Проект Хочу всё знать/Путешествие на воздушном шаре

Текущая версия на 05:08, 15 апреля 2015

Содержание

1
2 Внимание! Задания!
3 Рекомендации:
4 Творческие работы
5 Критерии оценивания раздела "Путешествие на воздушном шаре."

[править]

Основной этап "Клубок наук"

Раздел "Путешествие на воздушном шаре"

(3 - 13 апреля)

Учебный сетевой проект

На главную страницу проекта

На воздушном шаре прокатиться, Чтоб стрелой ворваться в небеса. Дайте с высоты мне, словно птице, Поглядеть на горы и леса!

В 1783 году оторвался от поверхности Земли и взмыл вверх огромный шар, наполненный горячим воздухом. В его корзине находились первые «воздухоплаватели» нашей планеты. Братья Жозеф и Этьен Монгольфье, построившие аппарат, способный парить в воздухе, не решились отправиться на нем в первый полет — это за них сделали животные — петух, утка и баран. Убедившись, что подъем в воздух не грозит опасностью, стали летать на воздушных шарах и люди. Первый такой полет совершили в ноябре 1783 года французы Пилатр де Розье и д'Арланд. Шар продержался в воздухе 25 мин. Началась эра воздухоплавания.

Пришло время и нам отправиться в увлекательное путешествие!

[править] Внимание! Задания!

1. Для успешного старта необходимо:

Изучить информацию следующих источников:

1. История воздухоплавания

2. История воздушных шаров

3. Воздухоплавательные аппараты

4. Атмосферные явления

5. Циклоны и антициклоны

6. Атмосферные фронты

Произвести расчеты.

2. Во время полета:

Изучить атмосферные природные явления и вспомнить литературные произведения, где можно встретить описания этих явлений.

3. После завершения полета:

Оформить результаты полета.
Поделиться впечатлениями о полете.
Заполнить "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА"

[править] Рекомендации:

1. Для изучения данной темы можно пользоваться не только предложенными источниками, но и источниками подобранными самостоятельно.

2. Расчеты отправляем по адресу: proect.letopisi2014@yandex.ru

3. Результаты полета:

Это творческая работа, которая содержит информацию об атмосферных природных явлениях и их описание в литературных произведениях.

Приветствуется выполнение работы согласно критериям.

Размещение работы произвольное (презентация, карта, текстовый документ и.т.д.) - команда выбирает самостоятельно.

4. Своими впечатлениями делимся ЗДЕСЬ.

[править] Творческие работы

1. Команда МиК (Мы из Курлово): Карусель природных явлений

2. Команда "Незнайки" - презентация "На большом воздушном шаре"

3. Команда "Эрудиты" - Буклет "У природы нет плохой погоды для путешествий"

4. Команда "220 Вольт" - презентация "Все выше, выше и выше"

5. Команда "Меридиан" (Красивский филиал)"Путешествие на воздушном шаре"

6. Команда "Пушкинские наследники" - "Вокруг света за..."

7. Команда "Алмаз" Язык поэзии - язык природы

8. Команда "Магистраль" "Загадки природы"

9. Команда "Пятнашки" "Атмосферные осадки глазами поэтов"

10. Команда "Созвездие" - презентация "У природы нет плохой погоды!"

11. Команда "Новое поколение" - презентация "Природа! Она совершенна и вечно творит новое."

12.Команда "Слободские маркеры"' -презентация '"И у природы есть свои традиции"

13. Команда "Пилигримы" - "На крыльях попутного ветра".

14. Команда "Пилигрим" - "Атмосферные явления..."

15.Команда "Азимут" "Погода распоясалась..." [1]

16.Команда "Капельки" "Наше счастье - дождь да ненастье." [2]

17.Команда "КЛС" "Все выше, выше и выше..." [3]

[править] Критерии оценивания раздела "Путешествие на воздушном шаре."


