Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
| Строка 115: |
Строка 115: |
| | | style="width: 50%; background-color: #FFFFCC; border: 3px solid #156212; vertical-align: top; height: 60px;" | | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFCC; border: 3px solid #156212; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| | == Публикация учителя == | | == Публикация учителя == |
| | + | [https://drive.google.com/file/d/0B_QdcqJtmhm_eExpdXdsbXkwaDQ/edit?usp=sharing| Буклет родителям] |
| | | | |
| | + | [[Изображение:Буклет Напишем летопись1.jpg|300px]] |
| | + | [[Изображение:Буклет Напишем летопись2.jpg|300px]] |
| | |} | | |} |
| | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| | | style="width: 50%; background-color: #FFFFCC; border: 3px solid #156212; vertical-align: top; height: 60px;" | | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFCC; border: 3px solid #156212; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| | + | |
| | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
| | [[Изображение:Презентация Напишем летопись.JPG|300px]] | | [[Изображение:Презентация Напишем летопись.JPG|300px]] |
Версия 11:28, 11 февраля 2014
|
В монастырской келье узкой,
В четырёх глухих стенах
О земле о древнерусской
Быль записывал монах.
Он писал зимой и летом,
Озарённый тусклым светом.
Он писал из года в год
Про великий наш народ.
(Н.Кончаловская)
|
Предмет, класс
История России, 6,10 классы.
|
Краткая аннотация проекта
|
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как написать летопись?
Проблемные вопросы
- Какое место занимает миниатюра в книжном деле Древней Руси?
- Заглавные буквы – произведение искусства?
- Что необходимо художникам для рисования миниатюр?
- Какие события описываются в летописи?
- Рукописная книга, какая она?
- Что общего и в чем различие летописи и рукописной книги?
- Мастера, каких специальностей могут оказать помощь летописцу в создании летописи?
- Как создавалась обложка для книги?
- Из какого материала делали краску?
- Какие письменные принадлежности изготовит мастер для написания летописи?
- Какими навыками необходимо обладать при написании летописи?
- Как летописцы писали летопись?
- Что необходимо для написания летописи?
- В чем отличие старославянского языка от современного русского?
- Каковы правила грамматики старославянского языка?
Учебные вопросы
- Как появился старославянский язык?
|
Визитная карточка проекта
|
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация
|
Пример продукта проектной деятельности учащихся
|
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
| Подготовительный этап
|
Основной этап
|
Заключительный этап
|
|
Ответы опроса "Входная диагностика"
Ответы опроса "Проектная деятельность"
|
- [ Карта успешности команд «Путевой журнал»]
- [[ | Дневники путешествия команд]]
- [ Оценивание критического мышления «Как я работаю с информацией?»]
- [ Лист самооценивания «Как я работаю в команде?»]
- [ Google - форма взаимооценивания работ команд «Лучший маршрут»]
- [ Самооценка успешности работы команды в проекте (синквейн «Секрет успеха»)]
- [ Самооценка работы в проекте руководителя]
- [ Таблица «З-И-У-К» (III, IV раздел)]
|
- Представление результатов исследования в виде фрагментов географических карт, [[ |презентаций]], [[ | буклетов]], вики-статей, [[ | видео]] и др.
- [ Итоговое оценивание продуктов проектной деятельности]
- [[ |Рефлексия участников (таблица на странице команды)]]
- [ Рефлексия руководителей (анкета «Результаты проектной деятельности по ФГОС»)]
- [[ |Итоги учебного проекта «Напишем летопись?!»]]
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
|
|
