Просмотр исходного текста страницы Учебный проект Времена года-2

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»

← Учебный проект Времена года-2

У вас нет прав на редактирование этой страницы по следующей причине:

---

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

==Автор проекта== Баскакова Алина Владимировна ==Тема проекта== "Времена года" ==Название проекта== "Времена года" ==Предмет, группа== Английский, 4 класс ==Краткая аннотация проекта== Проект "Времена года" разработан для учащихся 4 класса и содержит вводную презентацию, буклет для родителей, статью учащихся. ==Направляющие вопросы== ==Основополагающие вопросы== Какую роль играют времена года в жизни общества? What role do the seasons play in our life? ===Проблемные вопросы=== 1)Как времена года влияют на человека? How does the seasons change influence people? 2)Почему времена года сменяют друг друга? Why do the seasons follow each other? ===Учебные вопросы=== 1) какая погода характерна в зимнее время года? What the weather is typical in the winter season? 2) Какое у вас любимое время года? What is your favorite season? 3) как изменяется погода,когда наступает зима, весна, лето, осень? What does the weather look like, when winter, spring, summer, autemn comes? ==План проведения проекта== Подготовительный этап 1)Получить разрешение руководства о проведении проекта по предмету английский язык в 4 классе 2)Провести организационный момент в классе о проведении проекте в школе, ознакомление с требованиями и критериями по оцениванию проекта, обсудить сроки проведения, разделить класса на команды и распределить задания среди учеников, определить время консультаций по созданию проекта, спланировать деятельность учащихся Основной этап 1)Поиск и сбор информации с помощью интернет ресурсов, школьной библиотеки, городской библиотеки и т.д 2)Организация самостоятельной деятельности учащихся по проведению проекта 3)Проверка и подготовка ТО в школе для успешного проведения проекта 5)Распространение информации о проекте (веб сайт школы,школьная газета,школьное радио) 6)Обработка собранного материала 7)Придумать возможные формы презентации результатов проекта Заключительный этап 1)Оценивание и анализ проделанной работы учащихся 2)Презентация проекта на конференции учащихся с последующим обсуждением и выявлением положительных и отрицательных сторон проекта 3)Награждение участников проекта( грамоты, благодарственные письма) 4)Размещение информации о проекте и его результатах на школьном сайте, на вики-странице ==Публикация учителя== [https://drive.google.com/file/d/0B-z3saXb_ihZQjdIbnhaR3FfdGM/view?usp=sharing Буклет учителя] ==Презентация учителя== [https://drive.google.com/file/d/0B-z3saXb_ihZMmtoX2FUeTRiOFU/view?usp=sharing Вводная презентация учителя по теме "Времена Года"] ==Примеры проектной деятельности учащихся== [https://drive.google.com/file/d/0B-z3saXb_ihZNGozVXNlZVo3a2c/view?usp=sharing Буклет ученика] [[Учебный проект Времена года-2/Работа учащихся]] ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == <graphviz> digraph G{ Оценивание->Мотивирующее Оценивание->Формирующее Оценивание->Итоговое Мотивирующее->Анкета Формирующее->"Тест-тренажер" Итоговое->Тест Анкета[fontcolor="green"],"Тест-тренажер"[fontcolor="green"],Тест[fontcolor="green"] Мотивирующее[fontcolor="red"],Формирующее[fontcolor="red"],Итоговое[fontcolor="red"] Мотивирующее[URL="http://dls.vspu.ac.ru/wiki/%D0%9C%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5"],Формирующее[URL="https://sites.google.com/site/uzadacha/m-4-kriterii-ocenivania-dla-ucebnyh-zadac"],Итоговое[URL="http://dls.vspu.ac.ru/wiki/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5"] Анкета[URL="https://drive.google.com/file/d/0B-z3saXb_ihZelI5SlljaXlXeEU/view?usp=sharing"] "Тест-тренажер"[URL="https://drive.google.com/file/d/0B-z3saXb_ihZMF96cmc5Yy1OOTQ/view?usp=sharing"] Тест[URL="https://drive.google.com/file/d/0B-z3saXb_ihZeEdCcFRxbkJmc2c/view?usp=sharing"] } </graphviz> Оценивание презентации ученика == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности== [https://drive.google.com/file/d/0B-z3saXb_ihZWXA0TTU1bmMwaEE/view?usp=sharing Видео1] [https://drive.google.com/file/d/0B-z3saXb_ihZNlF5S3drWEdWMU0/view?usp=sharing Видео2] ==Полезные ресурсы== 1) Бибо­ле­то­ва М.З., Де­ни­сен­ко О.А., Тру­ба­не­ва Н.Н. Enjoy English. 3 класс. – Титул, 2008. 2) Ве­ре­ща­ги­на И.Н., Бон­да­рен­ко К.А. При­ты­ки­на Т.А. учеб­ник ан­глий­ско­го языка для 3 клас­са школ с углуб­лен­ным изу­че­ни­ем ан­глий­ско­го. – М.: Про­све­ще­ние, 2013. 3) Ка­уф­ман, Ка­уф­ман: Ан­глий­ский язык. Счаст­ли­вый ан­глий­ский.ру. Happy Еnglish.ru. Учеб­ник для 3 клас­са. – Титул, 2012. 4) Го­ли­цын­ский Ю. Грам­ма­ти­ка Сбор­ник упраж­не­ний (из­да­ние 6). – М.: Каро, 2007. 5) Месяцы и времена года в английском языке [http://englishon-line.ru/grammatika-spravochnik24.html] 6) Рекомендуемые таблицы для изучения темы "Времен года" [https://www.learnathome.ru/grammar/seasons-in-english.html] 7) Стихи о временах года в английском языке [http://pesochnizza.ru/english/vremena-goda] 8) "Топики" о временах года [http://iloveenglish.ru/topics/vremya_godaseasons] 9) Упражнения по теме "Времена года" в английском языке [http://s-english.ru/uprazhneniya/months-and-seasons] 10) Тренировка лексики по теме "Времена года" в английском языке [http://grammar-tei.com/mesyacy-na-anglijskom-perevod-proiznoshenie-uprazhneniya-stixotvoreniya/] ==Проекты с аналогичной тематикой== [[Категория:Учебный проект]]

Возврат к странице Учебный проект Времена года-2.