Просмотр исходного текста страницы Проект Секреты чисел

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»

← Проект Секреты чисел

У вас нет прав на редактирование этой страницы по следующей причине:

---

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

{{Шаблон:Проект завершён}} {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ <br><center><font style="font-size:270%;color:#191970">'''Секреты чисел'''</font></center><br> [[Файл:Секреты чисел.png| 300px|center]] |} {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" | ==<font style="text-align:left;color:#191970">'''О проекте'''</font>== ==='''Аннотация проекта'''=== :Сетевой учебный проект «Секреты чисел», рассчитан на учащихся 6-7 классов, призван систематизировать и обобщить знания по теме «Делимость чисел». Проект направлен на: :формирование представлений о математике как о методе познания действительности, позволяющем описывать и изучать реальные процессы и явления; :развитие умений работать с учебным математическим текстом (анализировать, извлекать необходимую информацию), точно и грамотно выражать свои мысли с применением математической терминологии и символики, проводить классификации, логические обоснования, доказательства математических утверждений; :овладение символьным языком математики. Участвуя в проекте, дети проследят путь развития учения о делимости чисел, узнают о применении признаков делимости в повседневной жизни; научатся решать практико-ориентированные задачи по теме "делимость чисел" освоят некоторые сервисы веб 2.0; научатся работать с документами совместного доступа. ==='''Координаторы проекта'''=== :Автор и организатор проекта - Шмелёва Ольга Викторовна- учитель математики и физики МКОУ Ильинская ООШ Гусь-Хрустального района Владимирской области. Страничка [ http://clck.ru/8tCVW на WIKI-Владимир] :Консультант проекта - Вострикова Елена Александровна, начальник отдела развития образования МАОУ ДПО Институт повышения квалификации, г. Новокузнецк Кемеровской области, эксперт программы "Интел - Обучение для будущего" | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" | ==<font style="text-align:left;color:#191970">'''Цель проекта'''</font>== Сетевой проект "Секреты чисел" направлен на формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности. == <font style="text-align:left;color:#191970">'''Визитка проекта'''</font>== [https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/home/vizitnaa-kartocka Визитная карточка проекта] ==<font style="text-align:left;color:#191970">'''Участники проекта'''</font>== Для участия в сетевом проекте Гений русской науки приглашаем учащихся 6-7 классов. Количество участников команды от пяти человек и более. ==<font style="text-align:left;color:#191970">'''Сроки проведения'''</font> '''== :'''15 октября - 28 декабря''' :'''[https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/registracia-ucastnikov-1 Регистрация команд] 15 октября -29 октября''' |} {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ ==<font style="text-align:left;color:#191970">'''Вопросы направляющие проект'''</font>== ==='''Основополагающий вопрос'''=== :Какие секреты хранят числа? ==='''Проблемные вопросы:'''=== :Как возникла проблема делимости чисел? :Какие секреты чисел волновали древних мудрецов? :Что можно точно сказать про делимость чисел? :Как применять признаки делимости в повседневной жизни? |} {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" | ==<font style="text-align:left;color:#191970">'''Для участников'''</font>== [https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/registracia-ucastnikov-1 Регистрация в проекте] [https://drive.google.com/file/d/0B8u27yZiztsSUFFZMkkwcHpqN28/edit?usp=sharing Буклет проекта] [https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/registracia-ucastnikov/tablica-prodvizenia Таблица продвижения] [https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/o-proekte Стартовая презентация] [https://docs.google.com/document/d/1XaR-oSrPanXB2V-MehNv3n0Vt2pLT0W0rM9At5ucACE/edit Памятка для руководителей] | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" | ==<font style="text-align:left;color:#191970">'''Критерии оценивания'''</font>== ===Формирующее оценивание=== == До проекта == :[https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/o-proekte Стартовая презентация.] :Обсуждение проблемных вопросов. :[https://docs.google.com/forms/d/14KSPw9JLsJ9ZfZR30nAcw1cWyzLlLkFqrjbXjsKkLZM/edit Анкета участника] :[https://docs.google.com/document/d/1Zf4eQQ2rxXX01bhfKlrth-HuzPr3K9MedIpCS0VjZds/edit