Проект Хочу всё знать/В мастерской художника

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Внимание! Задание!)
(Публикации команд:)
 
(не показаны 73 промежуточные версии 25 участников)
Строка 45: Строка 45:
 
== '''''Внимание! Задание!''''' ==
 
== '''''Внимание! Задание!''''' ==
 
</center></font></big>
 
</center></font></big>
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''</span> '''Изучите информацию следующих источников''':
+
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''</span> Изучите информацию следующих источников:
 
*[http://dic.academic.ru/dic.nsf/rus_orthography/98599/%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BA Художники - маринисты.]
 
*[http://dic.academic.ru/dic.nsf/rus_orthography/98599/%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BA Художники - маринисты.]
 
*[http://lixabedanachalo.ru/category/more-v-kraskah/ Море в красках.]
 
*[http://lixabedanachalo.ru/category/more-v-kraskah/ Море в красках.]
Строка 52: Строка 52:
 
*[http://biofile.ru/geo/2115.html Крупнейшие моря Земли]
 
*[http://biofile.ru/geo/2115.html Крупнейшие моря Земли]
 
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E8%E4%F0%EE%F1%F4%E5%F0%E0 Гидросфера]
 
*[https://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E8%E4%F0%EE%F1%F4%E5%F0%E0 Гидросфера]
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span> '''Проверьте свои знания, ответив на контрольные задания.
+
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span> Проверьте свои знания, ответив [https://docs.google.com/document/d/16WztkpMBtWc9i3QJEvXV_3CcQoQCw5UIoSb2umxUm9s/edit?usp=sharing'''  на контрольные задания.''']
  
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. &nbsp; &nbsp; &nbsp;</span> Оформите творческую работу "Пейзажные зарисовки моря в творчестве писателей".
+
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span>   Оформите творческую работу
*
+
*
+
*
+
*
+
  
 +
'''"Пейзажные зарисовки моря в творчестве писателей".''' (Тема может быть изменена по усмотрению команды, но пишем о '''объектах гидросферы'''!!!)
 +
 +
К текстам постарайтесь подобрать иллюстрации из картин художников - маринистов.
 +
 +
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span>  Поделитесь впечатлениями о прохождении данного раздела.
 +
 +
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 5. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span> Заполняем    [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit#gid=1771447074 "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА"]
  
 
| style="width: 45%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #B22222; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 45%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #B22222; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
Строка 70: Строка 73:
 
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span> Для изучения данной темы можно пользоваться не только предложенными источниками, но и источниками подобранными самостоятельно.  
 
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span> Для изучения данной темы можно пользоваться не только предложенными источниками, но и источниками подобранными самостоятельно.  
  
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span> Выполняем контрольные задания '''командой'''. Ответ размещаем ЗДЕСЬ.
+
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span> Выполняем контрольные задания '''командой'''. Ответ размещаем [https://docs.google.com/forms/d/14e89ECWS0ITqmCxtXbmL19TrB_4hGBOBbt9YUVeHonU/viewform '''ЗДЕСЬ.''']
  
 
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span>  
 
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span>  
Строка 79: Строка 82:
 
<font color=#B22222><center>Внимание!</center></font></big>
 
<font color=#B22222><center>Внимание!</center></font></big>
 
<font color=#B22222><center>Тему для публикации команда определяет самостоятельно!</center></font></big>
 
<font color=#B22222><center>Тему для публикации команда определяет самостоятельно!</center></font></big>
 +
 +
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span> Своими впечатлениями делимся  [[Обсуждение:Проект Хочу всё знать/В мастерской художника| ЗДЕСЬ]]
  
  
Строка 91: Строка 96:
 
</center></font></big>
 
</center></font></big>
  
1.
+
1.Команда Пушкинские наследники "Морские зарисовки в творчестве Германа Мелвилла, Максима Горького, Федора  Ивановича Тютчева и Эрнеста Миллера Хемингуэя".[[http://www.docme.ru/doc/1051229/%C2%ABmorskaya-zarisovka%C2%BB-v-tvorchestve-germana-melvilla--maksim...]]
  
2.
+
2.'''Команда МиК (Мы из Курлово)''' - [http://www.docme.ru/doc/1051284/vdohnovlennye-morem '''Вдохновленные морем''']
  
3.
+
3.'''Команда "Меридиан" (Красивский филиал)''' - [http://docme.ru/doc/1051686/pejzazhi-morya#expanded:on/ '''Пейзажи моря''']
  
4.
+
4.'''Команда "220 Вольт"''' [http://docme.ru/doc/1052208/bajkal - '''Озеро Байкал в художественной литературе XIX-XX веков''']
  
|}
+
5.'''Команда "Эрудиты". Художник, влюбленный в море.  http://www.docme.ru/doc/1050815/hudozhnik--vlyublennyj-v-more.-'''
  