Творческая работа	Максимальный балл
В творческой работе представлено не менее 3 атмосферных явлений и их географическое описание.	6
Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении работы, наличие иллюстраций.	3
Приведены примеры и указаны авторы литературных произведений.	3
В тексте отсутствуют орфографические и грамматические ошибки.	2
Наличие ссылок на источники информации.	1
ИТОГО:	15 баллов


Дополнительные баллы	Максимальный балл
Правильно произведены расчеты, даны подробные пояснения к ним.	5
Написаны впечатления о прохождении раздела	2
Соблюдены временные рамки раздела.	3
ИТОГО:	10 баллов


ВСЕГО ЗА РАЗДЕЛ:	25 баллов

@@ Строка 58: / Строка 58: @@
 . [http://geographyofrussia.com/atmosfernye-fronty/ Атмосферные фронты]
-* Произвести расчеты.
+* [https://docs.google.com/document/d/1ss3AA8zHHdNlZYySA9pCc2v3Zt0VyrpxsNA8nUdiQjQ/edit?usp=sharing '''Произвести расчеты'''].
 <br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span><font color=#B22222>''' Во время полета:'''</font></big>
@@ Строка 66: / Строка 66: @@
 * Оформить результаты полета.
 * Поделиться впечатлениями о полете.
-* Заполнить '''"ЛЕСЕНКУ УСПЕХА"'''
+* Заполнить [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=1628834747 '''"ЛЕСЕНКУ УСПЕХА"''']
 | style="width: 45%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #B22222; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
@@ Строка 81: / Строка 81: @@
 <br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span> Результаты полета:
-* Это творческая или исследовательская работа, которая содержит информацию об атмосферных природных явлениях и их описание в литературных произведениях.
+* Это творческая работа, которая содержит информацию об атмосферных природных явлениях и их описание в литературных произведениях.
 * Приветствуется выполнение работы согласно критериям.
@@ Строка 99: / Строка 99: @@
 <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=FF6347><center>
-[https://docs.google.com/presentation/d/1ppMeZn0xLqZWLqurQiWVhmAnyJrkyt4_HK519mTSlGg/edit?usp=sharing '''''Коллективная презентация''''']
+== '''''Творческие работы''''' ==
 </center></font></big>
+'''1. Команда МиК (Мы из Курлово):''' [http://www.docme.ru/doc/1070461/karusel._-prirodnyh-yavlenij '''Карусель природных явлений''']
+'''2. Команда "Незнайки"''' - презентация '''''[https://docs.google.com/presentation/d/1rBIkhPaC9EMIVJbA4XBaWlsjaf5jOV_zL-IV7NH4Zew/edit#slide=id.p "На большом воздушном шаре"]''
+'''
+'''3. Команда "Эрудиты"''' - Буклет '''''[https://drive.google.com/file/d/0B4zm8wRpVeOSakp3Y1M3aGUzMTg/view?usp=sharing "У природы нет плохой погоды для путешествий"]''
+'''4. Команда "220 Вольт"''' - презентация '''[https://docs.google.com/presentation/d/1VjlVHs4Prp2bqiswYtn55cvORz2nNx6QaKgD2nnH-CQ/edit#slide=id.p3 "Все выше, выше и выше"]
+'''5. Команда "Меридиан" (Красивский филиал)[http://www.slideshare.net/sve210267/ss-46890497 "Путешествие на воздушном шаре"]'''
+'''6. Команда "Пушкинские наследники" - [https://drive.google.com/file/d/0BwrPnXBmWJOvamkyYjZRdGFoMm8/view?usp=sharing "Вокруг света за..."]'''
+'''7. Команда "Алмаз"''' [https://docs.google.com/presentation/d/1sCmOU6bxukhqzJVm-BaAH8yRc-qBOFWpWeemSuWacmU/edit?usp=sharing Язык поэзии - язык природы]
+'''8. Команда "Магистраль" [https://www.youtube.com/watch?v=0jL36quQRs0 "Загадки природы"]
+. Команда "Пятнашки" [http://www.docme.ru/doc/1070739/atmosfernye-osadki   "Атмосферные осадки глазами поэтов"]
+'''10. Команда "Созвездие"''' - презентация  '''[https://docs.google.com/presentation/d/1j8oQpE_TiOppD39nGDf2j2aXUByQ3d7LsvZjiPtWrdY/edit?usp=sharing  "У природы нет плохой погоды!"]'''
