http://www.microsoft.ru/offext/games/amusements/list.aspx?id=51&PageNumber=2 (24 марта 2007г.)
- Логический тест [Электронный ресурс]. – Логика для всех. Режим доступа:
http://ntl.narod.ru/logic/ (24 марта 2007 г.)