 +
6. '''Команда "Магистраль" [http://www.docme.ru/doc/1051651/more-volnuetsya-raz--more-volnuetsya-dva...''' Море волнуется раз , море волнуется два...''']
 +
 +
7. '''Команда "Слободские маркеры" [http://www.docme.ru/doc/1051976/na-volnah-vdohnoveniya '''На волнах вдохновения''']
 +
 +
8. '''Команда "Мечтатели"''' http://www.docme.ru/doc/1052523/prekrasnye-morya
 +
 +
9.'''Команда "Алмаз"'''[http://www.docme.ru/doc/1052735/more--more... Пейзажные зарисовки в литературе и живописи: море, море...]
 +
 +
10. '''Команда "Капельки"''' - [http://www.docme.ru/doc/1052828/more '''Море - это вечное движение и любовь, вечная жизнь!''']
 +
 +
11. '''Команда "Незнайки"''' - [http://www.docme.ru/doc/1053104/a-more-ne-prosto-voda "А море не просто вода"]
 +
 +
12. '''Команда "Пилигримы"''' - [http://docme.ru/doc/1053451/more-krasok#expanded:on '''Море красок''']
 +
 +
13. '''Команда "Пилигрим"''' - [http://docme.ru/N2q5      "Ох, море, моё море", или разнообразие морской погоды]
 +
 +
14. Команда "Островитяне" - [http://www.docme.ru/doc/1053455/moi-reki-i-ozera "Мои реки и озера"]|}
 +
 +
15. '''Команда "Созвездие" - [http://www.docme.ru/doc/1053748/hudozhnik--chto-risuet-more  "Художник, что рисует море"]'''
 +
 +
16. '''Команда "Новое поколение" - [http://www.docme.ru/doc/1054210/chelovek-na-beregu-morya  "Человек на берегу моря - всегда поэт"]'''
 +
 +
17.'''Команда "Азимут"- [http://www.docme.ru/doc/1054876/prekrasnoe-dolzhno-byt._-velichavo  "Прекрасное должно быть величаво"]'''
 +
 +
18.Команда "КЛС"-[http://docme.ru/doc/1055800/%C3%B0-%C3%B0%C2%B5%C3%B0%C2%B9%C3%B0%C2%B7%C3%B0%C2%B0%C3%B0%C2%B6%C3%B0%C2%B8-%C3%B0%C2%BC%C3%B0%C2%BE%C3%B1-%C3%B1-#expanded:on]
 +
 +
19.Команда "Глобус"-[http://www.docme.ru/doc/1068776/ "Пейзажные зарисовки моря в творчестве писателей"]
 +
 +
20. Команда "Пятнашки" [http://www.docme.ru/doc/1070447/o-more  О море, море...]
 +
 +
|}
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #B22222; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #B22222; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
Строка 116: Строка 152:
 
||Дано творческое название.||<center> 2
 
||Дано творческое название.||<center> 2
 
|----
 
|----
||В работе присутствует литературное описание не менее пяти картин||<center> 5
+
||В работе присутствует литературное описание не менее пяти картин.||<center> 5
 
|----
 
|----
 
||Указаны авторы картин и авторы литературных произведений.||<center> 3
 
||Указаны авторы картин и авторы литературных произведений.||<center> 3
Строка 137: Строка 173:
 
! style="background-color: #FFE4E1"|Максимальный балл
 
! style="background-color: #FFE4E1"|Максимальный балл
 
|-----
 
|-----
||Выполнено контрольное задание||<center> 5
+
||Выполнено контрольное задание||<center> 13
 
|----
 
|----
 
||Размещены ссылки на творческую работу.||<center> 2
 
||Размещены ссылки на творческую работу.||<center> 2
Строка 146: Строка 182:
 
|style="background-color: #FFE4E1"|<center>'''ИТОГО:'''  
 
|style="background-color: #FFE4E1"|<center>'''ИТОГО:'''  
  
|style="background-color: #FFE4E1"| '''<center> 12 баллов'''
+
|style="background-color: #FFE4E1"| '''<center> 20 баллов'''
 
|----
 
|----
 
{|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 3px solid #FF6347;"   
 
{|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 3px solid #FF6347;"   
 
|+
 
|+
 
! align="left" style="width: 75%; vertical-align: top; background-color: #FFE4E1"|<center>'''ВСЕГО ЗА РАЗДЕЛ:'''
 
! align="left" style="width: 75%; vertical-align: top; background-color: #FFE4E1"|<center>'''ВСЕГО ЗА РАЗДЕЛ:'''
! style="background-color: #FFE4E1"|'''30 баллов'''
+
! style="background-color: #FFE4E1"|'''38 баллов'''
 
|-----
 
|-----

Текущая версия на 14:05, 11 апреля 2015

Содержание

[править]

Мольберт проекта Хочу все знать.jpg
Основной этап "Клубок наук"


Раздел "В мастерской художника"


(17 - 28 февраля)
Учебный сетевой проект
Эмблема проекта Хочу все знать.jpg


На главную страницу проекта


Дорогие друзья!
Мы отправляемся в мастерскую художника.


