Просмотр исходного текста страницы Школьный сетевой Интернет-проект Школа шпионов-2019/Урок 1

{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; margin-left: auto; margin-right:auto"
| style="width: 90%; background-color:#FAF0E6; border:4px solid #4B0082; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
<BR><center><font size=7 face="Monotype Corsiva"> <font  color=#4B0082>'''''[[Школьный сетевой Интернет-проект Школа шпиона-2019, МБОУ Лицей Арзамас|Внутришкольный сетевой интернет-проект]] <BR><BR>"Школа шпионов - 2019"'''''</font> </font ><br><br>
<font size=5 color=#4B0082 face="Courier New">
<br>
<p align=right> '''Нет такого дела, в котором бы не пригодился шпион''' </p>
|}

{|cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; margin-left: auto; margin-right:auto"
| style="width: 90%; background-color:#FAF0E6; border:4px solid #4B0082; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|__NOTOC__
'''...Каждый день мы видим тысячи знаков и обозначений. А некоторые из них даже используем для выражения самых сильных чувств, когда не можем подобрать слова. Но задумывались ли вы, откуда они возникли? И правильно ли вообще мы их используем? ''' <br>
<center><font color=#000080>'''Откуда возникли различные знаки, которые мы видим каждый день и уже не обращаем на них внимание? Давайте разберемся. . <br>'''</font></center>
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid  #4B0082; vertical-align: top; height: 60px;" |
==<font color= #4B0082>Урок первый "Тайна знаков"</font>==
<Font color=#800000 size=2 face="Bookman old style">
'''Сроки выполнения: 9 - 10 апреля 2019 г.'''<BR> </font>
<span style="background-color:#EE82EE">
=== &nbsp; &nbsp; &nbsp; ШАГ 1.&nbsp; &nbsp; &nbsp;===
</span>
'''Отвечаем на вопросы:'''
*Что такое '''[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/afcf60d4-23f2-4216-bb17-10bd4fca4fb9/%5BINF_026%5D_%5BAM_02%5D.swf «кодирование»]'''?<br>
*Откуда берутся '''[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/97a00c97-10e5-489c-a841-2563cbc24e25/%5BINF_026%5D_%5BAM_08%5D.swf коды]'''?<br> 
*Почему современный человек не может обойтись без кодирования информации?<br> 
*Почему не все виды информации, воспринимаемые человеком могут быть закодированы?<br> 
*Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются?
*В качестве примера, приведите пример любого известного вам кода. Расскажите подробно о нём, объясните его суть и назначение.

'''Все ответы оформляем в текстовом документе и отправляем Беловой Т.В. на электронный журнал'''

'''Критерии оценивания: максимальный балл - 12 баллов'''
* есть ответы на все вопросы - 0-6 баллов
* вопросы оформлены в текстовом формате, текст отформатирован в соответствии с [https://docs.google.com/document/d/1ufxWdyEWn62Fv8r1Sk7Y3mpop7ADpbI2BxqCF9BAWwY/edit?usp=sharing требованиями] - 0 - 4 балла
* отметка в таблице продвижения - 0 - 1 балл
* работа вовремя отправлена - 0 - 1 балл
<span style="background-color:#EE82EE">

=== &nbsp; &nbsp; &nbsp; ШАГ 2.&nbsp; &nbsp; &nbsp;===
</span>
Выполните задания:
*Внимательно изучите один из знаменитых способов шифрования - [https://drive.google.com/file/d/1Ma9YErU1nfQlgYqDzdEFj-E73mUygYi0/view?usp=sharing шифр Цезаря]
*Используя шифрование Цезаря со смещением 4, дешифруйте фразу:

 '''ЗФЧКЕД, ОТЦТФДГ УФИОФДЦМПДХА, СМОТЖЗД М СИ СДЫМСДПДХА''' 

Алфавит: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ

Смещение: ДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯАБВГ

* Ответ запишите в конце документа, в котором у вашей команды будут ответы на вопросы
'''Критерии оценки: максимальный балл - 2 балла'''
* правильно записана дешифрованная фраза - 0 - 2 балла
| style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid  #4B0082; vertical-align: top; height: 60px;" |

==<font color= #4B0082>'''Перемена'''</font>==
<Font color=#800000 size=2 face="Bookman old style">
'''Сроки выполнения: 10 апреля 2019 г.'''<BR> </font>
Итак, урок окончен. Перемена!
<P align=justify>
'''Ребус''' – это один из видов головоломок, загадка на расшифровку слов. Зашифрованным по определённым правилам в ребусе может быть не только отдельное слово, но и пословица, поговорка, цитата, загадка и даже целый небольшой рассказ. Слова и фразы в ребусе изображены в виде картинок, букв, цифр, нот и других 
всевозможных знаков, количество которых не ограничивается. 
<br>
Слово "'''ребус'''" латинского происхождения (лат. rebus, при помощи вещей, "Non verbis sed rebus" - "Не словами, а при помощи вещей"). Зародился ребус во Франции в XV веке, а первый печатный сборник ребусов, изданный в этой стране в 1582 году, был составлен Этьеном Табуро.
</P>
'''Внимание, задание:'''
 * открыть [https://drive.google.com/file/d/14kFOwAhw0IXH1HseL5MATWPkEE9KfDt_/view?usp=sharing задание]
 * разгадать все зашифрованные в виде ребуса слова, 
   все они связаны одной темой
 * вписать их в порядке следования после таблицы-сетки от руки
 * найти слова в сетке на второй странице
 * закрасить найденные слова разноцветными карандашами
 * отсканировать/отфотографировать полученную сетку
 * отправить фотография Беловой Т.В. в электронном журнале

'''Критерии оценивания: максимальный балл - 30 баллов'''
* отгаданы все слова - 0 - 13 баллов
* найдены все слова в сетке - 0 - 13 баллов
* аккуратность заполнения - 0 - 2 баллов
* выполнение цветом - 0 - 2 балла
|}

[[Категория:Проекты Летописи-2019]]