Команда ТриА школы №19 города Сызрани Самарской области
| (не показаны 26 промежуточных версий 6 участников) | |||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
| − | == | + | == Члены команды == |
| Строка 42: | Строка 42: | ||
|} | |} | ||
| + | ==Руководитель команды== | ||
| − | + | {| align="center" class="standard" | |
| + | |+ | ||
| + | ! style="background-color:#E0FFFF;"|Руководитель | ||
| + | ! style="background-color:#E0FFFF;"|Страница | ||
| + | |----- | ||
| + | | style="background-color:#00FF7F;"|Гаро Вера Николаевна | ||
| + | | style="background-color:#00FF7F;"|[[http://www.letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0]] | ||
| + | |+ | ||
| + | |} | ||
| + | ==Сайт нашей школы == | ||
| + | {| align="center" class="standard" | ||
| + | |+ | ||
| + | |style="background-color:#E0FFFF;"|Страница | ||
| + | |----- | ||
| + | |style="background-color:#00FF7F;"|[http://www.school19sz.ucoz.ru/] | ||
| + | |+ | ||
| + | |} | ||
| + | '''ХОД ПРОЕКТА''' | ||
| + | '''Регистрация (с 1 по 31 декабря)''' | ||
| − | |||
| − | + | I этап "Визитка" (с 1 по 27 января) | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | II этап "Выбор темы" (с 28 января по 10 февраля) | ||
| + | III этап "Пишем параграф" (с 11 февраля по 31 марта) | ||
| + | |||
| + | IV этап "Обмен мнениями" | ||
| + | |||
| + | V этап "Рефлексия" | ||
| + | |||
| + | ИТОГИ ПРОЕКТА | ||
| + | |||
| + | == ГДЕ МЫ НАХОДИМСЯ == | ||
| + | <googlemap version="0.9" lat="53.089901" lon="48.548584" zoom="10"> | ||
| + | 53.177822, 48.489519 | ||
| + | </googlemap> | ||
[[Категория:Проект Мой параграф]] | [[Категория:Проект Мой параграф]] | ||
| + | |||
| + | ==Обсуждение== | ||
| + | '''''Руководитель''''':Давайте начнем дискуссию.Надеюсь, в конце обсуждения мы определимся с темой нашего будущего параграфа. | ||
| + | '''''Алексей''''':Я думаю, что достаточно интересной и актуальной темой для параграфа является вопрос о современном Русском Географическом обществе. | ||
| + | '''''Александр''''': А я с тобой не согласен. Эта тема никому не интересна. | ||
| + | '''''Андрей''''': Нужно тщательней продумать тему нашего параграфа. Например, я предлагаю экологические проблемы. | ||
| + | '''''Алексей''''':Ты прав, тема достаточно актуальна в наше время,но,боюсь,что этот вопрос поднимается в каждом учебнике географии.Нет смысла составлять параграф, который уже составлен авторами других учебников. | ||
| + | ''''Руководитель'''':Давайте просмотрим учебники по географии нашего курса с 7 по 9 класс. | ||
| + | '''''Андрей''''':Да-да. Я уже взял в библиотеке все нужные книги. | ||
| + | '''''Руководитель''''': Ребята, я думаю, что следует обратиться к теме, которая будет интересна и полезна учащимся. Учитывая, что изучение географии заканчивается в 9 классе, вопросы страноведческого характера не очень подробно изучаются в географии.Может быть, стоит обратить внимание на это. | ||
| + | '''''Андрей''''':Я тоже считаю,что нам нужно знать о месте нашей страны в мире,как наш мир развивается,какие существуют интеграционные организации,чтобы наша страна стремилась развиваться.Кроме того, в учебнике 9 класса как раз есть раздел"Россия в мире",куда мы и могли бы вставить наш параграф. | ||
| + | '''''Руководитель''''':Тогда отличной темой параграфа станет вопрос о положении Российской Федерации в мире и о ее участии в международных организациях. | ||
| + | '''''Александр''''':Я думаю, что в каждом учебнике есть параграфы, в которых говорится о месте России в различных рейтингах. Можно создать параграф про международные организации, в которых Россия имеет ключевую роль. | ||
| + | |||
| + | ИТАК,мы остановили свой выбор на теме "Россия и мировые организации" | ||
| + | |||
| + | Наша тема [[Россия и мировые организации|Россия и международные организации]] | ||
Текущая версия на 10:40, 2 апреля 2013
Содержание |
[править] Название Команды «ТриА»
ОУ, которую представляет команда: ГБОУ СОШ № 19 г. Сызрань Наш девиз — Только вперед,к намеченной цели!
| == Эмблема команды == | == Фото команды == | == Наш руководитель == |
|---|---|---|
|
|
|
[править] Члены команды
| Участник | Страница |
|---|---|
| Шульгин Алексей | [[1]] |
| Садырин Александр | [[2]] |
| Никифоров Андрей | [[3]] |
[править] Руководитель команды
| Руководитель | Страница |
|---|---|
| Гаро Вера Николаевна | [[4]] |
[править] Сайт нашей школы
| Страница |
| [5] |
ХОД ПРОЕКТА Регистрация (с 1 по 31 декабря)
I этап "Визитка" (с 1 по 27 января)
II этап "Выбор темы" (с 28 января по 10 февраля)
III этап "Пишем параграф" (с 11 февраля по 31 марта)
IV этап "Обмен мнениями"
V этап "Рефлексия"
ИТОГИ ПРОЕКТА
[править] ГДЕ МЫ НАХОДИМСЯ
<googlemap version="0.9" lat="53.089901" lon="48.548584" zoom="10"> 53.177822, 48.489519 </googlemap>
[править] Обсуждение
Руководитель:Давайте начнем дискуссию.Надеюсь, в конце обсуждения мы определимся с темой нашего будущего параграфа. Алексей:Я думаю, что достаточно интересной и актуальной темой для параграфа является вопрос о современном Русском Географическом обществе. Александр: А я с тобой не согласен. Эта тема никому не интересна. Андрей: Нужно тщательней продумать тему нашего параграфа. Например, я предлагаю экологические проблемы. Алексей:Ты прав, тема достаточно актуальна в наше время,но,боюсь,что этот вопрос поднимается в каждом учебнике географии.Нет смысла составлять параграф, который уже составлен авторами других учебников. 'Руководитель':Давайте просмотрим учебники по географии нашего курса с 7 по 9 класс. Андрей:Да-да. Я уже взял в библиотеке все нужные книги. Руководитель: Ребята, я думаю, что следует обратиться к теме, которая будет интересна и полезна учащимся. Учитывая, что изучение географии заканчивается в 9 классе, вопросы страноведческого характера не очень подробно изучаются в географии.Может быть, стоит обратить внимание на это. Андрей:Я тоже считаю,что нам нужно знать о месте нашей страны в мире,как наш мир развивается,какие существуют интеграционные организации,чтобы наша страна стремилась развиваться.Кроме того, в учебнике 9 класса как раз есть раздел"Россия в мире",куда мы и могли бы вставить наш параграф. Руководитель:Тогда отличной темой параграфа станет вопрос о положении Российской Федерации в мире и о ее участии в международных организациях. Александр:Я думаю, что в каждом учебнике есть параграфы, в которых говорится о месте России в различных рейтингах. Можно создать параграф про международные организации, в которых Россия имеет ключевую роль.
ИТАК,мы остановили свой выбор на теме "Россия и мировые организации"
Наша тема Россия и международные организации