Таблица З-И-У-К.] :[https://docs.google.com/document/d/1PD6EOuiAQomJb-HbrLFvwgJPEBJJaBw4Mxe6DAgS0HU/edit Критерии оценивания страницы команды] == В ходе проекта == Критерии оценивания: :[https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/1-etap Задания 1 этапа Великие математики] :[https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/1-etap/2-etap Фокусы с числами] :[https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/3-etap Задания 2 этапа Делимость на каждый день] :[https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/3-etap/stranica-obratnoj-svazi Задания Математический язык] :[https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/ucastniki-proekta Задачник] :[https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/4-etap Викторина] :[https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/4-etap/issledovatelskaa-zadaca Исследовательской задачи] :[https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/1-etap Взаимооценивание задания 1 этапа Великие математики] :[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akg5OX2qBm3XdFhRbUMxbHFzWVlUY3phX1g5MXkyMGc#gid=0 Самооценивание] == По окончании проекта == [https://docs.google.com/document/d/1cW5TERctJiviiZsvHxNrDOhm5F_k_KlRrQQHd-6lrqE/edit Рефлексивные вопросы для участников проекта, рефлексивные вопросы для координаторов команд] [https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/4-etap/epi Анкета Рефлексия] |} {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" | ==<font style="text-align:left;color:#191970">'''Этапы проекта'''</font>== '''Подготовительный''' :15 октября - 4 ноября :Ознакомление учащихся со стартовой презентацией :Обсуждение стартовой презентации :Знакомство с планом проекта :Обсуждение плана работы над проектом, заполнение таблицы (2 страница) :Знакомство с визиткой (условия участия, сроки, этапы, задания) :Регистрация команды, заполнение Анкеты участника :Создание страницы команды :Ознакомление учащихся с Памяткой по поиску информации '''Основной''' :11 ноября - 20 декабря :[https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/1-etap 1 этап. Великие математики] :Великие математики - создание Лент времени :Выполнение увлекательного бонусного задания "Фокусы с числами" :[https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/3-etap 2 этап. Делимость на каждый день] :Делимость на каждый день- решение практико- ориентированных задач :Математический язык . Знакомство с математическими символами :[https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/ucastniki-proekta 3 этап. Задачки со всего света] :Задачки со всего света. Работа над созданием задачника :[https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/4-etap 4 этап. Викторина.] :Викторина :Работа над исследовательским заданием :Решение задания для родителей '''Заключительный''' :20 декабря - 28 декабря :Заполнение рефлексивных листов :Подведение итогов. Рассылка сертификатов. ==<font style="text-align:left;color:#191970">'''Продукты проектной деятельности'''</font >== :[http://www.dipity.com/Elenakursk/dt*31393bdd886bd53a/ Лента времени № 1] :[http://www.dipity.com/Tutikovai/_2/ Лента времени № 2] :[http://www.dipity.com/clukinaolga/personal/ Лента времени № 3] :[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akg5OX2qBm3XdEVQbzRxSk8zbDVQLVhSUGtabmd4WFE#gid=0 Заполненная форма практико- ориентированных задач.] :[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akg5OX2qBm3XdFhxVDBkSWhMVnRQbENycl9jMzFBZHc#gid=0 Задачник по математике на тему "Практическое применение признаков делимостей"] :[https://docs.google.com/presentation/d/1kfYC12kJlb03Z2yK-QpC9rv7XqCx6uAUxf_6dtgmlJY/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Презентация с результатами исследовательской деятельности с математическим обоснованием в расчётах.] :[https://docs.google.com/document/d/1snDAVczZ6S7qHurtm1RFkSkIEZDDNOhnyMVCGcLsUqQ/edit Документ Секреты фокусов] :[https://cacoo.com/diagrams/bewXooY0hDEvv4dq Практико- ориентированные задачи. Вариант №2."Карта моего района"] :[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akg5OX2qBm3XdHZBU0NSZnpUSGhwTFlaN3RWUVMwTlE#gid=0 Математический язык] :[https://docs.google.com/file/d/0B4-BUr0bKTgUa3V4cGVQQmtDRkU/edit Фильм "Фокусы"] |} {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ ==<font style="text-align:left;color:#191970">'''Итоги проекта'''</font>== [https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/registracia-ucastnikov/tablica-prodvizenia2 итоги проекта] |} [[Категория:Проекты]]

Возврат к странице Проект Секреты чисел.