«Сколько бы ни смотреть на море – оно никогда не надоест. Оно всегда разное, новое, невиданное. Оно меняется на глазах каждый час…» Валентин Катаев.

«Море, море… Мир бездонный!» – эти слова из когда-то популярной песни будоражат наше воображение романтическими картинами морских пейзажей с голубыми далями, синим небом и бирюзовыми волнами. Где-то в душе начинает шуметь наше далекое теплое море, отзываясь эхом шелестящих волн в летних морских фантазиях… Поэтому вовсе неудивительно, что именно морю посвящены многие картины о море и классиков, и современников для которых море – это, прежде всего, неиссякаемый источник вдохновения. Море всегда выслушает и поймет, море никогда не предаст.

Морская тема в литературе и искусстве наиболее распространенная. Видимо, это связано с тем, что мореплавание — древнейшее занятие человека.

На долю суши на Земле приходится около 29 %, все остальное Мировой океан. Но, несмотря на то, что уже XXI век, Мировой океан так до конца и не изучен. На сегодняшний день, по разным данным он изучен лишь на 2-5 %. И самые неизведанные тайны остаются в его глубинах.


[править] Внимание! Задание!


      1.       Изучите информацию следующих источников:


      2.       Проверьте свои знания, ответив на контрольные задания.


      3.       Оформите творческую работу:

"Пейзажные зарисовки моря в творчестве писателей". (Тема может быть изменена по усмотрению команды, но пишем о объектах гидросферы!!!)

К текстам постарайтесь подобрать иллюстрации из картин художников - маринистов.


      4.       Поделитесь впечатлениями о прохождении данного раздела.


      5.       Заполняем "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА"

[править] Рекомендации:


      1.       Для изучения данной темы можно пользоваться не только предложенными источниками, но и источниками подобранными самостоятельно.


      2.       Выполняем контрольные задания командой. Ответ размещаем ЗДЕСЬ.


      3.      

  • Изучаем Инструкцию по работе с Docme
  • Придумываем творческое название и создаем творческую работу в сервисе ДокМи.
  • Размещаем ссылку на творческую работу на командной странице и в разделе "Публикации команд"
Внимание!
Тему для публикации команда определяет самостоятельно!


      4.       Своими впечатлениями делимся ЗДЕСЬ


[править] Публикации команд:

1.Команда Пушкинские наследники "Морские зарисовки в творчестве Германа Мелвилла, Максима Горького, Федора Ивановича Тютчева и Эрнеста Миллера Хемингуэя".[[1]]

2.Команда МиК (Мы из Курлово) - Вдохновленные морем

3.Команда "Меридиан" (Красивский филиал) - Пейзажи моря

4.Команда "220 Вольт" - Озеро Байкал в художественной литературе XIX-XX веков

5.Команда "Эрудиты". Художник, влюбленный в море. http://www.docme.ru/doc/1050815/hudozhnik--vlyublennyj-v-more.-

6. Команда "Магистраль" Море волнуется раз , море волнуется два...

7. Команда "Слободские маркеры" На волнах вдохновения

8. Команда "Мечтатели" http://www.docme.ru/doc/1052523/prekrasnye-morya

9.Команда "Алмаз"Пейзажные зарисовки в литературе и живописи: море, море...

10. Команда "Капельки" - Море - это вечное движение и любовь, вечная жизнь!

11. Команда "Незнайки" - "А море не просто вода"

12. Команда "Пилигримы" - Море красок

13. Команда "Пилигрим" - "Ох, море, моё море", или разнообразие морской погоды

14. Команда "Островитяне" - "Мои реки и озера"|}

15. Команда "Созвездие" - "Художник, что рисует море"

16. Команда "Новое поколение" - "Человек на берегу моря - всегда поэт"

17.Команда "Азимут"- "Прекрасное должно быть величаво"

18.Команда "КЛС"-[2]

19.Команда "Глобус"-"Пейзажные зарисовки моря в творчестве писателей"

20. Команда "Пятнашки" О море, море...

[править] Критерии оценивания раздела "В мастерской художника".

Творческая работа
Максимальный балл
Дано творческое название.
2
В работе присутствует литературное описание не менее пяти картин.
5
Указаны авторы картин и авторы литературных произведений.
3
Наличие ссылок на источники информации.
2
Присутствует творческое оформление.
3
В тексте отсутствуют орфографические и грамматические ошибки.
3
ИТОГО:
18 баллов
Дополнительные баллы
Максимальный балл
Выполнено контрольное задание
13
Размещены ссылки на творческую работу.
2
Соблюдены временные рамки раздела.
5
ИТОГО:
20 баллов
ВСЕГО ЗА РАЗДЕЛ:
38 баллов
Персональные инструменты
Инструменты