Учебный проект «Путешествие в мир чисел»
(Новая: ==Авторы проекта== Попенко Наталья Вячеславовна == Тема учебного проекта == Системы счисления == Творчес...) |
(→Авторы проекта) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | == | + | ==Автор проекта== |
− | Попенко Наталья Вячеславовна | + | '''[[Участник:Попенко Наталья|Попенко Наталья Вячеславовна]]''' |
+ | |||
== Тема учебного проекта == | == Тема учебного проекта == | ||
Системы счисления | Системы счисления |
Текущая версия на 08:46, 23 апреля 2007
[править] Автор проекта
[править] Тема учебного проекта
Системы счисления
[править] Творческое название учебного проекта
Путешествие в мир чисел
[править] Дидактические цели учебного проекта
Формирование компьютерной грамотности и информационной культуры учащихся.
Формирование навыков самостоятельной работы с большим объемом информации, поиска решения проблемы.
Формирование умения работать в группе, развитие интереса к предмету.
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
[править] Методические задачи учебного проекта
Научить обрабатывать и обобщать полученную информацию из различных источников в результате проведения исследований.
Научить определять виды систем счисления.
Научить переводить числа из одной системы счисления в другую.
Научить представлять результаты труда различными способами: в виде презентаций, буклетов, текстовых документов.
[править] Основополагающий вопрос
Всё есть число?
[править] Проблемные вопросы (темы исследований учащихся)
Можно ли прожить без чисел? Какие системы счисления живут сейчас?
[править] Предметные области
Информатика
[править] Возраст учащихся
6 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект нацелен на повышение интереса учащихся к способам представления числовой информации, изучение истории чисел. Приобретение учащимися в ходе самостоятельных исследований навыков распознавания различных видов систем счисления, перевода целых чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. В ходе работы над проектом учащиеся осваивают понятия: системы счисления, позиционные и непозиционные системы счисления, знакомятся с видами систем счисления.
[править] Этапы и продолжительность работы над проектом
4 учебных часа, самостоятельная работа после уроков. Презентация проекта. Формулирование тем исследования, формирование групп учащихся, обсуждение плана работы групп - 1 урок.
Работа в группах: подбор материала, создание презентаций, буклета, работа с дидактическим материалом - 2,3 урок и внеурочное время.
Защита полученных результатов и выводов- 4 урок.