Просмотр исходного текста страницы Учебный проект Интернет и дети. Интернет-угрозы для ребенка при работе в сети.

== Основополагающий вопрос проекта: ==

''«Угрожающий оскал Интернета, как от него уберечься?»'' 

== Творческое название проекта ==

''«Чудовища в Интернете»''

== Возрастная категория:==
учащиеся 9 класса.

== Предмет: ==
информатика и информационные технологии.

== Реализация учебного проекта преследует следующие цели: ==

· овладение умениями представления результатов исследования с использованием современных информационных технологий (презентация, публикация, сайт);

· развитие интереса к изучению информатики, навыков самостоятельной работы с учебной, научно-популярной литературой и материалами Интернет; способностей к формализации, элементов системного мышления;

· коллективная реализация информационных проектов, преодоления трудностей в процессе проектирования, разработки и реализации учебного проекта;

· знакомство, профилактика и предотвращение негативного воздействия Интернет-угроз на психическое и физическое здоровье детей. 

== Задачи учебного проекта ==

'''Учащиеся должны'''

''знать'':

. нормы информационной этики и права.

· существующие программные продукты, предназначенные для обеспечения защиты информации;

''уметь:''

· соблюдать требования информационной безопасности, информационной этики и права;

· искать и обрабатывать информацию из различных источников, приводить собственные примеры явлений и тенденций, связанных с безопасностью информационного общества;

· интерпретировать изучаемые явления и процессы, давать им сущностные характеристики, высказывать критическую точку зрения и свои собственные суждения по проблемным вопросам;

. сравнивать, анализировать и систематизировать имеющийся учебный материал;

''иметь навыки:''

· представлять результаты учебных исследовательских проектов с использованием ИКТ.

· самостоятельной работы с учебной, научно-популярной литературой и материалами Интернет;

· участия в групповой работе и дискуссиях, в решении задач в игровых ситуациях и проектной деятельности.

== Темы самостоятельных исследований учащихся ==

''Составить классификацию наиболее распространенных в настоящее время Интернет-угроз.''

''Изучить меры защиты детей от Интернет-угроз, которые могут принимать родители.''

''Изучить правила профилактики от негативного воздействия Интернет-угроз.''

== Оформление результатов исследования ==

Результаты самостоятельных исследований учащихся могут быть представленны:

:*[http://www.scribd.com/people/view/3330349 Скрибд - хранение презентаций и текстовых файлов]

:*[http://www.flickr.com Фликр - хранение фотографий]

:*[http://www.slide.com/ Слайд - создание слайд-шоу]

:*[http://www.youtube.com/ Ютьюб -размещение видеоклипов]

==Список участников проекта ==

{| class="standard" border=1

!Команда||Город||ВУЗ/Школа||Участники||Исследование||
|-
|Проектировщики||[[Магнитогорск]]||[[Школа № 33 г.Магнитогорска]]||[[Участник:Резванова Дарья|Резванова Дарья]]||
[[http://www.scribd.com/doc/22668484/Protection111 "Классификация интернет-угроз"]]

|-
|Исследователи||[[Магнитогорск]]||[[Школа № 33 г.Магнитогорска]]||[[Участник:Журавлев Иван|Журавлев Иван]]||
[[http://www.scribd.com/doc/22668484/Protection111 «Правила профилактики от негативного воздействия Интернет-угроз»]]

|-
|Обозреватели||[[Магнитогорск]]||[[Школа № 33 г.Магнитогорска]]||[[Участник:Приступа Мария|Приступа Мария]]||
[[http://www.scribd.com/doc/22668484/Protection111 «Как родители могут защитить детей от Интернет-угроз?»]]

|-
|[[ ...]]||[[...]]||[[...]]||[[...|...]]||

[[Участник:...|...]]
|-

|-
|...||...||...||...||...
|-
|-
|...||...||...||...||...
|}

== Автор проекта ==
[http://letopisi.ru/index.php/Участник:Долженко_Ирина Долженко Ирина], студентка 53 группы факультета информатики, Магнитогорского Государственного Университета

== Блог проекта  ==

http://www.ugrozy.etoja.ru/

== Сайт проекта ==

http://www.ugrozy.h16.ru/

[[Категория:Учебный проект]]