+'''11. Команда "Новое поколение"''' - презентация  '''[https://drive.google.com/file/d/0BxFJpqUWrguDeVZFOEVJUmViSnM/view?usp=sharing "Природа! Она совершенна и вечно творит новое."]'''
+'''12.Команда "Слободские маркеры"'''''' -презентация ''''''[https://docs.google.com/presentation/d/1PnUo9dDOJfZ55CZfMzPrj9Ix20gxYVv2Q1tjwUhklIk/edit#slide=id.p "И у природы есть свои традиции"]'''
+'''13. Команда "Пилигримы" - [http://docme.ru/doc/1070827/na-kryl._yah-poputnogo-vetra#expanded:on "На крыльях попутного ветра".]'''
+'''14. Команда "Пилигрим" - [https://docs.google.com/presentation/d/1du-lAPMWMolKKPG86tT1y1hxsiftRaSFOVxzXQR-Jio/edit?usp=sharing  "Атмосферные явления..." ]
+'''15.Команда "Азимут" "Погода распоясалась..."''' [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zZPjQN743n4k.ksTLynkTxmt0]
+'''16.Команда "Капельки" "Наше счастье - дождь да ненастье."''' [https://drive.google.com/file/d/0BzWxHDvAYipGazNrM0pvcHQtdFk/view?usp=sharing]
+'''17.Команда "КЛС" "Все выше, выше и выше..."''' [http://ru.calameo.com/read/0021089355e5595c16d12]
-|}
 {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #B22222; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=FF6347><center>
-== '''''Критерии оценивания раздела "В гостях у хозяйки Медной горы".''''' ==
+== '''''Критерии оценивания раздела "Путешествие на воздушном шаре."''''' ==
 </center></font></big>
 {|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 3px solid #FF6347;"
 |+
-! align="left" style="width: 75%; vertical-align: top; background-color: #FFE4E1"|<center>Коллективная презентация
+! align="left" style="width: 75%; vertical-align: top; background-color: #FFE4E1"|<center>Творческая работа
 ! style="background-color: #FFE4E1"|Максимальный балл
 |-----
-||Слайды выполнены согласно общим правилам создания презентации (шрифт, цветовой фон, текст и.т.д.).||<center> 5
+||В творческой работе представлено не менее 3 атмосферных явлений и их географическое описание.||<center> 6
 |----
-||Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении слайдов, наличие иллюстраций.||<center> 5
+||Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении работы, наличие иллюстраций.||<center> 3
 |----
-||Прослеживается целостность подобранного материала.||<center> 2
+||Приведены примеры и указаны авторы литературных произведений.||<center> 3
 |----
 ||В тексте отсутствуют орфографические и грамматические ошибки.||<center> 2
@@ Строка 139: / Строка 172: @@
 ! style="background-color: #FFE4E1"|Максимальный балл
 |----
-||Даны ответы на вопросы викторины||<center> 10
+||Правильно произведены расчеты, даны подробные пояснения к ним.||<center> 5
 |----
 ||Написаны впечатления о прохождении раздела||<center> 2
@@ Строка 148: / Строка 181: @@
 |style="background-color: #FFE4E1"|<center>'''ИТОГО:'''
-|style="background-color: #FFE4E1"| '''<center> 15  баллов'''
+|style="background-color: #FFE4E1"| '''<center> 10  баллов'''
 |----
 {|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 3px solid #FF6347;"
 |+
 ! align="left" style="width: 75%; vertical-align: top; background-color: #FFE4E1"|<center>'''ВСЕГО ЗА РАЗДЕЛ:'''
-! style="background-color: #FFE4E1"|''' 30 баллов'''
+! style="background-color: #FFE4E1"|''' 25 баллов'''
 |-----

Проект Хочу всё знать/Путешествие на воздушном шаре

Текущая версия на 05:08, 15 апреля 2015

Содержание

[править]

[править] Внимание! Задания!

[править] Рекомендации:

[править] Творческие работы

[править] Критерии оценивания раздела "Путешествие на воздушном шаре."

Просмотры

Персональные инструменты

Навигация

Поиск

Инструменты